Общ Преглед на Дейността
Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!
Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses the discovery of pre-historic cave paintings in Lascaux, France but this project could be used for any topic! Students could recount a particular event in a book for ELA, a current or historical event for Social Studies, a new discovery or innovation for Science, students could even create a front page news story from their own imagination!
To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.
For additional templates to include in this assignment, check out our Newspaper Poster and Newspaper Worksheet templates!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Due Date:
Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify an important event from the topic or make one up!
- Write a captivating headline.
- Add appropriate characters, items, and scenes to create at least one appealing picture on the front page that helps illustrate your event.
- Write a description of the story in the text boxes.
- Save and exit when you're done.
Requirements:
- Headline
- Picture(s)
- Minimum one paragraph to describe the event
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
---|---|---|---|
Заглавие и Описания | Учениците включват запомнящо се заглавие за първата страница, както и подробни описания за всяко илюстрирано събитие, което обяснява случилото се в минимум 3-5 изречения. | Заглавието и/или описанията на събитията могат да бъдат разбрани, но са донякъде неясни или твърде кратки. | На първата страница липсват или заглавието, или описанията на всяко от изобразените събития. |
Илюстрации | Илюстрациите представят събитията, като използват подходящи сцени, герои и предмети. Ясно е, че студентът е отделил време и внимание при създаването на илюстрациите. | Илюстрациите са свързани частично със събитията, но са трудни за разбиране или изглеждат прибързани. | Илюстрациите не са ясно свързани с ключовите събития от историята. |
Правопис, Граматика, Пунктуация | Крайният продукт е без правописни, пунктуационни и граматически грешки. | Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката, които не променят смисъла на текста. | Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката. |
Общ Преглед на Дейността
Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!
Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses the discovery of pre-historic cave paintings in Lascaux, France but this project could be used for any topic! Students could recount a particular event in a book for ELA, a current or historical event for Social Studies, a new discovery or innovation for Science, students could even create a front page news story from their own imagination!
To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.
For additional templates to include in this assignment, check out our Newspaper Poster and Newspaper Worksheet templates!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Due Date:
Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify an important event from the topic or make one up!
- Write a captivating headline.
- Add appropriate characters, items, and scenes to create at least one appealing picture on the front page that helps illustrate your event.
- Write a description of the story in the text boxes.
- Save and exit when you're done.
Requirements:
- Headline
- Picture(s)
- Minimum one paragraph to describe the event
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
---|---|---|---|
Заглавие и Описания | Учениците включват запомнящо се заглавие за първата страница, както и подробни описания за всяко илюстрирано събитие, което обяснява случилото се в минимум 3-5 изречения. | Заглавието и/или описанията на събитията могат да бъдат разбрани, но са донякъде неясни или твърде кратки. | На първата страница липсват или заглавието, или описанията на всяко от изобразените събития. |
Илюстрации | Илюстрациите представят събитията, като използват подходящи сцени, герои и предмети. Ясно е, че студентът е отделил време и внимание при създаването на илюстрациите. | Илюстрациите са свързани частично със събитията, но са трудни за разбиране или изглеждат прибързани. | Илюстрациите не са ясно свързани с ключовите събития от историята. |
Правопис, Граматика, Пунктуация | Крайният продукт е без правописни, пунктуационни и граматически грешки. | Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката, които не променят смисъла на текста. | Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката. |
Как да работим с проекта за вестници
Организирайте студентски изследвания за статии за вестници с помощта на графични организатори
Помогнете на студентите да структурират идеите си като предоставите графичен организатор за 5-те W (кой, какво, кога, къде, защо). Този инструмент насочва студентите при събирането на факти и детайли за техните вестникарски истории, като гарантира, че не пропускат важна информация и улеснява процеса на писане.
Моделиране на брейнсторминг заглавия като клас
Демонстрирайте креативното писане на заглавия чрез съвместно мозъчно штурмуване на идеи на дъската. Покажете как заглавията трябва да бъдат кратки, запомнящи се и свързани с основното събитие. Това насърчава учениците да мислят критично за това, което прави едно заглавие ангажиращо и релевантно.
Назначете роли за съвместно редактиране и обратна връзка
Насърчавайте сътрудничество като преподавате на учениците да обменят черновите си за преглед от съученици. Назначете роли като редактор, репортер или фотограф, за да даде всеки целенасочена обратна връзка. Този процес развива уменията за редактиране и помага на учениците да виждат работата си от нова перспектива.
Насърчете учениците да избират или създават изображения, които подобряват техните истории
Подкрепете визуалното разказване чрез обсъждане как изображенията подкрепят новинарските статии. Позволете на учениците да рисуват, намират или дигитално създават илюстрации, които съответстват на техните събития, като подчертават важността на визуалните елементи за привличане на вниманието и изясняване на новината.
Облегнете класната изложба на вестници
Празнувайте работата на учениците като организирате изложба, където всеки представя корицата на своя вестник. Поканете съученици, учители или семейство да прочетат и обсъдят статиите. Това повишава самочувствието на учениците и създава чувство за постижение.
Често задавани въпроси за проекта „Вестник“
Какво е проект за училищен вестник?
Проект за училищен вестник е вълнуваща задача, при която учениците създават първа страница на вестник, за да обобщят събития или теми. Тази дейност насърчава креативността и помага на учениците да упражняват репортажни и резюмиращи умения в различни предмети.
Как да създам проект за вестник за моите ученици?
За да създадете проект за вестник, изберете шаблон, задайте тема или позволете на учениците да избират, и ги насочете да включат заглавие, картинка и обобщаващ абзац. Напомнете им да отговорят на 5W въпроси: кой, какво, кога, къде и защо.
Какви теми мога да използвам за проект за вестник в началното училище?
Отлични теми включват исторически събития, резюмета на книги, научни открития, текущи новини или въображаеми истории. Проектът е гъвкав и може да се адаптира към предмети като Наука, История или Английски език.
Защо проектите за вестник са ефективни за ученето?
Проектите за вестник насърчават критическо мислене, писане и креативност. Те помагат на учениците да упражняват резюмиране на информация, организиране на факти и представяне на идеи визуално и текстуално.
Има ли безплатни шаблони за вестници за учебни задачи?
Да, има безплатни шаблони за вестници и работни листове онлайн. Търсете ресурси, обозначени като „Плакат за вестник“ или „Работен лист за вестник“, за да улесните създаването на задачата.
Повече Storyboard That
Проекти за Начално Училище











Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии

„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование

„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ