نظرة عامة على النشاط
غالبًا ما تحتوي الروايات على مجموعة متنوعة من الموضوعات والرموز والأفكار التي يمكن للطلاب تحديدها وتحليلها. يمكن نقل كل هذه العناصر الأدبية من خلال الشخصيات ، أو الإعداد ، أو الحوار ، أو الحبكة ، أو الجمع. في هذا النشاط ، سيتعرف الطلاب على الموضوعات والرموز والزخارف في Echo ويوضحون أمثلة من النص. يمكن للطلاب الاستكشاف من خلال تحديد هذه العناصر بأنفسهم أو في " نشاط مغلف " ، حيث يتم إعطاؤهم عنصرًا أو أكثر لتتبعه خلال قراءتهم. بعد ذلك ، سيقومون بإنشاء خريطة عنكبوتية توضح ما وجدوه! قد يطلب المعلمون من الطلاب توضيح أمثلة متعددة لموضوع واحد أو رمز أو فكرة واحدة أو توضيح مثال واحد لكل منها.
أمثلة على السمات والرموز والدوافع في الصدى
- قوة الموسيقى
- هارمونيكا
- أغنية Braham's Lullaby
- "أمريكا الجميلة"
- "نشيد الوداع"
- موسيقى
- الأسماء - 1 و 2 و 3 / عين وزوي ودري
- الرحلات
- الحريه
- أسرة
- قاعة كارنيجي
- "هارمونيكا الثالث عشر لرسول أوتو"
- بداية جديدة
- التعصب الأعمى
- عزيمة
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد الموضوعات أو الرموز أو الأشكال المتكررة الموجودة في القصة. قم بتوضيح كل منها واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- حدد السمات أو الرموز أو الزخارف من القصة التي ترغب في تضمينها واكتبها في مربع العنوان في الجزء العلوي.
- قم بإنشاء صورة للأمثلة التي تمثل كل رمز باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- اكتب وصفًا لكل مثال من الأمثلة الموجودة في مربع النص الأسود.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | بداية | |
---|---|---|---|
تحديد الرمز (الرموز) | يتم تحديد جميع الرموز بشكل صحيح على أنها أشياء تمثل شيئًا آخر على مستوى أعلى في القصة. | يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح ، ولكن بعض الكائنات مفقودة أو تم تحديدها بشكل غير صحيح كرموز مهمة. | لم يتم تحديد الرموز بشكل صحيح. |
أمثلة | كل الأمثلة تدعم الرموز المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | تناسب معظم الأمثلة الرموز المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | معظم الأمثلة لا تتناسب مع الرموز المحددة. الأوصاف غير واضحة. |
تصوير | تُظهر خلايا القصة المصورة بوضوح الاتصال بالرموز وتساعد في الفهم. | تساعد معظم خلايا لوحة العمل في إظهار الرموز ولكن يصعب فهم بعض خلايا لوحة العمل. | لا تساعد خلايا القصة المصورة في فهم الرموز. |
نظرة عامة على النشاط
غالبًا ما تحتوي الروايات على مجموعة متنوعة من الموضوعات والرموز والأفكار التي يمكن للطلاب تحديدها وتحليلها. يمكن نقل كل هذه العناصر الأدبية من خلال الشخصيات ، أو الإعداد ، أو الحوار ، أو الحبكة ، أو الجمع. في هذا النشاط ، سيتعرف الطلاب على الموضوعات والرموز والزخارف في Echo ويوضحون أمثلة من النص. يمكن للطلاب الاستكشاف من خلال تحديد هذه العناصر بأنفسهم أو في " نشاط مغلف " ، حيث يتم إعطاؤهم عنصرًا أو أكثر لتتبعه خلال قراءتهم. بعد ذلك ، سيقومون بإنشاء خريطة عنكبوتية توضح ما وجدوه! قد يطلب المعلمون من الطلاب توضيح أمثلة متعددة لموضوع واحد أو رمز أو فكرة واحدة أو توضيح مثال واحد لكل منها.
أمثلة على السمات والرموز والدوافع في الصدى
- قوة الموسيقى
- هارمونيكا
- أغنية Braham's Lullaby
- "أمريكا الجميلة"
- "نشيد الوداع"
- موسيقى
- الأسماء - 1 و 2 و 3 / عين وزوي ودري
- الرحلات
- الحريه
- أسرة
- قاعة كارنيجي
- "هارمونيكا الثالث عشر لرسول أوتو"
- بداية جديدة
- التعصب الأعمى
- عزيمة
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد الموضوعات أو الرموز أو الأشكال المتكررة الموجودة في القصة. قم بتوضيح كل منها واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- حدد السمات أو الرموز أو الزخارف من القصة التي ترغب في تضمينها واكتبها في مربع العنوان في الجزء العلوي.
- قم بإنشاء صورة للأمثلة التي تمثل كل رمز باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- اكتب وصفًا لكل مثال من الأمثلة الموجودة في مربع النص الأسود.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | بداية | |
---|---|---|---|
تحديد الرمز (الرموز) | يتم تحديد جميع الرموز بشكل صحيح على أنها أشياء تمثل شيئًا آخر على مستوى أعلى في القصة. | يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح ، ولكن بعض الكائنات مفقودة أو تم تحديدها بشكل غير صحيح كرموز مهمة. | لم يتم تحديد الرموز بشكل صحيح. |
أمثلة | كل الأمثلة تدعم الرموز المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | تناسب معظم الأمثلة الرموز المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | معظم الأمثلة لا تتناسب مع الرموز المحددة. الأوصاف غير واضحة. |
تصوير | تُظهر خلايا القصة المصورة بوضوح الاتصال بالرموز وتساعد في الفهم. | تساعد معظم خلايا لوحة العمل في إظهار الرموز ولكن يصعب فهم بعض خلايا لوحة العمل. | لا تساعد خلايا القصة المصورة في فهم الرموز. |
كيفية التعامل مع السمات والرموز والزخارف في Echo
نظم نقاشًا يقوده الطلاب حول المواضيع والرموز
شجع ملكية الطالب عن طريق تكليف مجموعات لقيادة مناقشة في الفصل. امنح كل مجموعة موضوعًا، رمزًا، أو نمطًا من Echo، واطلب منهم إعداد أسئلة وأمثلة للمناقشة مع زملائهم. هذا يعمق الفهم ويزيد من الثقة في التحليل الأدبي.
حدد أهدافًا واضحة لجلسة النقاش الخاصة بك
قرر ما إذا كنت تريد من الطلاب استكشاف معاني جديدة، مشاركة ارتباطات شخصية، أو ممارسة استخدام الأدلة من النص. توضيح أهدافك يساعد في إبقاء النقاش مركزًا ومنتجًا.
جهز أسئلة إرشادية مسبقًا
اكتب أسئلة مفتوحة تحث الطلاب على التفكير بشكل نقدي حول الموضوع أو الرمز. أسئلة مثل، "كيف تؤثر الموسيقى على الشخصيات؟" أو "ماذا يمثل الهارمونيكا؟" تساعد على إشعال حوار ذا مغزى.
قدم عبارات بداية للطلاب المترددين
اقترح إطارات جملية مثل، "لقد لاحظت أن..." أو "هذا الرمز يذكرني بـ..." لدعم الطلاب الذين قد يكونون خجلين أو غير واثقين. دعائم يسهل الوصول إليها تساعد الجميع على المشاركة.
اختتم بنشاط تفكير سريع
اطلب من الطلاب كتابة أو مشاركة فكرة جديدة اكتسبوها من النقاش. هذا يعزز الاستماع النشط ويساعدك على تقييم فهمهم للعناصر الأدبية الرئيسية.
الأسئلة الشائعة حول السمات والرموز والزخارف في Echo
ما هي المواضيع، الرموز، والموضوعات الأساسية في Echo للكاتبة بام مونو ريانا؟
Echo للكاتبة بام مونو ريانا يتضمن مواضيع رئيسية مثل قوة الموسيقى، المثابرة، الحرية، الأسرة، والرحلات. تشمل الرموز المهمة الهارمونيكا وقاعة كارنيجي، بينما تتكرر موضوعات مثل أغاني محددة (على سبيل المثال، "تهويدة برامز") وأسماء الشخصيات عبر القصة لتعميق معانيها.
كيف يمكنني تعليم الطلاب تحديد المواضيع، الرموز، والموضوعات في Echo؟
لتعليم الطلاب تحديد المواضيع، الرموز، والموضوعات في Echo، وجههم للانتباه إلى الأفكار، الأشياء، أو الرسائل المتكررة في النص. استخدم أنشطة مثل خرائط العنكبوت، المناقشات الجماعية، وأنشطة الظرف لمساعدة الطلاب على تتبع وتوضيح هذه العناصر أثناء القراءة.
ما هي أنشطة الصف الجيدة لاستكشاف الموضوعات في Echo؟
نشاط ممتاز هو نشاط الظرف، حيث يُكلف الطلاب بتتبع موضوعات أو رموز خلال القراءة. ثم يقومون بإنشاء لوحة قصص أو خريطة عنكبوت لتوضيح نتائجهم وكتابة أوصاف قصيرة، مما يعزز التحليل الأعمق والمشاركة.
لماذا يعتبر الهارمونيكا رمزًا مهمًا في Echo؟
الهارمونيكا في Echo رمز قوي يمثل الأمل، الاتصال، والقوة التحويلية للموسيقى. يربط بين قصص الشخصيات المختلفة ويبرز كيف يمكن للموسيقى أن تلهم الصمود والوحدة حتى في الأوقات الصعبة.
ما هي بعض الأمثلة على الموضوعات ومعانيها في Echo؟
تشمل الموضوعات الشائعة في Echo أغاني متكررة مثل "America the Beautiful" وموضوع الرحلة، وكلاهما يرمزان إلى الأمل، والبدايات الجديدة، والنمو الشخصي للشخصيات. تتبع هذه الموضوعات يساعد الطلاب على فهم الرسائل الأعمق للرواية.
المزيد من Storyboard That
صدى صوت
شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس

"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة

"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة