Общ Преглед на Дейността
Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е със сценарии, които използват речника от " Ние сме корабът: Историята на бейзбол от" Черната лига " . Ето няколко думи, които обикновено се преподават с книгата и пример за визуален речник.
Ето няколко начина да помогнете на учениците ви да намерят смисъла на думите, които избират:
- Използвайте контекстни улики; Понякога можете да разберете смисъла на една дума, като прочетете изреченията, които идват преди и след непознатата дума.
- Понякога авторът може да разясни определението на думата в същото изречение или в следващото изречение.
- Бутоните за картината може да помогнат за определяне на неизвестна дума.
- Погледнете неизвестната дума и потърсете части, които може да знаете. Понякога е добавен или променен нов край или начало.
- Използвайте речник или речник.
Примерни думи от думата " Ние сме корабът"
- разделяне
- barnstorm
- Голямата депресия
- амбиция
- достойнство
- остроумие
- съперник
- гордост
- последователен
- забрани
- списък
- отвратителен
- необясним
- разнебитен
- всеотдайност
- особен
- процъфтявам
- епитет
- уверявам
- дебют
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за думите в " Ние сме кораб", като създавате визуализации.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете своя сценарий.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Общ Преглед на Дейността
Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е със сценарии, които използват речника от " Ние сме корабът: Историята на бейзбол от" Черната лига " . Ето няколко думи, които обикновено се преподават с книгата и пример за визуален речник.
Ето няколко начина да помогнете на учениците ви да намерят смисъла на думите, които избират:
- Използвайте контекстни улики; Понякога можете да разберете смисъла на една дума, като прочетете изреченията, които идват преди и след непознатата дума.
- Понякога авторът може да разясни определението на думата в същото изречение или в следващото изречение.
- Бутоните за картината може да помогнат за определяне на неизвестна дума.
- Погледнете неизвестната дума и потърсете части, които може да знаете. Понякога е добавен или променен нов край или начало.
- Използвайте речник или речник.
Примерни думи от думата " Ние сме корабът"
- разделяне
- barnstorm
- Голямата депресия
- амбиция
- достойнство
- остроумие
- съперник
- гордост
- последователен
- забрани
- списък
- отвратителен
- необясним
- разнебитен
- всеотдайност
- особен
- процъфтявам
- епитет
- уверявам
- дебют
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за думите в " Ние сме кораб", като създавате визуализации.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете своя сценарий.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Как да се справим с визуалния речник на „Ние сме корабът“
Как да свържем визуалните табла с речника с предходните знания на учениците
Активирайте предварителните знания като обсъдите какво вече знаят учениците за бейзбола, сегрегацията или всяка друга дума, преди да започнете урока. Свързването на нови термини с познати идеи помага на учениците по-лесно да разберат значението.
Насърчете учениците да мислят за лични опити, свързани с речника
Подканете учениците да помислят за моменти, когато са се сблъсквали с предизвикателства, екипна работа или несправедливи правила. Свързването на думи като „съперник“ или „посвещение“ с техния живот прави речника смислен и запомнящ се.
Насърчете учениците да споделят връзки с класа
Поканете доброволци да опишат как една дума от речника им напомня за реално събитие или чувство. Класната дискусия изгражда увереност и задълбочава разбирането за всички.
Подкрепете учениците да добавят лични елементи към техните визуални табла
Предложете на учениците да илюстрират речника със сцени или герои от собствените си опити, а не само от историята. Тази персонализация насърчава ангажираност и собственост върху ученето.
Укрепете връзките с допълнителни въпроси
След като завършат таблата, задайте въпроси като „Как тази дума се появява в живота ви?“ или „Чувствали ли сте се някога горди, като героите?“ Рефлексия помага да се затвърди новият речник в дългосрочната памет.
Често задавани въпроси относно визуалния речник на „Ние сме корабът“
What is a visual vocabulary board for 'We Are the Ship'?
A visual vocabulary board for 'We Are the Ship' is an activity where students choose vocabulary words from the book, define them, use them in a sentence, and illustrate their meanings with drawings, photos, or digital images. This helps deepen understanding and retention of key terms.
How can I teach vocabulary from 'We Are the Ship' effectively?
To teach vocabulary from 'We Are the Ship' effectively, encourage students to use context clues, analyze word parts, use print or online dictionaries, and create visual representations of each word. Combining definitions, example sentences, and illustrations makes learning more engaging and memorable.
What are some key vocabulary words in 'We Are the Ship'?
Key vocabulary words from 'We Are the Ship' include segregation, barnstorm, dignity, ambition, roster, prohibit, peculiar, and debut. These words help students better understand the book's historical context and characters.
How do students use context clues to define vocabulary words?
Students can use context clues by reading sentences around the unknown word, looking for definitions or explanations nearby, analyzing word parts, and using picture clues. This strategy helps them infer meanings without always needing a dictionary.
What is an example of a student activity for 'We Are the Ship' vocabulary?
An effective student activity is to select three vocabulary words from 'We Are the Ship', find their definitions, write sentences using each word, and illustrate the meanings through drawings or digital images. This visual approach reinforces comprehension and creativity.
Повече Storyboard That
Ние сме Корабът: Историята на Бейзбол от "Черната Лига"
Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии

„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование

„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ