شجرة السموم من قبل ويليام بليك

إعادة صياغة في كلماتك

عرض النشاط

التلميحات

عرض النشاط

تحليل TPCASTT

عرض النشاط

Background Information

Blake published his first book of poetry, Songs of Innocence in 1789. The poems dealt with lighthearted topics and celebrated the simple joys of human existence. Five years later, he published Songs of Experience, which addressed the darker aspects of life. In Songs of Experience, Blake focuses on mankind’s fallen nature and the various failings and sufferings that plague the human race. His poem “A Poison Tree” highlights the damaging effects of anger and deceit and specifically contradicts the anger management etiquette of his contemporaries. In the 1700s, many Westerners considered anger an impolite sentiment and encouraged one another to suppress their anger. Blake disagreed with this practice and believed that suppressing one’s anger led to increased emotional disturbance. In “A Poison Tree”, originally entitled “Christian Forbearance”, Blake implies that the healthy practice is to express one’s anger frankly and move on.

To fully understand “A Poison Tree”, many students will find it helpful to review the biblical story of Adam and Eve. The poem contains a number of allusions to Chapter 3 of the book of Genesis. In the story, Adam and Eve eat from the forbidden Tree of Knowledge. After disobeying God by eating the fruit of the tree, Adam and Eve gain new knowledge, but at a high price. As a result of their first sin, they are banished from the Garden of Eden and lose the peaceful, immortal existence they had led there. Instead, they face suffering and eventual death. The knowledge that Adam and Eve gain by eating the fruit is a kind that strips them of the peaceful innocence that had previously known. In this way, their story echoes Blake’s emphasis in Songs of Experience. Experience, like the fruit, leads to pain and even death. The link between Blake’s “poison tree” and the story of Adam and Eve continues in the poem’s symbolically poisonous apple, the use of the garden setting, and the snake-like sibilance of the alliterative “s” sounds. Students intrigued by “A Poison Tree” will find further discussion of this metaphorical tree and humanity’s fallen nature in Blake’s poem, “The Divine Image.”

Essential Questions for “A Poison Tree”

1. What does the poem say about revenge?
2. Why is anger like a poison?
3. How does the metaphor of a living tree affect the message of the poem?

الأسئلة الشائعة حول رواية "شجرة السم" لويليام بليك

ما هي الرسالة الرئيسية لقصيدة "شجرة مسممة" لويليام بليك؟

الرسالة الرئيسية لقصيدة "شجرة مسممة" هي أن كبت الغضب بدلاً من التعبير عنه يمكن أن يؤدي إلى نتائج مدمرة. يستخدم بليك الاستعارة لشجرة مسممة ليظهر كيف ينمو الاستياء المخفي ويؤذي كل من يشعر به والأشخاص من حوله.

كيف يمكنني تعليم "شجرة مسممة" لطلاب المدارس الإعدادية والثانوية؟

لتعليم "شجرة مسممة"، استخدم أنشطة مثل رسم خريطة للاستعارات، تحليل رمزية القصيدة، ومقارنة القصيدة بقصة آدم وحواء. شجع النقاش حول إدارة الغضب، الانتقام، وعواقب المشاعر المكبوتة لمساعدة الطلاب على ربط القصيدة بتجاربهم الشخصية.

لماذا يُقارن الغضب بالسم في القصيدة؟

يُقارن الغضب بالسم لأنه، عند كتمانه، يصبح أكثر ضررًا مع مرور الوقت. يوضح بليك كيف يمكن أن ينمو الغضب المكبوت، مثل شجرة مسممة، مما يسبب ضررًا للذات وللآخرين.

ما هي بعض الأفكار للدروس المشوقة ل"شجرة مسممة"؟

تشمل أفكار الدروس إنشاء لوحات قصص لأحداث القصيدة، استكشاف الإشارات التوراتية، مناقشة مزايا وعيوب التعبير عن الغضب مقابل كتمانه، وكتابة تأملات شخصية حول تأثير المشاعر.

كيف تعزز استعارة الشجرة معنى "شجرة مسممة"؟

تصور استعارة الشجرة في "شجرة مسممة" بشكل حي كيف يمكن للغضب، مثل بذرة، أن ينمو ويصبح أكثر خطورة إذا لم يُعالج. تساعد هذه الصورة الطلاب على تصور النمو العاطفي وتبعاته.