Общ Преглед на Дейността
Учителите могат да излагат учениците на плакати, рекламиращи труда за изграждането на железопътната линия, както и рекламите след строителството, които популяризират новата линия и пътуват от брега до брега. Студентите могат да научат колко хора са търсили възможност да работят по железопътните линии и градовете и фирмите, възникнали по време на нейното изграждане. Те също така могат да видят как завършването на железопътната линия позволява на хората да пътуват много по-бързо за бизнес или за удоволствие. Разглеждането на първичните източници дава на учениците по-задълбочено разбиране за периода от време. Те могат да обърнат специално внимание на използваните графики и шрифтове, както и на езика, използван за примамване на потенциални работници или пътуващи.
В тази дейност учениците ще създадат реклама за Трансконтиненталната железница . Те трябва да включват заглавие, слоган (закачлив слоган) и описание на услугите. Те също така трябва да включват фонова сцена или модел, както и всички други подходящи елементи, знаци, карти, символи или сцени, за да илюстрират своята реклама.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте плакат, рекламиращ трансконтиненталната железопътна линия.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Използвайки шаблона за плакат, напишете завладяващо заглавие, слоган и кратко описание, за да опишете невероятните характеристики и възможности, които предлага новата железница.
- Включете сцени, предмети, символи, карти и / или символи, за да подобрите рекламата си.
- Спестявайте често!
Изисквания: Заглавие, слоган, кратко описание и изображения.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Илюстрации | Илюстрациите използват подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към задачата. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Учителите могат да излагат учениците на плакати, рекламиращи труда за изграждането на железопътната линия, както и рекламите след строителството, които популяризират новата линия и пътуват от брега до брега. Студентите могат да научат колко хора са търсили възможност да работят по железопътните линии и градовете и фирмите, възникнали по време на нейното изграждане. Те също така могат да видят как завършването на железопътната линия позволява на хората да пътуват много по-бързо за бизнес или за удоволствие. Разглеждането на първичните източници дава на учениците по-задълбочено разбиране за периода от време. Те могат да обърнат специално внимание на използваните графики и шрифтове, както и на езика, използван за примамване на потенциални работници или пътуващи.
В тази дейност учениците ще създадат реклама за Трансконтиненталната железница . Те трябва да включват заглавие, слоган (закачлив слоган) и описание на услугите. Те също така трябва да включват фонова сцена или модел, както и всички други подходящи елементи, знаци, карти, символи или сцени, за да илюстрират своята реклама.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте плакат, рекламиращ трансконтиненталната железопътна линия.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Използвайки шаблона за плакат, напишете завладяващо заглавие, слоган и кратко описание, за да опишете невероятните характеристики и възможности, които предлага новата железница.
- Включете сцени, предмети, символи, карти и / или символи, за да подобрите рекламата си.
- Спестявайте често!
Изисквания: Заглавие, слоган, кратко описание и изображения.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Илюстрации | Илюстрациите използват подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към задачата. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Как да работим с трансконтиненталната железница: Създаване на рекламна дейност
Ангажирайте учениците с дейност с хронология на Трансконтиненталната железница
Помогнете на учениците да визуализират ключови събития и постижения при изграждането на Трансконтиненталната железница чрез създаване на хронология в класната стая. Тази дейност развива историческо разбиране и свързва причина и следствие.
Съберете важни дати и събития за хронологията.
Изследвайте или предоставете важни моменти като полагането на основите, големи препятствия, трудовите приноси и церемонията на Златния пирон. Точните факти гарантират, че учениците ще разберат цялата картина.
Дайте или позволете на учениците да избират събития за илюстриране.
Разделете събитията, така че всеки ученик (или двойка) да е отговорен за едно. Това насърчава собственост и креативност, като същевременно държи всички ангажирани.
Насърчете учениците да създадат визуални материали и надписи за всяко събитие.
Подтикнете към използване на рисунки, печатни изображения или дигитална графика с кратък, ясен надпис за всяка дата. Тази стъпка подобрява разбирането и прави хронологията визуално привлекателна.
Съберете хронологията заедно и я изложете в класната стая.
Подредете събитията хронологично на стена или табло. Прегледайте хронологията като клас, за да укрепите последователността и да обсъдите влиянието на железницата.
Често задавани въпроси за Трансконтиненталната железница: Създаване на рекламна дейност
Какво е рекламната дейност за Трансконтиненталната железница за ученици?
Рекламната дейност за Трансконтиненталната железница е творчески урок, при който учениците проектират свой плакат за промоция на историческата железница. Те използват заглавия, слогани и визуални елементи, за да подчертаят характеристиките ѝ, като същевременно учат как рекламата е оформяла общественото мнение и възможностите в онзи период.
Как да водя учениците при създаването на плакат за Трансконтиненталната железница?
За да ги насочите, поискайте от тях да изучат исторически реклами за вдъхновение и след това да създадат заглавие, слоган и кратко описание. Насърчавайте ги да добавят изображения, сцени, карти или символи, които отразяват влиянието на железницата. Напомнете им плакатът да бъде привлекателен и исторически точен.
Какви ключови елементи трябва да включва студентският плакат за Трансконтиненталната железница?
Основни елементи са привлекателно заглавие, запомнящ се слоган, кратко описание на ползите от железницата и визуални елементи като сцени, карти, герои или символи, които илюстрират значението и привлекателността ѝ.
Защо е ценна анализа на историческите реклами за железницата за учениците в средното училище?
Анализът на историческите реклами помага на учениците да разберат как хората са били мотивирани да работят на железницата или да я използват, да видят езика и образите от онова време и да получат прозрение за икономическите и социалните промени, донесени от железницата.
Какви креативни идеи има за създаване на плакат за Трансконтиненталната железница, който да изпъкне?
Направете плаката си забележителен, използвайки дебели шрифтове, цветни фонове, илюстрации от периода и привлекателни слогани. Добавете карти с маршрута на железницата, символи на напредъка и сцени с работници или пътници, за да привлечете вниманието и разкажете история.
Повече Storyboard That
Трансконтинентална Железница
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
