Общ Преглед на Дейността
Накарайте учениците да очертаят и обяснят основните политики и действия, които Джеферсън предприе по време на президентството си . Те трябва да обхващат теми като вътрешната политика, външната политика, тълкуването на конституцията, критиките и гледните точки на привържениците и противниците. Учителите могат да изберат всякакви теми или тематични идеи, върху които искат техните ученици да се концентрират. Учениците ще могат да разширят своите изследвания и познания след изборите от 1800 г., проучвайки какво всъщност е Джеферсън като президент, след като спечели позицията. Те също така ще могат да анализират и обяснят последиците от изборите през 1800 г. и как тя допълнително оформи историята.
Основни политики на Томас Джеферсън
- Правата на държавите
- Тълкуване на Конституцията
- Покупка в Луизиана
- Външна политика
- Вътрешна политика
- Закон за ембаргите от 1807
Разширена дейност
Накарайте учениците да създадат традиционен сценарий, очертаващ идеите и действията на победителя в избраните преди това избори и / или в сравнение с изборите от 1800 г. Накарайте учениците да сравнят политиките и идеите на всеки кандидат и как той също има исторически последици.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, който очертава основните политики и действия, предприети от президента Джеферсън по време на своето президентство.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полетата за заглавия въведете идеите, които анализирате.
- В полето за описание обяснете идеите.
- Създавайте илюстрации, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
Накарайте учениците да очертаят и обяснят основните политики и действия, които Джеферсън предприе по време на президентството си . Те трябва да обхващат теми като вътрешната политика, външната политика, тълкуването на конституцията, критиките и гледните точки на привържениците и противниците. Учителите могат да изберат всякакви теми или тематични идеи, върху които искат техните ученици да се концентрират. Учениците ще могат да разширят своите изследвания и познания след изборите от 1800 г., проучвайки какво всъщност е Джеферсън като президент, след като спечели позицията. Те също така ще могат да анализират и обяснят последиците от изборите през 1800 г. и как тя допълнително оформи историята.
Основни политики на Томас Джеферсън
- Правата на държавите
- Тълкуване на Конституцията
- Покупка в Луизиана
- Външна политика
- Вътрешна политика
- Закон за ембаргите от 1807
Разширена дейност
Накарайте учениците да създадат традиционен сценарий, очертаващ идеите и действията на победителя в избраните преди това избори и / или в сравнение с изборите от 1800 г. Накарайте учениците да сравнят политиките и идеите на всеки кандидат и как той също има исторически последици.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, който очертава основните политики и действия, предприети от президента Джеферсън по време на своето президентство.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полетата за заглавия въведете идеите, които анализирате.
- В полето за описание обяснете идеите.
- Създавайте илюстрации, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Как да се запознаем с изборите от 1800 г.: Президентството на Томас Джеферсън
Заредете дискусия с измислена дебат за президентството на Джеферсън
Включете вашите ученици чрез организиране на измислена дебата, която им позволява да заемат ролите на поддръжници и критици на Джеферсън. Това помага да се задълбочи разбирането на споровете от онова време и развива критично мислене.
Задайте на учениците да изследват и представят гледните точки на исторически личности
Нека всеки ученик избере или бъде назначен на реална историческа личност от времето на Джеферсън, като Александър Хамилтън, Джон Адамс или Джеймс Мадисън. Учениците ще изследват техните вярвания и ще подготвят аргументи от тяхна гледна точка за дебата.
Поставете ясни теми за дебат, базирани на ключовите политики на Джеферсън
Изберете основни въпроси, като покупката на Луизиана, Закона за ембаргото или тълкуването на Конституцията. Това фокусира дебата и позволява на учениците да изследват конкретни исторически спорове.
Помогнете на учениците да подготвят аргументи и доказателства
Насърчавайте учениците да използват първични източници и цитати от онзи период. Това развива умения за изследване и гарантира, че аргументите са базирани в историческия контекст.
Модерирайте дебата и насърчете уважителен диалог
Модерирайте дискусията и напомнете на учениците да слушат активно и да отговарят обмислено. Това учи граждански диалог и помага на учениците да развият ефективна комуникация.
Често задавани въпроси относно изборите от 1800 г.: Президентството на Томас Джеферсън
Какви бяха основните политики и действия на Томас Джефърсън по време на президентството му?
Президентството на Томас Джефърсън беше белязано от основни политики като Купуването на Луизиана, подчертаване на "правата на щатите", строга интерпретация на Конституцията, Закона за ембаргото от 1807 г. и усилия за намаляване на силата на федералното правителство. Той се фокусира върху вътрешна и външна политика, които оформиха ранните Съединени щати.
Как интерпретира Томас Джефърсън Конституцията по различен начин от противниците си?
Джефърсън подкрепяше строга интерпретация на Конституцията, вярвайки, че федералното правителство трябва да упражнява само ясно предоставените му пълномощия. Неговите опоненти, като Федералистите, подкрепяха по-широка интерпретация за по-голяма федерална власт.
Какво беше значението на Купуването на Луизиана по време на Джефърсън?
През 1803 г. Купуването на Луизиана удвои размера на Съединените щати, осигури контрол над река Мисисипи и създаде прецедент за западно разширяване. Това беше едно от най-значимите постижения на Джефърсън като президент.
Защо Законът за ембаргото от 1807 г. беше важен за външната политика на Джефърсън?
Законът за ембаргото от 1807 г. беше приет с цел избягване на война и защита на американските интереси чрез забрана на търговията с чужди страни. Въпреки това, той навреди на американската икономика и стана широко непопулярен, като се превърна в основен предмет на критика към външната политика на Джефърсън.
Какви бяха основните критики и подкрепи за президентството на Джефърсън?
Критиците твърдяха, че Джефърсън е прекрачил конституционните граници (например при Купуването на Луизиана) и е увредил търговията с Законът за ембаргото. Поддръжниците хвалеха неговата ангажираност към демокрацията, ограниченото управление и разширяването на територията на страната.
Повече Storyboard That
Изборите от 1800 г .: Джеферсън срещу Адамс
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
