Общ Преглед на Дейността
Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират една тема от текста и ще проследят начина, по който се развиват чрез сюжетни събития, символи, символи или алюзии. Това може да бъде добра подготовка за есе върху темите в романа. Примерът по-долу показва примерна сценария за изследване на темата за съдбата.
Други теми, които да разгледате за тази дейност:
- обичам
- смърт
- страдание
- След смъртта
- Човешкото търсене на смисъл
- Стойността на живота
Тема изследване за повреда в нашите звезди
| СЪДБА | |
|---|---|
| Рак | Нито Хейзъл, нито Август нямат контрол над рака си. Въпреки всички изследвания и лечения, няма гарантиран начин за предотвратяване и премахване на рака. Съдбата изглежда контролира дали човек е здрав или болен. |
| Книгата
Императорска страдание | Фразата "имперска скръб" означава "страдание, изпратено от по-висша сила". Заглавието на книгата на Питър Ван Хутен (която играе важна роля в живота на Хесел и Гъс) подчертава неспособността на хората да избягат от страданията. |
| Звездите | Героите изглежда са съгласни с гръцката идея, че съдбата на човека е оформена от звездите. Хейзъл казва, че тя и Август са "звездни кръстосани любовници", а Ван Хутен пише, че "вината е в нашите звезди". | Цигарите на Гус | Цигарите на Гюс са начин за него метафорично да контролира собствената си съдба. Неизсветлените цигари му позволяват да играе със смърт без да умре в резултат. Те му дават увереност, но не променят реалността, че той няма контрол над смъртта му. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, изобразяващ важни теми от The Fault in Our Stars .
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Идентифицирайте важни теми в историята.
- Опишете как темата е важна за историята.
- Илюстрирайте всеки пример с подходящи изображения, сцени, герои и елементи.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифициране на Темата | Всички теми са правилно идентифицирани и описани. | Някои теми са правилно идентифицирани. | Няма теми, които да са правилно идентифицирани. |
| Примери на Тема (и) | Всички примери поддържат идентифицираната тема (теми). | Повечето примери отговарят на определената (ите) тема (и). | Повечето примери не отговарят на темата или темите. |
| Илюстрирайте Темата | Изображенията ясно показват връзка с темата или темите. | Някои изображения помагат да се покаже темата. | Изображенията не помагат в разбирането на темата. |
Общ Преглед на Дейността
Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират една тема от текста и ще проследят начина, по който се развиват чрез сюжетни събития, символи, символи или алюзии. Това може да бъде добра подготовка за есе върху темите в романа. Примерът по-долу показва примерна сценария за изследване на темата за съдбата.
Други теми, които да разгледате за тази дейност:
- обичам
- смърт
- страдание
- След смъртта
- Човешкото търсене на смисъл
- Стойността на живота
Тема изследване за повреда в нашите звезди
| СЪДБА | |
|---|---|
| Рак | Нито Хейзъл, нито Август нямат контрол над рака си. Въпреки всички изследвания и лечения, няма гарантиран начин за предотвратяване и премахване на рака. Съдбата изглежда контролира дали човек е здрав или болен. |
| Книгата
Императорска страдание | Фразата "имперска скръб" означава "страдание, изпратено от по-висша сила". Заглавието на книгата на Питър Ван Хутен (която играе важна роля в живота на Хесел и Гъс) подчертава неспособността на хората да избягат от страданията. |
| Звездите | Героите изглежда са съгласни с гръцката идея, че съдбата на човека е оформена от звездите. Хейзъл казва, че тя и Август са "звездни кръстосани любовници", а Ван Хутен пише, че "вината е в нашите звезди". | Цигарите на Гус | Цигарите на Гюс са начин за него метафорично да контролира собствената си съдба. Неизсветлените цигари му позволяват да играе със смърт без да умре в резултат. Те му дават увереност, но не променят реалността, че той няма контрол над смъртта му. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, изобразяващ важни теми от The Fault in Our Stars .
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Идентифицирайте важни теми в историята.
- Опишете как темата е важна за историята.
- Илюстрирайте всеки пример с подходящи изображения, сцени, герои и елементи.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифициране на Темата | Всички теми са правилно идентифицирани и описани. | Някои теми са правилно идентифицирани. | Няма теми, които да са правилно идентифицирани. |
| Примери на Тема (и) | Всички примери поддържат идентифицираната тема (теми). | Повечето примери отговарят на определената (ите) тема (и). | Повечето примери не отговарят на темата или темите. |
| Илюстрирайте Темата | Изображенията ясно показват връзка с темата или темите. | Някои изображения помагат да се покаже темата. | Изображенията не помагат в разбирането на темата. |
Как да се справим с изследването на тема „Вината е в нашите звезди“
Как мога да помогна на учениците да напишат параграф за анализ на тема след създаването на сториборд?
Помогнете на учениците да свържат визуалните си материали с писмен анализ като ги насърчите да напишат фокусиран параграф, който обяснява как техният сториборд илюстрира ключова тема от Нашите звезди. Това подпомага критичното мислене и ги подготвя за по-дълбоки литературни есета.
Показвайте как да генерират доказателства от романа.
Покажете на учениците как да изброят конкретни сцени, цитати или символи от техния сториборд, които са свързани с избраната тема. Насърчавайте ги да използват собствените си думи и да се позовават на визуалните си материали за вдъхновение.
Насърчете учениците да напишат изречение за темата.
Инструктрайте учениците да започнат с ясно изречение за темата, което заявява темата и нейното значение в историята. Това им помага да се фокусират върху параграфа и да изяснят аргумента си.
Подкрепете учениците да използват доказателства за обяснение на темата.
Насърчавайте учениците да описват как всеки елемент от доказателствата в техния сториборд показва развитието на темата. Напомнете им да обяснят защо тези моменти са важни в контекста на романа.
Прегледайте и редактирайте параграфа заедно.
Прочетете параграфа на глас (самостоятелно или с партньор) и проверете за яснота, фокус и подкрепящи детайли. Предложете добавяне на преходи или по-силни обяснения, за да стане писането по-ефективно.
Често задавани въпроси относно изследването на тема „Вината в нашите звезди“
Кои са основните теми в книгата Нашите звезди?
Нашите звезди разглежда основни теми като съдба, любов, смърт, страдание, отвъдният свят, търсенето на смисъл от човека и стойността на живота. Тези теми се развиват чрез опита на героите, символиката и ключови сюжетни събития.
Как мога да преподавам темата за съдбата в книгата Нашите звезди?
Използвайте дейност със сториборд, където учениците проследяват темата за съдбата, като идентифицират свързани събития в сюжета, решения на героите и символи като рака, звездите и цигарите на Гъс. Насърчете ги да обсъдят как съдбата оформя живота и решенията на героите.
Какво означават символите като цигарите на Гъс в романа?
Незапалени цигари на Гъс символизират желанието му да контролира съдбата си. Като държи цигарите неизпушени, той чувства, че "поставя смъртоносната вещ между зъбите си, но не й дава силата да убие". Това отразява борбата му с контрола и смъртността.
Кои са ефективните начини да помогнете на учениците да изследват теми с помощта на сториборди?
Насърчете учениците да идентифицират ключова тема, да изберат събития в сюжета и символи, които я илюстрират, и да ги визуално организират в сториборд. Това помага за задълбочаване на разбирането чрез свързване на текстови доказателства с визуална репрезентация.
Защо е важно да изследваме теми при изучаване на Нашите звезди?
Изследването на теми помага на учениците да разберат по-дълбоките послания на романа, подкрепя критичното мислене и ги подготвя за аналитични есета. Стимулира ги да свързват лични преживявания с пътешествието на героите.
Повече Storyboard That
Вината в Нашите Звезди
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
