Общ Преглед на Дейността
Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. Когато четете една история, малките атрибути и детайли често стават важни при прогреса на сюжета. С картографиране на знаци студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
"Магията на маймуната"
- Г-н Уайт
- Госпожа Уайт
- Хърбърт Уайт
- Сержант майор Морис
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте карта на знаците за главните знаци.
- Определете основните символи в "The Monkey's Paw" и въведете имената им в различните полета на заглавията.
- Изберете Storyboard That символ представлява всеки от литературните знаци.
- Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
- Попълнете Textables за физически черти, характерни черти и цитат.
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Общ Преглед на Дейността
Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. Когато четете една история, малките атрибути и детайли често стават важни при прогреса на сюжета. С картографиране на знаци студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
"Магията на маймуната"
- Г-н Уайт
- Госпожа Уайт
- Хърбърт Уайт
- Сержант майор Морис
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте карта на знаците за главните знаци.
- Определете основните символи в "The Monkey's Paw" и въведете имената им в различните полета на заглавията.
- Изберете Storyboard That символ представлява всеки от литературните знаци.
- Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
- Попълнете Textables за физически черти, характерни черти и цитат.
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Как да се справим с картата със знаци „Маймунската лапа“
Организирайте малка групова дискусия, използвайки картите на героите
Поканете учениците да споделят своите карти на героите в групи по 3-4 човека. Това ги насърчава да сравняват интерпретациите на героите и да забелязват детайли, които другите може да са пропуснали. Това подпомага по-дълбокото разбиране и засилва ангажираността с "Маймунската лапа".
Назначете роли на всеки член на групата
Дайте на всеки ученик конкретна роля (като водещ на дискусията, водещ записки, или експерт по героите), за да запазите фокуса на разговора и да гарантирате, че всеки участва. Това прави груповата дейност по-организирана и приобщаваща.
Подгответе насочващи въпроси за учениците
Подгответе 2-3 отворени въпроса за героите за дискусия, например: Какво мотивира г-н Уайт в неговите решения? или Как действията на Хърбърт влияят на развръзката на историята? Тези въпроси насърчават критическото мислене и смисления диалог.
Осигурете кратко споделяне в класа
След груповите дискусии помолете всяка група да обобщи ключовите прозрения или разлики, които са открили. Това дава възможност на всички ученици да се възползват от различните перспективи и затвърждава ключовите концепции за героите.
Често задавани въпроси относно картата със знаци „Маймунската лапа“
What is a character map for 'The Monkey's Paw'?
A character map for "The Monkey's Paw" is a visual organizer that helps students track important details about each main character, including their physical traits, personalities, and relationships, making it easier to analyze the story.
How do I create a character map for 'The Monkey's Paw' in my classroom?
To create a character map for "The Monkey's Paw," list the main characters, choose images or icons to represent them, and fill out sections for their physical traits, character traits, and a quote. Use a storyboard tool or a simple chart for easy organization.
What are the main characters in 'The Monkey's Paw'?
The main characters in "The Monkey's Paw" are Mr. White, Mrs. White, Herbert White, and Sergeant Major Morris.
Why is character mapping useful when teaching 'The Monkey's Paw'?
Character mapping helps students remember key details, track character development, and understand relationships in "The Monkey's Paw," making it easier to follow the plot and discuss themes.
What should be included in a character map for 'The Monkey's Paw'?
A character map for "The Monkey's Paw" should include each main character's name, physical traits, personality traits, and a notable quote from the story.
Повече Storyboard That
Опашката на Маймуната
![Лапата на маймуната от WW Jacobs - литературен конфликт в "Маймунската лапа"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4433697/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Лапата на маймуната от WW Jacobs - литературен конфликт в "Маймунската лапа"")
![Лапата на маймуната от WW Jacobs - теми и символи в "Лапата на маймуната"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4433705/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Лапата на маймуната от WW Jacobs - теми и символи в "Лапата на маймуната"")
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
