Общ Преглед на Дейността
Създаването на диаграма на сюжета не само помага на учениците да научат частите от сюжета, но засилва основните събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури. Студентите могат да създадат раскадровка, улавяща разказвателната дъга в произведение с шест клетъчни разкадровки, съдържащи основните части на диаграмата на сюжета. В тази дейност учениците ще създадат визуална диаграма на основните събития в Once . Студентите трябва да идентифицират основните повратни моменти в романа, като изложение, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция.
Пример за диаграма на парцела
Изложение: Историята се развива в окупирана от Германия Европа по време на Втората световна война и Холокоста. Феликс е 10-годишно момче през 1942 г., което бяга от сиропиталището с надеждата, че ще намери родителите си. Когато Феликс започва да осъзнава истината за случващото се около него, той среща нови приятели и човека, който ще помогне да спаси живота му.
Възходящо действие: Феликс бяга от сиропиталището. Той среща Зелда, когато я спасява, след като родителите й са убити и къщата й е изгорена. Двете деца са спасени от марш на смъртта от мъж на име Барни, който ги скрива и други деца в мазе.
Климакс: Когато Феликс се връща от лекарството за Зелда, той разбира, че нацистите са открили своето скривалище. Барни и децата са взети и принудени да се качат на вагони.
Падащо действие: Докато е във влака, Феликс забелязва гнило дърво и рита дупка във влака. Много хора изскачат, рискувайки да бъдат ранени или дори застреляни за шанса на свободата
Резолюция: Феликс и Зелда изскачат от влака и оцеляват.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте визуална диаграма на парцела на Once .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Разделете историята на заглавието, изложението, възходящото действие, кулминацията, падащото действие и резолюцията.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете кратко описание на всеки от примерите в диаграмата на парцела.
- Запазете и изпратете разкадровката.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Дизайн | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. Описанията съответстват на изображенията. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Описанията липсват или не отговарят на изображенията. |
Парцел | Всяка от шестте клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. | Две клетки или по-малко не са в ред или в сценария липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или три или повече клетки не са в ред. |
Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Създаването на диаграма на сюжета не само помага на учениците да научат частите от сюжета, но засилва основните събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури. Студентите могат да създадат раскадровка, улавяща разказвателната дъга в произведение с шест клетъчни разкадровки, съдържащи основните части на диаграмата на сюжета. В тази дейност учениците ще създадат визуална диаграма на основните събития в Once . Студентите трябва да идентифицират основните повратни моменти в романа, като изложение, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция.
Пример за диаграма на парцела
Изложение: Историята се развива в окупирана от Германия Европа по време на Втората световна война и Холокоста. Феликс е 10-годишно момче през 1942 г., което бяга от сиропиталището с надеждата, че ще намери родителите си. Когато Феликс започва да осъзнава истината за случващото се около него, той среща нови приятели и човека, който ще помогне да спаси живота му.
Възходящо действие: Феликс бяга от сиропиталището. Той среща Зелда, когато я спасява, след като родителите й са убити и къщата й е изгорена. Двете деца са спасени от марш на смъртта от мъж на име Барни, който ги скрива и други деца в мазе.
Климакс: Когато Феликс се връща от лекарството за Зелда, той разбира, че нацистите са открили своето скривалище. Барни и децата са взети и принудени да се качат на вагони.
Падащо действие: Докато е във влака, Феликс забелязва гнило дърво и рита дупка във влака. Много хора изскачат, рискувайки да бъдат ранени или дори застреляни за шанса на свободата
Резолюция: Феликс и Зелда изскачат от влака и оцеляват.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте визуална диаграма на парцела на Once .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Разделете историята на заглавието, изложението, възходящото действие, кулминацията, падащото действие и резолюцията.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете кратко описание на всеки от примерите в диаграмата на парцела.
- Запазете и изпратете разкадровката.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Дизайн | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. Описанията съответстват на изображенията. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Описанията липсват или не отговарят на изображенията. |
Парцел | Всяка от шестте клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. | Две клетки или по-малко не са в ред или в сценария липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или три или повече клетки не са в ред. |
Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Как да се запознаем с резюмето на сюжета за веднъж
Как да ръководим учениците при писането на собствени резюмета на сюжета след диаграмиране
Насърчавайте учениците да използват своите диаграми на сюжета като рамка за писане на кратко резюме на сюжета с техните собствени думи. Обяснете, че това им помага да усвоят структурата на историята и да подобрят уменията си за писане.
Моделиране на обобщението на всеки елемент от сюжета като клас
Работете със студентите, за да създадат кратко изречение за всеки елемент от сюжета. Показвайте, как да превърнат бележките от диаграмата в ясни, свързани изречения за обобщение.
Насърчавайте учениците да свързват събитията с помощта на преходни думи
Покажете на учениците как думи като първо, след това, следващият и накрая правят техните обобщения по-гладки. Това укрепва уменията им за разказване.
Нека учениците напишат и редактират своите резюмета на сюжета
Помолете учениците да напишат собствено резюме, използвайки диаграмата и примерите. Насърчавайте обратната връзка от съучениците или самостоятелна проверка за яснота и пълнота.
Споделете и отпразнувайте резюметата на учениците в класа
Позволете на учениците да четат своите резюмета на глас или да ги изложат. Подчертайте ефективните примери и похвалете креативността и усилията, за да повишите увереността си.
Често задавани въпроси относно резюмето на сюжета за веднъж
Кои са основните точки на сюжета на книгата "Once" от Морис Глейцман?
Основните точки на сюжета на "Once" включват въведението (Феликс в германски окупираната Европа по време на Втората световна война), нарастващия сюжет (Феликс бяга от сиропиталище и става приятел с Зелда), климакса (нацистите откриват укритие им), спадащия сюжет (опит за бягство с влак), и развръзката (Феликс и Зелда оцеляват след скачане от влака).
Как могат учениците да създадат диаграма на сюжета за "Once"?
Учениците могат да създадат диаграма на сюжета за "Once" като разделят историята на ключови части: Заглавие, Въведение, Нарастващ сюжет, Кулминация, Спадащ сюжет и Развръзка. Те трябва да илюстрират и кратко да опишат основно събитие за всяка част, използвайки шестклетъчно сторибордче.
Кой е най-добрият начин за преподаване на структурата на сюжета на "Once" на учениците в средното училище?
Най-добрият начин е учениците да картографират визуално сюжета, използвайки сториборд. Този подход им помага да идентифицират основните събития, да разберат литературната структура и да се ангажират с ключовите моменти на романа чрез изображения и резюмета.
Защо е полезно създаването на диаграма на сюжета при изучаване на "Once"?
Създаването на диаграма на сюжета помага на учениците да визуализират структурата на историята, засилва разбирането за основните събития и подпомага по-дълбокото разбиране как се развива разказът в "Once".
Кои са примерите за важни обратни моменти в "Once"?
Важните обратни моменти в "Once" включват напускането на сиропиталището от Феликс, срещата с Зелда, спасяването от Барни, откриването на укритие от нацистите и бягството на Феликс и Зелда от влака.
Повече Storyboard That
Веднъж
Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии

„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование

„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ