Общ Преглед на Дейността
Изследването на реални хора помага на учениците да придобият по-конкретно и състрадателно разбиране на културата, живота и разнообразните перспективи на хората, преживели и преживели Холокоста. Това им помага да надхвърлят само запаметяването на дати и имена, за да придобият по-съществен, съпричастен и реалистичен поглед към периода. Оскар Шиндлер се смята за герой от много хора. Той спаси живота на над 1200 мъже, жени и деца евреи, като ги нае във фабриката си. За тази дейност учениците ще изследват Оскар Шиндлер и ще създадат биографичен плакат за живота му. Като разширение или друга възможност, учителите могат да накарат учениците да изберат друг човек, който е оцелял или е помогнал на други да оцелеят в Холокоста.
Намерете още шаблони за биографични плакати, които да добавите към това задание, ако желаете!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Изследване Оскар Шиндлер. Създайте мини биография от живота му под формата на плакат, който подчертава важни събития и постижения в живота му.
Инструкции за ученици:
- Използвайки училищни ресурси, проведете някои изследвания и научете повече за Оскар Шиндлер.
- Използвайки предоставения шаблон или шаблон по ваш избор, създайте плакат. Включете името на Шиндлер и датите на раждане и смърт. Добавете сцени с надписи, за да опишете различните важни събития и постижения през целия му живот.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описанието включва най-малко пет важни факта за известната или историческа личност. | Описанието включва по-малко от пет важни факта или включва информация, която не е свързана с известната или историческа личност. | Описанието е непълно и не съдържа важна информация за известната или историческа личност. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцени, герои и предмети, които са подходящи за известната или историческа личност. Те подобряват плаката, като символизират или илюстрират важни факти за фигурата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените, героите и предметите е предимно точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, героите и предметите, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Изследването на реални хора помага на учениците да придобият по-конкретно и състрадателно разбиране на културата, живота и разнообразните перспективи на хората, преживели и преживели Холокоста. Това им помага да надхвърлят само запаметяването на дати и имена, за да придобият по-съществен, съпричастен и реалистичен поглед към периода. Оскар Шиндлер се смята за герой от много хора. Той спаси живота на над 1200 мъже, жени и деца евреи, като ги нае във фабриката си. За тази дейност учениците ще изследват Оскар Шиндлер и ще създадат биографичен плакат за живота му. Като разширение или друга възможност, учителите могат да накарат учениците да изберат друг човек, който е оцелял или е помогнал на други да оцелеят в Холокоста.
Намерете още шаблони за биографични плакати, които да добавите към това задание, ако желаете!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Изследване Оскар Шиндлер. Създайте мини биография от живота му под формата на плакат, който подчертава важни събития и постижения в живота му.
Инструкции за ученици:
- Използвайки училищни ресурси, проведете някои изследвания и научете повече за Оскар Шиндлер.
- Използвайки предоставения шаблон или шаблон по ваш избор, създайте плакат. Включете името на Шиндлер и датите на раждане и смърт. Добавете сцени с надписи, за да опишете различните важни събития и постижения през целия му живот.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описанието включва най-малко пет важни факта за известната или историческа личност. | Описанието включва по-малко от пет важни факта или включва информация, която не е свързана с известната или историческа личност. | Описанието е непълно и не съдържа важна информация за известната или историческа личност. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцени, герои и предмети, които са подходящи за известната или историческа личност. Те подобряват плаката, като символизират или илюстрират важни факти за фигурата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените, героите и предметите е предимно точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, героите и предметите, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Как да се запознаете с биографията на Оскар Шиндлер - плакатна дейност
Включете първични източници за задълбочаване на разбирането на учениците
Подобрете дейността си с плакати, като насочите учениците към включване на първични източници, като фотографии, свидетелства на оцелели или исторически документи. Използването на автентични материали помага на учениците да създадат по-силна връзка с историята и да развият критично мислене.
Покажете как да намерят надеждни източници за изследване на Холокоста
Демонстрирайте как да използвате достоверни източници като музеи, архиви и образователни уебсайтове. Покажете на учениците как да оценяват източниците за точност и релевантност, така че плакатите им да отразяват фактическа информация.
Насърчавайте внимателно написване на надписи за всеки елемент от плаката
Ръководете учениците да пишат ясни и смислени надписи за всеки образ или събитие на техния плакат. Надписите трябва да обясняват защо всяко събитие е важно и как е повлияло на Оскар Шиндлер или хората по време на Холокоста.
Организирайте галерийна разходка за обратна връзка и дискусии между съучениците
След като плакатите са готови, организирайте галерийна разходка, при която учениците разглеждат работата на съучениците си и предоставят конструктивна обратна връзка. Това насърчава рефлексия, развитие на комуникационните умения и оценяване на различни гледни точки.
Често задавани въпроси относно биографията на Оскар Шиндлер - плакатна дейност
Какво представлява активността с плакат за биография за Оскар Шиндлер?
Активността с плакат за биография за Оскар Шиндлер е задача, при която учениците изследват неговия живот и създават плакат, който акцентира върху ключови събития и постижения, помагайки им да разберат неговата роля по време на Холокоста.
Как мога да помогна на учениците да изследват Оскар Шиндлер за училищен проект?
Ръководете учениците да използват надеждни ресурси като книги, документални филми и доверени уебсайтове за събиране на информация за живота, въздействието и наследството на Оскар Шиндлер. Насърчавайте ги да водят бележки и да обобщават важни факти за своите плакати.
Кои ключови факти трябва да бъдат включени в плаката за биография на Оскар Шиндлер?
Включете пълното име на Оскар Шиндлер, дати на раждане и смърт, основни постижения (като спасяването на 1200 евреи), важни житейски събития и кратки описания или сцени, които илюстрират неговите действия по време на Холокоста.
Защо е важно да се създаде плакат за биография за фигури от Холокоста като Оскар Шиндлер?
Създаването на биографичен плакат насърчава съпричастност и по-дълбоко разбиране, като мотивира учениците да изследват реални истории и перспективи от Холокоста, преминавайки отвъд запаметяването към смислено учене.
Къде мога да намеря шаблони за задачи с биографични плакати за ученици от средните училища?
Можете да намерите шаблони за биографични плакати на образователни уебсайтове, форуми за учители или чрез търсене на печатни шаблони, пригодени за класове от 6 до 12. Много от тях са персонализируеми за използване в класната стая.
Повече Storyboard That
Момчето на Дървената Кутия
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
