Общ Преглед на Дейността
След въвеждането на видовете хранителни разстройства, учениците трябва да направят още изследвания в областта на статистиката и информацията за хранителните разстройства. Те ще съберат информацията и ще създадат инфографика за визуално показване на намерената информация. Учениците могат да изберат да изследват общата статистика или да изберат един вид хранителни разстройства и да се съсредоточат върху това. Готовият продукт е чудесен начин студентите да дестилират много числа и информация в най-важните неща, и може да се превърне в PSA, който може да бъде споделен цифрово или отпечатан и окачен в училището.
Сложността на тази дейност може да бъде съобразена за всяка възрастова група, а инструкциите са адаптивни, така че да сте сигурни, че вашите студенти напълно разбират заданието! За да добавите допълнителни шаблони към тази задача, разгледайте нашата галерия с шаблони за инфографика!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте инфографика за хранителни разстройства или конкретно разстройство.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Въведете важни статистически данни и информация в текстовите файлове.
- Добавете или променете всякакви инфографики, текстови файлове и изображения по желание.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
След въвеждането на видовете хранителни разстройства, учениците трябва да направят още изследвания в областта на статистиката и информацията за хранителните разстройства. Те ще съберат информацията и ще създадат инфографика за визуално показване на намерената информация. Учениците могат да изберат да изследват общата статистика или да изберат един вид хранителни разстройства и да се съсредоточат върху това. Готовият продукт е чудесен начин студентите да дестилират много числа и информация в най-важните неща, и може да се превърне в PSA, който може да бъде споделен цифрово или отпечатан и окачен в училището.
Сложността на тази дейност може да бъде съобразена за всяка възрастова група, а инструкциите са адаптивни, така че да сте сигурни, че вашите студенти напълно разбират заданието! За да добавите допълнителни шаблони към тази задача, разгледайте нашата галерия с шаблони за инфографика!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте инфографика за хранителни разстройства или конкретно разстройство.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Въведете важни статистически данни и информация в текстовите файлове.
- Добавете или променете всякакви инфографики, текстови файлове и изображения по желание.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Как да се справите с инфографиката за дейност, свързана с хранителни разстройства
Насочвайте учениците да представят инфографиките си за разстройства на храненето в класа
Представянето на инфографики помага на учениците да изградят увереност и дълбочи разбирането им, като обясняват своите изследвания пред съучениците си. Тази сътрудническа споделяне също насърчава уважителна дискусия по чувствителни теми.
Поставете ясни очаквания за презентациите
Обяснете, че всеки ученик трябва да сподели ключови статистики, да опише своите дизайнерски решения и да подчертае една най-изненадваща фактология. Задаването на насоки гарантира, че презентациите ще останат фокусирани и смислени.
Покажете примерна презентация първо
Демонстрирайте кратка, ясна презентация, използвайки вашата или примерна инфографика. Показването на пример помага на учениците да разберат какво се очаква и намалява тревожността.
Насърчете въпроси от съучениците и уважителна обратна връзка
След всяка презентация насърчавайте учениците да задават въпроси или да споделят положителни коментари. Създавайте подкрепяща среда, за да се чувства всеки ученик сигурен при обсъждане на разстройства на храненето.
Показвайте инфографики около класната стая или училището
Показвайте завършените инфографики на видими места, за да повишите осведомеността и да отпразнувате работата на учениците. Това помага да се подсили важността на темата извън вашия клас.
Често задавани въпроси относно инфографиката за дейности, свързани с хранителни разстройства
Как мога да обучавам учениците за нарушения в храненето с помощта на инфографична дейност?
Използването на инфографична дейност помага на учениците да изследват, организират и визуално представят факти за нарушенията в храненето. Задайте на учениците да съберат ключови статистики и информация, след което създайте визуално резюме, което могат да споделят като PSA. Този подход улеснява разбирането на сложните данни и ги прави запомнящи се за ученици от 6 до 12 клас.
Какви са стъпките за създаване на инфографика за нарушенията в храненето в класната стая?
Стъпките включват: (1) Изследвайте статистики за нарушенията в храненето или конкретна дисфункция, (2) Кликнете върху „Започнете задачата“, (3) Добавете факти в текстовите полета и персонализирайте визуалните елементи, (4) Запазете и предайте инфографиката. Това води учениците да изследват и представят информацията ефективно.
Защо да използваме инфографики за обучение за нарушения в храненето в средното или висше образование?
Инфографиките помагат на учениците да съкратят сложна информация до ключови точки, като правят съдържанието по-ангажиращо и по-лесно за запомняне. Те също така насърчават креативност, дигитална грамотност и критично мислене по деликатни теми като нарушенията в храненето.
Има ли персонализирани шаблони за инфографики за нарушения в храненето за ученици?
Да, можете да използвате широка гама от персонализирани шаблони за инфографики от галерията с шаблони, които помагат на учениците да създадат визуално привлекателни и информативни проекти за нарушенията в храненето.
Как може тази дейност за нарушения в храненето да бъде адаптирана за различни класове?
Тази дейност е гъвкава — настройте дълбочината на изследването, сложността на статистиките и очакванията за дизайна, за да съответстват на възможностите на учениците от 6. до 12. клас. Инструкциите и шаблоните могат да бъдат персонализирани за възрастовите групи.
Повече Storyboard That
Копиране на Умения и Разстройство на Храненето
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
