Общ Преглед на Дейността
В книгата „Момчето на дървената кутия “ Леон се бори да оцелее дълги години. Понякога е оцелявал въз основа на чист късмет, понякога е оцелявал заради смелостта си, а понякога е оцелявал заради интелекта си. Имаше време, в най-ниската точка на Леон, когато той просто вече не се интересуваше дали ще оцелее или не. Всъщност той дори предпочете смъртта пред ада, в който живееше. За тази дейност учениците ще идентифицират, опишат и илюстрират три примера, когато Леон е оцелял по време на своята ужасна, невъобразима борба.
Учителите могат също да изберат да разширят тази дейност, за да обсъдят други теми, присъстващи в мемоарите.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте 3-клетъчна табло, което идентифицира и описва три примера за това как Леон оцелява при обстоятелствата в Момчето върху дървената кутия .
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте примери и напишете заглавия в заглавията.
- Създайте изображения за всеки пример, като използвате подходящи изображения, герои и сцени.
- Напишете кратко описание на всеки пример.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифицирайте Тема(и) | Всички теми са идентифицирани правилно като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. | Някои теми са идентифицирани правилно, но други липсват или нямат смисъл в историята. | Няма теми, които са идентифицирани правилно. |
| Примери | Всички примери подкрепят идентифицираните теми. Описанията ясно казват защо примерите са важни. | Повечето примери отговарят на идентифицираните теми. Описанията казват защо примерите са важни. | Повечето примери не отговарят на идентифицираните теми. Описанията са неясни. |
| Изобразяване | Клетките на Storyboard ясно показват връзката с темите и помагат за разбирането. | Повечето клетки от сценария помагат да се покажат темите, но някои клетки от сценария са трудни за разбиране. | Клетките на Storyboard не помагат за разбирането на темите. |
Общ Преглед на Дейността
В книгата „Момчето на дървената кутия “ Леон се бори да оцелее дълги години. Понякога е оцелявал въз основа на чист късмет, понякога е оцелявал заради смелостта си, а понякога е оцелявал заради интелекта си. Имаше време, в най-ниската точка на Леон, когато той просто вече не се интересуваше дали ще оцелее или не. Всъщност той дори предпочете смъртта пред ада, в който живееше. За тази дейност учениците ще идентифицират, опишат и илюстрират три примера, когато Леон е оцелял по време на своята ужасна, невъобразима борба.
Учителите могат също да изберат да разширят тази дейност, за да обсъдят други теми, присъстващи в мемоарите.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте 3-клетъчна табло, което идентифицира и описва три примера за това как Леон оцелява при обстоятелствата в Момчето върху дървената кутия .
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте примери и напишете заглавия в заглавията.
- Създайте изображения за всеки пример, като използвате подходящи изображения, герои и сцени.
- Напишете кратко описание на всеки пример.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифицирайте Тема(и) | Всички теми са идентифицирани правилно като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. | Някои теми са идентифицирани правилно, но други липсват или нямат смисъл в историята. | Няма теми, които са идентифицирани правилно. |
| Примери | Всички примери подкрепят идентифицираните теми. Описанията ясно казват защо примерите са важни. | Повечето примери отговарят на идентифицираните теми. Описанията казват защо примерите са важни. | Повечето примери не отговарят на идентифицираните теми. Описанията са неясни. |
| Изобразяване | Клетките на Storyboard ясно показват връзката с темите и помагат за разбирането. | Повечето клетки от сценария помагат да се покажат темите, но някои клетки от сценария са трудни за разбиране. | Клетките на Storyboard не помагат за разбирането на темите. |
Как да разберем оцеляването на Леон в „Момчето в дървената кутия“
Лесно улеснете внимателна дискусия в класната стая за стратегиите на Леон за оцеляване
Ръководете учениците си в анализа на как Леон оцелял, като ги насърчавате да споделят наблюдения, задават въпроси и свързват неговите преживявания с по-широки теми. Обмислените дискусии помагат за задълбочаване на разбирането и изграждане на емпатия.
Поставете ясни очаквания за уважително участие
Обяснете важността на внимателното слушане и уважаването на всички гледни точки. Учениците са по-склонни да участват, когато знаят, че техните идеи са ценени и че всеки има възможност да говори.
Започнете с отворени, ръководещи въпроси
Задавайте въпроси като: “Какво мислиш, помогна ли на Леон да оцелее?” или “Как действията на Леон показаха късмет и смелост?” Отворените въпроси насърчават учениците да мислят дълбоко и да споделят уникални гледни точки.
Насърчавайте учениците да използват доказателства от текста
Насърчете учениците да подкрепят идеите си с конкретни примери от книгата. Тази практика засилва критичното мислене и уменията за анализ на текста.
Свържете преживяванията на Леон с живота на учениците
Поканете учениците да размислят за времето, когато са се сблъсквали с предизвикателства или са вземали трудни решения. Личните връзки правят дискусията по-смислена и по-лесна за разбиране.
Често задавани въпроси за оцеляването на Леон в „Момчето в дървената кутия“
Кои са трите примера за това как Леон е оцелял в книгата Момчето на дървената кутия?
Леон е оцелял чрез relying на късмет, показвайки смелост по време на опасни моменти, и използвайки своя интелект за навигация в опасни ситуации в книгата Момчето на дървената кутия. Всяко от тези му помогна да преодолее непредставимите предизвикателства.
Как могат учениците да илюстрират оцеляването на Леон в книгата Момчето на дървената кутия?
Учениците могат да създадат 3-клетъчен сториборд за идентифициране, описване и илюстриране на три ключови момента, когато Леон е оцелял, използвайки изображения и кратки описания за всеки пример от мемоара.
Какво е основното поука за оцеляването в книгата Момчето на дървената кутия?
Основното поука е, че оцеляването може да зависи от късмет, смелост и умно мислене. Историята на Леон показва как устойчивостта, надеждата и находчивостта могат да помогнат на някой да издържи дори най-трудните времена.
За какви теми могат учителите да обсъждат от книгата Момчето на дървената кутия?
Учителите могат да разглеждат теми като оцеляване, устойчивост, въздействието на надеждата и смелостта, и как хората реагират на екстремни трудности в книгата Момчето на дървената кутия.
Как учениците завършват задачата със сториборд за оцеляване в книгата Момчето на дървената кутия?
Учениците трябва да кликнат върху Започни задачата, да идентифицират три примера за оцеляване, да добавят заглавия и изображения за всеки, да напишат кратки описания и да запазят работата си след приключване.
Повече Storyboard That
Момчето на Дървената Кутия
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
