قصة فريدريش في الصدى

لا يساعد إنشاء مخطط مؤامرة الطلاب على تعلم أجزاء الحبكة فحسب ، بل يعزز الأحداث الرئيسية ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية. يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل تلتقط القوس السردي في عمل باستخدام لوحة عمل مكونة من ست خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من مخطط الرسم التخطيطي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء رسم تخطيطي مرئي للأحداث الرئيسية في قصة فريدريش في Echo . يجب على الطلاب تحديد نقاط التحول الرئيسية في قصة فريدريش مثل العرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والحركة المتساقطة ، والحل.

قصة فريدريش

شرح: ولد فريدريك شميدت مع وحمة تغطي نصف وجهه. بينما شجع مارتن والد فريدريش إبداعه وطمأنه ، عامله أقران فريدريش بطريقة مروعة. لتجنيب فريدريش ، قام مارتن بتعليمه في المنزل. كان فريدريش متدربًا في مصنع تروسينجين هارمونيكا إلى جانب والده وعمه غونتر. ومع ذلك ، في عام 1933 ، سرعان ما تغيرت الأمور نحو الأسوأ في ألمانيا مع صعود هتلر إلى السلطة.

الصراع: أحب فريدريش الموسيقى وكان يحلم بأن يصبح قائدًا للفرقة الموسيقية. ذات يوم سمع صوت هارمونيكا تناديه من مكان عمل مهجور. علمه عمه غونتر العزف على الهارمونيكا ويمكن لفريدريك أن يقول أن هذا كان مميزًا. كما عزف على التشيلو مثل والده ، وكانت أخته إليزابيث تعزف على البيانو. الأسرة مرتبطة بالموسيقى. ومع ذلك ، تعرضت إليزابيث لغسيل دماغ من قبل أيديولوجية هتلر ، الأمر الذي أثار استياء والدها كثيرًا.

العمل الصاعد: كان والد فريدريش صريحًا بشأن معارضته لهتلر. لهذا السبب ، ألقى النازي براونشيرتس القبض على مارتن وأُرسل إلى محتشد اعتقال داخاو! تم تعذيب الناس في داوتشاو وعملوا حتى الموت. قام فريدريش والعم غونتر بوضع خطة سرية لإخراجه ، بل وخاطرا بطلب المساعدة من إليزابيث "الهتلرية" في إنقاذ والدها.

ذروة: أرسلت إليزابيث لهم المال لرشوة الحراس في داخاو وتأمين إطلاق سراح والدهم. عرف فريدريش أنه لا يستطيع تحمل أي شيء ذي قيمة في مهمته. وضع هارمونيكا الخاصة به الثمينة في صندوق في المصنع ليتم شحنها إلى العملاء في مكان ما في العالم. عندما استقل فريدريش القطار إلى داخاو ، رآه الجنود النازيون! عندما حاولوا إلقاء القبض عليه ، سمع فريدريش موسيقى جميلة في ذهنه. بدأ يقود أوركسترا خيالية بعنف!

الوقوع في العمل: في هذه الضجة ، بدأ القطار بمغادرة المحطة. لتجنب الوقوع في القطار ، قفز الجنود النازيون تاركين وراءهم فريدريش. سافر إلى داخاو وأنقذ والده بمال الرشوة. تعرض مارتن للضرب المبرح وسوء التغذية ، واستغرق الأمر شهورًا للتعافي. شق مارتن وفريدريك طريقهما إلى سويسرا حيث التقيا بالعم غونتر ونجا من الحرب.

الحل: حقق فريدريش حلمه في أن يصبح قائدًا موسيقيًا رائعًا وفي نهاية الرواية في عام 1951 ، يؤدي عرضًا في قاعة كارنيجي في مدينة نيويورك . يفخر والده وعمه غونتر بحضور الجمهور. ما زالوا يأملون في لم شمل إليزابيث يومًا ما ويتذكرون إلى أي مدى وصلوا.

تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء مخطط مؤامرة مرئي لقصة فريدريش في Echo .

تعليمات الطالب:

1. افصل القصة إلى العنوان ، والمعرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والحركة المتساقطة ، والقرار.
2. قم بإنشاء صورة تمثل لحظة مهمة أو مجموعة من الأحداث لكل مكون من مكونات القصة باستخدام المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة.
3. اكتب وصفًا لكل خطوة في مخطط الرسم التخطيطي.