Общ Преглед на Дейността
Денят на REDress се отбелязва в Националния ден на осведомеността за изчезналите и убити коренни жени, момичета и 2 души духов. В тази дейност учениците ще създадат карта на паяк, която подчертава важни факти за Деня на REDress . Използвайки графичен органайзер 5Ws, учениците могат лесно да отговорят на въпроси като кой, какво, кога, къде и защо. В този случай учениците могат да отговорят и на въпроса „как?“
- Какво е REDress Day?
- Кога се наблюдава?
- Къде се наблюдава?
- Защо беше създадена кампанията REDress?
- Как хората почитат Националния ден на осведомеността за MMIWG2S?
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, подчертаваща важни факти за MMIWG2S.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- За всяка клетка отговорете на въпроса с 1-3 описание на изречението.
- Създайте илюстрация, която представя всеки отговор, като използвате подходящи сцени, знаци и елементи.
- Спестявайте често!
Изисквания: Отговори на 5 въпроса за Националния ден на осведомеността за MMIWG2S, както и подходящи илюстрации за всеки.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 10 Points | Нововъзникващи 6 Points | Нуждае се от Подобрение 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описанието е подробно и отговаря точно на въпросите Кой, Какво, Кога, Къде, Защо и Как; ясно демонстриращо пълното разбиране на ученика. | Описанието е малко подробно и отговаря предимно на въпросите Кой, Какво, Кога, Къде, Защо и Как; демонстриране на основното разбиране на ученика. | Описанието е непълно и не отговаря на въпросите Кой, Какво, Кога, Къде, Защо и Как. |
| Художествени Изображения | Избраното изкуство за изобразяване на илюстрациите като сцени, герои и предмети е подходящо за темата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Образът, избран за изобразяване на илюстрациите, като сцени, герои и предмети, е предимно точен, но може да има някои свободи, които отвличат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на илюстрации като сцени, герои и предмети, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Денят на REDress се отбелязва в Националния ден на осведомеността за изчезналите и убити коренни жени, момичета и 2 души духов. В тази дейност учениците ще създадат карта на паяк, която подчертава важни факти за Деня на REDress . Използвайки графичен органайзер 5Ws, учениците могат лесно да отговорят на въпроси като кой, какво, кога, къде и защо. В този случай учениците могат да отговорят и на въпроса „как?“
- Какво е REDress Day?
- Кога се наблюдава?
- Къде се наблюдава?
- Защо беше създадена кампанията REDress?
- Как хората почитат Националния ден на осведомеността за MMIWG2S?
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, подчертаваща важни факти за MMIWG2S.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- За всяка клетка отговорете на въпроса с 1-3 описание на изречението.
- Създайте илюстрация, която представя всеки отговор, като използвате подходящи сцени, знаци и елементи.
- Спестявайте често!
Изисквания: Отговори на 5 въпроса за Националния ден на осведомеността за MMIWG2S, както и подходящи илюстрации за всеки.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 10 Points | Нововъзникващи 6 Points | Нуждае се от Подобрение 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описанието е подробно и отговаря точно на въпросите Кой, Какво, Кога, Къде, Защо и Как; ясно демонстриращо пълното разбиране на ученика. | Описанието е малко подробно и отговаря предимно на въпросите Кой, Какво, Кога, Къде, Защо и Как; демонстриране на основното разбиране на ученика. | Описанието е непълно и не отговаря на въпросите Кой, Какво, Кога, Къде, Защо и Как. |
| Художествени Изображения | Избраното изкуство за изобразяване на илюстрациите като сцени, герои и предмети е подходящо за темата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Образът, избран за изобразяване на илюстрациите, като сцени, герои и предмети, е предимно точен, но може да има някои свободи, които отвличат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на илюстрации като сцени, герои и предмети, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Как да разберете какво е Националният ден за осведоменост за MMIWG2S?
Включете учениците в смислен дискусионен разговор в класната стая за Деня REDress
Започнете урока си като поканите учениците да споделят какво знаят за Деня REDress и защо е важен. Това отваря вратата за обмислен разговор и помага на учениците да се свържат емоционално с темата.
Представете основни източници за задълбочаване на разбирането
Показвайте на учениците изображения или кратки видеоклипове свързани с Деня REDress, като например снимки на червени рокли, показани на обществени места. Визуалните материали и първичните източници правят историята по-осезаема и насърчават любопитството.
Ръководете учениците при създаването на съвместна изложба REDress
Помолете учениците да проектират свои изрязани червени рокли и да напишат факт или съобщение за MMIWG2S върху всяка. Показвайте ги в класната стая или коридора за повишаване на осведомеността и чувството за общност.
Свържете ученето с действие чрез рефлексивна писмена задача
Насърчете учениците да напишат кратко размишление за това, което са научили за Деня REDress и как могат да почетат историите на MMIWG2S. Това насърчава съпричастност и личен ангажимент към темата.
Разширете ученето с проект за обществено осъзнаване
Поканете учениците да измислят начини за разпространяване на осведомеността извън класната стая, като например създаване на постери или споделяне на наученото с семейство. Действието помага на учениците да видят реалното въздействие от техните знания.
Често задавани въпроси относно Националния ден за осведоменост за MMIWG2S?
Какво е Националният ден на осведомеността за MMIWG2S?
Националният ден на осведомеността за изчезналите и убитите коренни жени, момичета и личности с идентичност 2 Spirit (MMIWG2S) е ден, посветен на повишаване на осведомеността за насилието, срещу което са изправени коренните жени, момичета и личности с идентичност 2 Spirit в Канада и Съединените щати.
Какво е REDress ден и защо е важен?
REDress ден се отразява в чест на изчезналите и убитите коренни жени, момичета и личности с идентичност 2 Spirit. Денят използва червени рокли като мощни символи за представяне на тези, които са изчезнали, и за привличане на внимание към този важен въпрос.
Как хората отбелязват Националния ден на осведомеността за MMIWG2S?
Хората участват, като изложат червени рокли на обществени места, организират образователни събития, създават изкуство и участват в дискусии за спомен на жертвите и подкрепа на промени за коренните общности.
Кога и къде се отбелязва REDress ден?
REDress ден обикновено се отбелязва на 5 май в Канада и в някои общности в САЩ, с събития в училища, обществени сгради и обществени центрове.
Какви дейности в класната стая могат да помогнат на учениците да научат повече за MMIWG2S и REDress ден?
Учителите могат да използват активност Паяжина карта 5W, където учениците отговарят на въпроси кой, какво, кога, къде, защо и как, след което създават илюстрации за по-задълбочено разбиране на MMIWG2S и REDress ден.
Повече Storyboard That
Канадска история 1784-1896
- 313662 • PublicDomainPictures • Разрешително Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
