Общ Преглед на Дейността
Филмовите плакати са забавен начин студентите да сведат най-важните аспекти на романа. След като прочетат „ Три пъти късмет“ , учениците ще създадат филмов плакат, който показва обстановката, героите и избраната сцена или всеобхватните теми на историята . Студентите могат да включват заглавието и автора на книгата, закачлив слоган и „рецензия на критиката“, информираща публиката защо трябва да отиде да гледа филма и накратко описваща завладяващата история.
За да направите това класна задача, помислете дали да дадете на всеки ученик различна глава или сцена, върху която да се съсредоточи. Когато учениците попълнят своите плакати, те могат да бъдат разпечатани и окачени в класната стая. Студентите трябва да бъдат подготвени да представят избора, който са направили по време на процеса на създаване.
За допълнителни шаблони, които да добавите към това задание, разгледайте нашите шаблони за филмови плакати !
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на филмов постер за книгата Three Times Lucky .
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте сцени, герои и/или предмети, подходящи за Three Times Lucky, и ги подредете изкусно върху плаката. Можете да изберете да покажете конкретна сцена в книгата или обща тема.
- Добавете заглавието и автора на книгата, както и закачлив слоган или слоган.
- Добавете „ревю на критика“: едно до три изречения, описващи защо публиката трябва да отиде да види този филм и какво е завладяващо в историята.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включва заглавие, автор, закачлив слоган и рецензия от 1-3 изречения на критиците, която точно описва историята и защо хората трябва да отидат да гледат филма. | Липсва един елемент от текста. | Липсват два или повече елемента от текста. |
| Илюстрации | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята с ясни визуални изображения, включително подходяща сцена, герой, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята, но са неясни или непълни. | Илюстрациите не изобразяват сцена или тема от историята. |
Общ Преглед на Дейността
Филмовите плакати са забавен начин студентите да сведат най-важните аспекти на романа. След като прочетат „ Три пъти късмет“ , учениците ще създадат филмов плакат, който показва обстановката, героите и избраната сцена или всеобхватните теми на историята . Студентите могат да включват заглавието и автора на книгата, закачлив слоган и „рецензия на критиката“, информираща публиката защо трябва да отиде да гледа филма и накратко описваща завладяващата история.
За да направите това класна задача, помислете дали да дадете на всеки ученик различна глава или сцена, върху която да се съсредоточи. Когато учениците попълнят своите плакати, те могат да бъдат разпечатани и окачени в класната стая. Студентите трябва да бъдат подготвени да представят избора, който са направили по време на процеса на създаване.
За допълнителни шаблони, които да добавите към това задание, разгледайте нашите шаблони за филмови плакати !
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на филмов постер за книгата Three Times Lucky .
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте сцени, герои и/или предмети, подходящи за Three Times Lucky, и ги подредете изкусно върху плаката. Можете да изберете да покажете конкретна сцена в книгата или обща тема.
- Добавете заглавието и автора на книгата, както и закачлив слоган или слоган.
- Добавете „ревю на критика“: едно до три изречения, описващи защо публиката трябва да отиде да види този филм и какво е завладяващо в историята.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включва заглавие, автор, закачлив слоган и рецензия от 1-3 изречения на критиците, която точно описва историята и защо хората трябва да отидат да гледат филма. | Липсва един елемент от текста. | Липсват два или повече елемента от текста. |
| Илюстрации | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята с ясни визуални изображения, включително подходяща сцена, герой, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята, но са неясни или непълни. | Илюстрациите не изобразяват сцена или тема от историята. |
Как да се справим с „Три пъти късмет: Създаване на филмов плакат“
Как да водим класна дискусия след дейността с постер на филм
Насочете учениците да размишляват за техните творчески избори и да задълбочат разбирането си чрез споделяне на постерите си и обяснение на вдъхновенията си. Насърчавайте уважително слушане и подчертайте връзките между различните постери, за да стимулирате задълбочена дискусия.
Поканете учениците да представят постерите си пред класа
Поканете всеки ученик да сподели своя филмов постер и да покаже сцената, героя или темата, която е избрал. Развивайте презентационните умения и подкрепяйте гордостта от работата на учениците.
Улеснете въпроси от съучениците и положителна обратна връзка
Насърчавайте съучениците да задават въпроси или да дават конкретни комплименти след всяка презентация. Популяризирайте подкрепяща атмосфера и помагайте на учениците да изразят какво оценяват в работата на другите.
Свържете елементите на постерите с темите на романа
Водете учениците да обсъдят как техните постери представят ключови теми или моменти от Три пъти щастлив. Укрепвайте анализа на текста чрез свързване на визуалните избори с историята.
Обобщете ключовите изводи като клас
Завършете с обобщение на най-креативните идеи и важните елементи от историята, подчертаните чрез постерите. Засилете разбирането и отбележете разнообразието от тълкувания.
Често задавани въпроси за „Три пъти късмет: Създаване на филмов плакат“
Как да създадете филмов постер за книгата Three Times Lucky с ученици от средното училище?
За създаване на филмов постер за Three Times Lucky с ученици от средното училище, нека идентифицират ключови сцени, персонажи и теми от книгата. Насърчавайте ги да добавят заглавие, автор, привличащ слоган и кратък 'преглед на критика'. Учениците могат да използват шаблони, да се фокусират върху конкретни глави и да представят постерите си пред класа за дискусия.
Какви елементи трябва да включва задачата с филмов постер за Three Times Lucky?
Филмовият постер за Three Times Lucky трябва да включва заглавието на книгата, автора, главните персонажи, обстановката, избрана сцена или тема, привличащ слоган и кратък 'преглед на критика', който подчертава защо историята е увлекателна. Препоръчват се креативни визуални елементи и внимателно подреждане на тези елементи.
Какви креативни начини могат учениците да представят своите филмови постери Three Times Lucky?
Учениците могат да представят своите Three Times Lucky филмови постери, като обяснят избора си на дизайн, сцената или темата, която са подчертавали, и да споделят слоганите и рецензиите си. Постерите могат да бъдат принтирани и изложени в класната стая или споделени дигитално за обратна връзка от съучениците.
Има ли налични шаблони за създаване на филмови постери по темата на книгата?
Да, има налични шаблони за филмови постери, които могат да помогнат на учениците да създадат постери по темата на книгата. Тези шаблони предоставят структурирана подредба за добавяне на изображения, текст и креативни елементи. Проверете образователните ресурси или свързаните шаблони в задачата за възможности.
Каква е целта на проект с филмов постер за романи като Three Times Lucky?
Целта на проект с филмов постер за романи като Three Times Lucky е да помогне на учениците да синтезират ключовите елементи от историята, да практикуват съкращаване и да изразят креативност. Това също така засилва разбирането и презентационните умения, като кара учениците да оправдават своите дизайнерски решения.
Повече Storyboard That
Three Times Lucky
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
