Общ Преглед на Дейността
Има много истории около зимните празници, познати и неясни. След като прочетете истории или статии в класната стая, накарайте учениците си да обобщят или преразгледат историята. Използвайте традиционен или графичен сценарий, за да очертаете събитията.
- Произход на празника
- Забележителни събития по случай юбилея на празника
- Война битка
- Военно прекратяване на огъня
- природно бедствие
- социални въпроси
- Любими герои
- Дядо Коледа
- Госпожа Клаус
- елфи
- Мързел снежен човек
- Рудолф на червения нос
- Дашер, Танцьор, Прансър, Виксен, Комет, Купидон, Донър и Блиццен
- Книги
- Хершел и Ханука Гоблините от Ерик Кимел
- Седем макари на тема: история на Кванцаа от Ангела Шелф Медарис
- Коледна песен от Чарлс Дикенс
Удължаването на тази дейност би могло да бъде за студентите да напишат свой собствен празник, като използват традиционен сценарий на сценария, за предпочитане история за празника, която не празнуват.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize the story of your chosen holiday in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Събития | Всяка от клетките представлява различна част от историята. Клетките са в ред от началото до края. | Едната клетка е неактивна, или на сценария липсва важна информация. | Важна информация липсва и / или две или повече клетки са извънредни. |
| Снимки | Клетките включват изображения, които точно показват събитията в историята и не попречат на разбирането. | Повечето изображения показват събитията от историята, но някои от тях са неправилни. | Изображенията не са ясни или нямат смисъл от историята. |
| Описания | Описанията съвпадат с изображенията и показват промяната във времето. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията или споменават значението на събитието. | Описанията липсват или не съвпадат с изображенията. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането. | Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране. | Текстът е много труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
- Произход на празника
- Забележителни събития по случай юбилея на празника
- Война битка
- Военно прекратяване на огъня
- природно бедствие
- социални въпроси
- Любими герои
- Дядо Коледа
- Госпожа Клаус
- елфи
- Мързел снежен човек
- Рудолф на червения нос
- Дашер, Танцьор, Прансър, Виксен, Комет, Купидон, Донър и Блиццен
- Книги
- Хершел и Ханука Гоблините от Ерик Кимел
- Седем макари на тема: история на Кванцаа от Ангела Шелф Медарис
- Коледна песен от Чарлс Дикенс
Удължаването на тази дейност би могло да бъде за студентите да напишат свой собствен празник, като използват традиционен сценарий на сценария, за предпочитане история за празника, която не празнуват.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize the story of your chosen holiday in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Събития | Всяка от клетките представлява различна част от историята. Клетките са в ред от началото до края. | Едната клетка е неактивна, или на сценария липсва важна информация. | Важна информация липсва и / или две или повече клетки са извънредни. |
| Снимки | Клетките включват изображения, които точно показват събитията в историята и не попречат на разбирането. | Повечето изображения показват събитията от историята, но някои от тях са неправилни. | Изображенията не са ясни или нямат смисъл от историята. |
| Описания | Описанията съвпадат с изображенията и показват промяната във времето. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията или споменават значението на събитието. | Описанията липсват или не съвпадат с изображенията. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането. | Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране. | Текстът е много труден за разбиране. |
Как да се справим с историята на [Вмъкнете празник тук]
Как да улесним сътрудничеството по проект за съвместно писане на празнична история
Насърчавайте екипната работа, като накарате учениците да работят в малки групи за съвместно генериране на идеи и писане на празнична история. Сътрудничеството стимулира креативността и помага на учениците да практикуват комуникационните умения.
Назначете групови роли за ефективно сътрудничество
Определете роли като писател, илюстратор, генератор на идеи и редактор. Ясните отговорности държат всички ангажирани и гарантират гладкото протичане на проекта.
Насочете учениците към изследване на уникални празнични традиции
Указвайте на учениците да изследват по-малко познати традиции от цял свят. Ново гледище помага да направят историите си по-разнообразни и ангажиращи.
Подкрепете съставянето на първи проект и обратна връзка от връстници
Насърчавайте учениците да създадат първи чернови, след което да обменят истории с друга група за положителна и конструктивна обратна връзка. Прегледът от връстници развива умения за редактиране и укрепва финалните истории.
Покажете историите на учениците по време на класно празненство
Организирайте ден за четене, когато групите споделят своите празнични истории с класа. Празнуването на техния труд повишава увереността и чувството за постижение.
Често задавани въпроси за историята на [Вмъкнете празник тук]
Кое е лесно зимно празнично занимание с история за класове от 1. до 12. клас?
Лесната зимна празнична дейност е студентите да прочетат празнична история, след което да създадат обобщение или разказ с помощта на традиционен или времеви сториборд. Студентите могат илюстрират събития, добавят герои като Дядо Коледа или Фрости и представят своя версия на класа.
Как да използвам сторибордове за преподаване на произхода на зимните празници?
За да преподавате произхода на зимните празници, накарайте учениците да изследват конкретен празник и използвайте сториборд за излагане на ключови събития, като значими моменти или исторически събития. Този визуален подход помага на учениците по-добре да разберат времеви линии и причините за празниците.
Какви са добрите книги за уроци за зимните празници?
Препоръчителните книги за уроци за зимните празници включват Хершел и джуджетата на хануката от Ерик Кимел, Седем бодила: История за Куонза от Ангела Шелф Медиарис и Коледната история от Чарлз Дикенс. Тези книги предлагат интересни истории от различни традиции.
Как студентите могат да напишат собствена празнична история в часа?
Студентите могат да напишат собствена празнична история, като изберат празник, който не празнуват, планират сюжета с помощта на сториборд, добавят илюстрации и обобщават историята в описателни кутии. Това насърчава креативността и културното изследване.
Какви са предимствата на използването на сторибордове за празнични уроци?
Използването на сторибордове за празнични уроци помага на учениците да организират събитията, да визуализират ключовите герои и да подобрят разбирането. Освен това подкрепя креативността, ангажираността и запаметяването чрез комбиниране на писане и визуално разказване.
Повече Storyboard That
Зимни Почивки в Класната Стая
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
