نظرة عامة على النشاط
طريقة واحدة لزيادة فهم الطلاب من القصائد الصعبة هو أن نطلب منهم إعادة صياغة المقطع بواسطة ستانزا. يمكن أن تكون القصص المصورة وسيلة جيدة للطلاب الذين يعانون من تصور الأحداث في كل شريط. ل "شجرة السموم"، يكون الطلاب يصور الأحداث الرئيسية في كل من المشاهد الأربعة. ثم، تحت كل صورة، ونطلب منهم أن يكتب إعادة صياغة وجيزة من الحكايات باستخدام قواعد اللغة المناسبة والكلمات والعبارات الانتقالية المناسبة.
"شجرة السموم" إعادة صياغة
1st ستانزا
ويخبر المتكلم صديقه بما يزعجه، ويعمل بها، ولم يعد المتكلم غاضبا. المتكلم لا يقول عدوه ما يجعله غاضبا. عندما يزجاجه، يزداد غضبه.
2nd ستانزا
المتكلم يتصور أسباب الخوف من عدوه. مخاوفه وإحباطاته تزيد من عدائه. ولكن المتكلم ليس صادقا مع عدوه. انه يبتسم في وجهه ويعمل ودية، بناء علاقة خادعة تفتقر إلى الثقة.
3rd ستانزا
غضب المتكلم هو مثل السم المتلألئ الذي يجذب كل من المتكلم وعدوه. الغضب والكراهية تصبح جذابة للمتحدث، وينخدع عدوه من سلوكه الخادع.
4th ستانزا
العدو يحاول الاستفادة من المتكلم، ولكن المتكلم هو خطوة واحدة أمامه. السموم الغضب السري المتكلم ويقتل عدوه.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
Create a storyboard that paraphrases and illustrates each stanza of the poem "A Poison Tree".
- Click "Use This Template".
- Label each cell title with the stanza number.
- In each description box, paraphrase what the stanza is saying.
- Create an image to illustrate each stanza, using appropriate characters, scenes, items, and textables.
خطة الدرس المرجعي
نظرة عامة على النشاط
طريقة واحدة لزيادة فهم الطلاب من القصائد الصعبة هو أن نطلب منهم إعادة صياغة المقطع بواسطة ستانزا. يمكن أن تكون القصص المصورة وسيلة جيدة للطلاب الذين يعانون من تصور الأحداث في كل شريط. ل "شجرة السموم"، يكون الطلاب يصور الأحداث الرئيسية في كل من المشاهد الأربعة. ثم، تحت كل صورة، ونطلب منهم أن يكتب إعادة صياغة وجيزة من الحكايات باستخدام قواعد اللغة المناسبة والكلمات والعبارات الانتقالية المناسبة.
"شجرة السموم" إعادة صياغة
1st ستانزا
ويخبر المتكلم صديقه بما يزعجه، ويعمل بها، ولم يعد المتكلم غاضبا. المتكلم لا يقول عدوه ما يجعله غاضبا. عندما يزجاجه، يزداد غضبه.
2nd ستانزا
المتكلم يتصور أسباب الخوف من عدوه. مخاوفه وإحباطاته تزيد من عدائه. ولكن المتكلم ليس صادقا مع عدوه. انه يبتسم في وجهه ويعمل ودية، بناء علاقة خادعة تفتقر إلى الثقة.
3rd ستانزا
غضب المتكلم هو مثل السم المتلألئ الذي يجذب كل من المتكلم وعدوه. الغضب والكراهية تصبح جذابة للمتحدث، وينخدع عدوه من سلوكه الخادع.
4th ستانزا
العدو يحاول الاستفادة من المتكلم، ولكن المتكلم هو خطوة واحدة أمامه. السموم الغضب السري المتكلم ويقتل عدوه.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
Create a storyboard that paraphrases and illustrates each stanza of the poem "A Poison Tree".
- Click "Use This Template".
- Label each cell title with the stanza number.
- In each description box, paraphrase what the stanza is saying.
- Create an image to illustrate each stanza, using appropriate characters, scenes, items, and textables.
خطة الدرس المرجعي
كيفية إعادة صياغة عبارة "شجرة السم"
نظم مناقشة صفية حول إعادة صياغة القصائد
شجع الطلاب على مشاركة إعادة الصياغة بصوت عالٍ ومقارنة التفسيرات. يساعد ذلك على بناء الثقة وكشف عن فهمات متنوعة للقصيدة.
نمذجة إعادة صياغة بيت شعري كصف
اعمل على بيت واحد كمجموعة. فكر بصوت عالٍ أثناء إعادة صياغة السطور بكلماتك الخاصة، مع إبراز عبارات الانتقال ونصائح النحو.
تعيين مجموعات صغيرة لإعادة صياغة أبيات مختلفة
قسّم الطلاب إلى مجموعات وامنح كل مجموعة بيتًا لإعادة صياغته. التعاون يساعد الطلاب على توضيح الأسطر الصعبة معًا.
تسهيل مراجعة الأقران لإعادة الصياغة
اطلب من المجموعات أن تبادل إعادة الصياغة وتقديم ملاحظات على الوضوح والدقة. مراجعة الأقران تشجع على القراءة الدقيقة والمراجعة.
عرض ومناقشة إعادة الصياغة النهائية مع الرسوم التوضيحية
ادعُ المجموعات إلى عرض لوحات القصص الخاصة بهم على الصف. ناقش كيف تلتقط صورهم وكلماتهم معنى القصيدة، مما يعزز الفهم والإبداع.
الأسئلة الشائعة حول إعادة صياغة عبارة "شجرة السم"
كيف يمكنني مساعدة الطلاب على فهم "شجرة السم" لويليام بليك؟
إعادة صياغة كل بيت واستخدام القصص المصورة لتصور الأحداث هي طرق فعالة لمساعدة الطلاب على فهم معنى "شجرة السم". تقسيم القصيدة إلى أجزاء manageable يجعل من الأسهل على الطلاب فهم اللغة المعقدة والمواضيع.
ما هي طريقة بسيطة لإعادة صياغة كل بيت من "شجرة السم"؟
تتضمن إعادة الصياغة البسيطة إعادة صياغة كل بيت بكلماتك الخاصة: 1) يحلّ المتحدث الغضب مع صديق وليس مع عدو؛ 2) يخفي المشاعر ويتظاهر بالصداقة؛ 3) ينمو الغضب ويخدع؛ 4) يتضرر العدو من غضب المتحدث المخفي.
كيف يمكنني استخدام القصص المصورة لتعليم القصائد الصعبة؟
اطلب من الطلاب إنشاء قصة مصورة لكل بيت، يرسمون الأحداث الرئيسية ويكتبون إعادة صياغة موجزة تحت كل صورة. يدعم هذا النهج البصري الفهم والمشاركة، خاصة للقراء الذين يواجهون صعوبة.
لماذا تعتبر إعادة الصياغة مهمة عند تدريس الشعر للطلاب في المرحلة الإعدادية والثانوية؟
إعادة الصياغة تساعد الطلاب على معالجة اللغة المعقدة، وتحديد الأفكار الرئيسية، وبناء الثقة. تتيح لهم الاتصال برسالة القصيدة وتطبيق مهارات التفكير النقدي.
ما الأنشطة التي تساعد الطلاب على تحليل "شجرة السم" في الصف؟
تشمل الأنشطة الفعالة إعادة صياغة الأبيات، إنشاء القصص المصورة، مناقشة مشاعر الشخصيات، واستكشاف موضوعات مثل الغضب والتسامح. تعزز هذه الاستراتيجيات التحليل الأعمق ومشاركة الطلاب.
المزيد من Storyboard That
شجرة السموم
![شجرة السموم بقلم ويليام بليك - تحليل التلميحات](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4469406/cell-col-0-row-0-w400.png "A Poison Tree by William Blake - "A Poison Tree" Allusions Analysis")
![شجرة السموم بواسطة تحليل William Blake TPCASTT](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4469463/cell-col-0-row-0-w400.png "A Poison Tree by William Blake - "A Poison Tree" TPCASTT Analysis")
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
