Общ Преглед на Дейността
Както четат учениците, разказът за сценарии може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. При четенето на роман малките атрибути и детайли често стават важни при прогреса на сюжета. С картографиране на знаците студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
Приказките на Девалката
- Offred
- Командира
- Nick
- Серена Джой
- Ofglen
- Мойра
- Леля Лидия
- Лука
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Студентски инструкции
Създайте карта на знаците за главните знаци.
- Идентифицирайте основните герои в "Приказката на дервигата" и въведете имената им в различните полета за заглавия.
- Изберете знак, който да представя всеки от литературните знаци.
- Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.
- Изберете сцена или фон, който има смисъл за характера.
- Попълнете текстовете за характерни черти, вътрешни черти и котировки .
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Общ Преглед на Дейността
Както четат учениците, разказът за сценарии може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. При четенето на роман малките атрибути и детайли често стават важни при прогреса на сюжета. С картографиране на знаците студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
Приказките на Девалката
- Offred
- Командира
- Nick
- Серена Джой
- Ofglen
- Мойра
- Леля Лидия
- Лука
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Студентски инструкции
Създайте карта на знаците за главните знаци.
- Идентифицирайте основните герои в "Приказката на дервигата" и въведете имената им в различните полета за заглавия.
- Изберете знак, който да представя всеки от литературните знаци.
- Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.
- Изберете сцена или фон, който има смисъл за характера.
- Попълнете текстовете за характерни черти, вътрешни черти и котировки .
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Как да се справим с картата на героите в „Разказът на прислужницата“
Организирайте учениците в ефективни групи за обсъждане на карти на характерите
Групирайте учениците въз основа на нивото им на четене или интерес към героите, за да насърчите смислени дискусии и ученето помежду им. Малки, разнообразни групи помагат на учениците да споделят различни гледни точки и да задълбочават разбирането си за всеки герой.
Назначете роли и отговорности за героите във всяка група
Дайте на всеки ученик конкретен герой или елемент от картата, върху който да се фокусира. Разпределянето на роли гарантира, че всеки член на групата активно участва и прави процеса на картографиране по-интерактивен.
Насърчавайте учениците да изследват и споделят допълнителен контекст за героите
Насърчавайте учениците да търсят фонови детайли или препратки за техния герой, използвайки текста или надеждни източници. Споделянето на нови открития обогатява картата на класа и подпомага по-дълбокото разбиране.
Организирайте групова презентация на картата на героите
Нека групите представят завършените карти на героите пред класа. Презентациите увеличават увереността, позволяват обратна връзка от връстници и засилват ученето чрез преглед на героите заедно.
Често задавани въпроси относно картата на героите в „Разказът на прислужницата“
Какво е карта на героите за The Handmaid’s Tale?
Карта на героите за The Handmaid’s Tale е визуален организатор, който помага на учениците да проследяват и анализират ключовите герои, техните характеристики, взаимоотношения и важни цитати по време на четенето на романа.
Как да създада карта на героите за The Handmaid’s Tale в класната стая?
За да създадете карта на героите, изброите главните герои, назначете им представителен образ или иконка, запишете техните характеристики и добавете ключови цитати. Използвайте цветове и сцени, които съответстват на ролята на всеки герой, за да помогнете на учениците да свържат историята.
Защо е полезно картографирането на героите при четене на романи като The Handmaid’s Tale?
Картографирането на героите помага на учениците да запомнят детайли, да разпознават развитието на героите и по-добре да разбират финеса на сюжета, правейки сложните романи като The Handmaid’s Tale по-ангажиращи и достъпни.
Какви съвети има за избор на характеристики и цитати за всеки герой?
Насърчавайте учениците да се фокусират върху ключови действия, вътрешни мотивации и запомнящи се реплики. Напомнете им да търсят характеристики, които разкриват развитието или конфликта на героя и да избират цитати, които най-добре улавят гласа на всеки герой.
Кои герои трябва да бъдат включени в карта на героите за The Handmaid’s Tale за ученици в гимназията?
Основните герои, които трябва да включите, са Offred, Командирът, Nick, Serena Joy, Ofglen, Moira, Aunt Lydia и Luke за цялостен преглед.
Повече Storyboard That
Приказката на Слугините
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
