Общ Преглед на Дейността
Местоположението на историята е местоположението и времето или къде и кога. Настройките често играят решаваща роля, особено в случай на историческа фантастика или когато има няколко места, както е в книгата Други думи за дома . В тази дейност учениците ще създадат диаграма за настройка, за да опишат и илюстрират къде и кога за романа. Историята започва в красив крайбрежен град в Сирия, но Гражданската война принуждава главния герой Джуд да избяга в САЩ, където живее с чичо си в Охайо.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, идентифициращ различните настройки в книгата Други думи за дома .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Определете настройките в Други думи за дома .
- Добавете подходящи сцени, предмети, текстил и др., За да илюстрирате всяка настройка.
- Напишете описание за всяка клетка.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 20 Points | Развиваща 15 Points | Начало 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Настройка Описание | Студентът ефективно описва настройката, като идентифицира мястото, времето и атмосферата. | Студентът описва два елемента от настройката. | Студентът описва само един аспект от обстановката. |
| Ролята на Настройката | Студентът ефективно идентифицира как настройката допринася за развитието на сюжета, героите, настроението и темата. | Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на два аспекта на романа: сюжет, герои, настроение или тема. | Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на един аспект от романа: сюжет, символи, настроение или тема. |
| Смяна на Настройките | Студентът идентифицира как настройката се измества и ефекта, който тази промяна оказва върху сюжета, характера, настроението и развитието на темата. | Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху два аспекта на развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема). | Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху един аспект от развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема). |
| Външен вид | Крайният продукт съдържа точни визуални изображения на настройките и знаците. | Крайният продукт демонстрира усилие за точно представяне на настройките и знаците, въпреки че някои аспекти са объркващи и / или неточни. | Крайният продукт съдържа неподходящи изображения. |
| Правопис, Граматика, Пунктуация | Крайният продукт не съдържа правописни, пунктуационни и граматически грешки. | Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуация или граматика, които не променят смисъла на текста. | Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката. |
Общ Преглед на Дейността
Местоположението на историята е местоположението и времето или къде и кога. Настройките често играят решаваща роля, особено в случай на историческа фантастика или когато има няколко места, както е в книгата Други думи за дома . В тази дейност учениците ще създадат диаграма за настройка, за да опишат и илюстрират къде и кога за романа. Историята започва в красив крайбрежен град в Сирия, но Гражданската война принуждава главния герой Джуд да избяга в САЩ, където живее с чичо си в Охайо.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, идентифициращ различните настройки в книгата Други думи за дома .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Определете настройките в Други думи за дома .
- Добавете подходящи сцени, предмети, текстил и др., За да илюстрирате всяка настройка.
- Напишете описание за всяка клетка.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 20 Points | Развиваща 15 Points | Начало 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Настройка Описание | Студентът ефективно описва настройката, като идентифицира мястото, времето и атмосферата. | Студентът описва два елемента от настройката. | Студентът описва само един аспект от обстановката. |
| Ролята на Настройката | Студентът ефективно идентифицира как настройката допринася за развитието на сюжета, героите, настроението и темата. | Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на два аспекта на романа: сюжет, герои, настроение или тема. | Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на един аспект от романа: сюжет, символи, настроение или тема. |
| Смяна на Настройките | Студентът идентифицира как настройката се измества и ефекта, който тази промяна оказва върху сюжета, характера, настроението и развитието на темата. | Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху два аспекта на развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема). | Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху един аспект от развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема). |
| Външен вид | Крайният продукт съдържа точни визуални изображения на настройките и знаците. | Крайният продукт демонстрира усилие за точно представяне на настройките и знаците, въпреки че някои аспекти са объркващи и / или неточни. | Крайният продукт съдържа неподходящи изображения. |
| Правопис, Граматика, Пунктуация | Крайният продукт не съдържа правописни, пунктуационни и граматически грешки. | Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуация или граматика, които не променят смисъла на текста. | Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката. |
Как да обзаведем дома си с други думи
Ангажирайте учениците с търсене на сцени в обстановката
Преобразете вашата сесия за четене, като я превърнете в интерактивна игра за търсене на сцени в обстановката. Учениците ще търсят активно улики за време и място, докато четат, което оживява историята и увеличава разбирането им.
Подгответе карти с улики за обстановката преди часа
Напишете кратки улики или цитати от книгата, които намекват за различни обстановки, върху карти. Тези карти помагат на учениците да се фокусират върху ключови детайли и да ги насочват при четене или слушане.
Раздайте карти и обяснете предизвикателството
Раздайте карти с улики на учениците или малки групи. Обяснете, че при четене те трябва да слушат за информация, съответстваща на техните улики, и да сигнализират, когато намерят съвпадение.
Четете на глас и насърчавайте активното участие
Четете откъси от романа на глас. Поканете учениците да споделят, когато забележат детайл за обстановката, да обсъдят защо той пасва, и да го добавят към съвместен класен график или карта.
Размишлявайте и свържете обстановките с героите
Улеснете класова дискусия за това как всяка обстановка влияе върху чувствата и изборите на Джуд. Тази рефлексия задълбочава разбирането и помага на учениците да свържат обстановката с темата и развитието на героя.
Често задавани въпроси относно обстановката с други думи за дома
Кои са основните настройки в Other Words for Home?
Other Words for Home се развива предимно в крайморски град в Сирия и по-късно в Охайо, США. Историята подчертава прехода на Джуд от родината й към новия й живот в Америка, акцентирайки върху контраста между двете места.
Как учениците могат да създадат карта на настройките за Other Words for Home?
Учениците могат да създадат карта на настройките, като идентифицират ключови места и времена в книгата, след което ги илюстрират или описват. Използвайте сцени, изображения и кратки описания, за да картографирате пътуването на Джуд от Сирия до Охайо.
Защо е важна настройката в романа Other Words for Home?
Настройката формира опита и развитието на Джуд, като подчертава културните различия и предизвикателствата при иммиграцията. Преходът от Сирия към САЩ е от съществено значение за разбирането на темите за идентичност и принадлежност в историята.
Каква е активността с карта на настройките за ученици в средното училище?
Активността с карта на настройките изисква от учениците да визуално представят различните места и времена в историята, като така им помага да разберат по-добре сюжета и значението на всяка локация в разказа.
Какви са някои съвети за преподаване на настройката в Other Words for Home?
Encourage students to use both text and illustrations, connect settings to character emotions, and discuss how changes in location affect the story. Using graphic organizers or storyboards can make the lesson more engaging.
Повече Storyboard That
Други Думи за Дома
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
