Общ Преглед на Дейността
Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. Когато четете един роман, малките атрибути и детайли често стават важни, докато парчето напредва. С картографиране на знаци студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
Използвайте карта на знаците, за да проследявате различните знаци, които са обсъдени в The Catcher in the Rye . Тъй като този роман е много разказ за потока от съзнание, учениците трябва да включват черти на героите, как Хоен се чувства за тях / реагира на тях, и цитат за подкрепа!
Холдън Каулфийлд:
- Особености: 16 години; Излиза от 4-то предучилищно училище; Изглежда депресиран; Мисли, че всички около него са фалшиви; Носи червена ловна шапка; Само щастлив около невинността на децата
- Как Хоен се чувства за себе си: Холден често е депресиран и се чувства зле. Той винаги търси вина, но понякога собствената му несигурност не може да бъде обвинявана за никого. Страхува се от промяната.
- Цитат: "Някои неща трябва да останат така, както са. Трябва да можете да ги залепите в един от тези големи стъклени каси и просто да ги оставите сами.
Другите герои, включени в тази карта са: Stradlater, Phoebe, Allie, Jane Gallagher, Сали Хейс, г-н Antolini
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте карта с символи за основните знаци.
- Идентифицирайте главните герои в The Catcher в Rye и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
- Изберете символ, който да представлява всеки от литературните символи.
- Изберете цветове и поза, които са подходящи за историята и чертите на характера.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за характера.
- Попълнете текстовете за черти, как Холдън се чувства за него и цитата .
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Общ Преглед на Дейността
Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. Когато четете един роман, малките атрибути и детайли често стават важни, докато парчето напредва. С картографиране на знаци студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
Използвайте карта на знаците, за да проследявате различните знаци, които са обсъдени в The Catcher in the Rye . Тъй като този роман е много разказ за потока от съзнание, учениците трябва да включват черти на героите, как Хоен се чувства за тях / реагира на тях, и цитат за подкрепа!
Холдън Каулфийлд:
- Особености: 16 години; Излиза от 4-то предучилищно училище; Изглежда депресиран; Мисли, че всички около него са фалшиви; Носи червена ловна шапка; Само щастлив около невинността на децата
- Как Хоен се чувства за себе си: Холден често е депресиран и се чувства зле. Той винаги търси вина, но понякога собствената му несигурност не може да бъде обвинявана за никого. Страхува се от промяната.
- Цитат: "Някои неща трябва да останат така, както са. Трябва да можете да ги залепите в един от тези големи стъклени каси и просто да ги оставите сами.
Другите герои, включени в тази карта са: Stradlater, Phoebe, Allie, Jane Gallagher, Сали Хейс, г-н Antolini
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте карта с символи за основните знаци.
- Идентифицирайте главните герои в The Catcher в Rye и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
- Изберете символ, който да представлява всеки от литературните символи.
- Изберете цветове и поза, които са подходящи за историята и чертите на характера.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за характера.
- Попълнете текстовете за черти, как Холдън се чувства за него и цитата .
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Как да се справим с картата на героите на „Спасителят в ръжта“
Включване на картографиране на герои в групова дискусия
Подобрете участието на учениците чрез използване на карти на героите като сътруднически инструмент по време на групови дискусии. Насърчете малки групи да сравняват своите карти, да дебатират мотивациите на героите и да споделят прозрения.
Задайте на всяка група различен герой за анализ
Разделете учениците на групи и им задайте ключов герой от романа. Нека групите се фокусират върху събиране на характеристики, важни цитати и гледната точка на Холден, за да задълбочат експертизата си.
Облегчете дейност като пъзел за споделяне на открития
Пренаредете групите, така че всяка нова група да има представител за всеки герой. Учениците да учат един друг за техния герой, разширявайки разбирането си.
Използвайте картите на героите за стимулиране на доказателствено базирани дебати
Предизвикайте учениците да използват картите си като доказателства в дебати относно мотивациите или решенията на героите. Насърчете цитиране на цитати и характеристики на героите, за да подкрепят аргументите си.
Завършете с рефлексивно писмено задание
Помолете учениците да размислят как е променено разбирането им за героя след груповата дискусия. Нека напишат кратък отговор, използвайки знанията, придобити от съучениците и техните карти.
Често задавани въпроси относно картата на героите на „Спасителят в ръжта“
Какво е карта на персонажите за The Catcher in the Rye?
Картата на персонажите за The Catcher in the Rye е графичен организатор, който помага на учениците да проследяват важни персонажи, техните характеристики, взаимоотношения и ключови цитати. Тя подпомага разбирането и улавя детайлите, които се развиват през романа.
Как мога да използвам карта на персонажите за преподаване на The Catcher in the Rye в гимназията?
Учителите могат да използват карта на персонажите, като позволят на учениците да идентифицират основните персонажи, да изброят техните характеристики, да отбележат чувствата на Холдън към тях и да включат подкрепящи цитати. Този интерактивен инструмент подкрепя ангажираността и по-доброто разбиране по време на уроците.
Кои са основните персонажи, които трябва да се включат в карта на персонажите за The Catcher in the Rye?
Основните персонажи, които трябва да се включат, са Холдън Колфийлд, Поби, Али, Стрэдлатър, Джейн Галахър, Сали Хейс и господин Антолини. Всеки от тях играе важна роля в историята и развитието на Холдън.
Какви детайли трябва да записват учениците за всеки персонаж в карта на персонажите?
Учениците трябва да записват черти, как Холдън чувства към всеки персонаж и да включат подкрепящ цитат от романа. Визуалните сигнали като цветове, сцени или пози могат допълнително да подпомогнат разбирането.
Защо е полезно да се създаде карта на персонажите, когато четем The Catcher in the Rye?
Картографирането на персонажите помага на учениците да запомнят детайлите, да разбират взаимоотношенията между персонажите и да следят потока на съзнанието. Това улеснява откриването на фините промени и тълкуването на развиващите се гледни точки на Холдън.
Повече Storyboard That
Спасителят в Ръжта
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
