Faaliyete Genel Bakış
Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That bir komplo Storyboard That yardımcı olmaktır. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, çizgi diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli içeren bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öyküyü sırayla izleyen bir sahne hazırlayın : Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük.
Örnek Yıldızlar Çizim Diyagramımızdaki Hata
sergi
Hazel ömrünün sınırlı olduğunu bilir. Hazel'in solunumu, ciğerlerinde kanser nedeniyle ciddi derecede sınırlıdır ve portatif oksijen tankı ve tüpleri yardımıyla nefes alır.
Fikir ayrılığı
Hazel, Augustus adlı kanserli bir kişiyle arkadaşlık kuruyor ancak ölürken kalbini kırmamak için kendisine romantik bir şekilde katılmak istemiyor.
Yükselen eylem
Hazel ve Augustus, Peter Van Houten'in İmparatorluğun Kötülüğü kitabının ortak bir sevgisiyle birlikte daha da büyür. Bitmemiş sonuçlarının ayrıntılarını öğrenmek için Van Houten'e yazarlar ve onlara söylemeyi reddettikleri zaman, onu ziyaret etmek için bir gezi planlarlar.
doruk
Hazel ve Augustus, Amsterdam'daki Peter Van Houten'den hayal kırıklığına uğradı ancak gezinin bir sonucu olarak birlikte daha da büyüyorlar. Hazel, Augustus'la romantik bir ilişki kurmaya, yalnızca kanserinin geri döndüğünü ve tedavi edilemeyeceğini öğrenmek için kabul eder.
Düşen eylem
Augustus'un sağlığı bozulduğunda, Hazel ve Gus birbirlerine daha yakınlaşırlar ve birbirlerine fiziksel ve duygusal acılarla baş etmelerine yardımcı olurlar.
çözüm
Augustus ölür, ancak Hazel onu sevdiğine minnettar ve onun için geride bıraktığı övgüyle rahatlatmış hissini yaşar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Bizim Yıldızlarımızdaki Hata'nın görsel bir komplo diyagramı oluşturun.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
- Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin. Atama başlığına kaydetmek için açılır menüyü kullandığınızdan emin olun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Arsalar Görüntüleri | Hücreler, arsanın ilgili aşamasında olayları ileten görüntüleri içerir. Resimler önemli bir anı temsil ediyor ve altındaki açıklamaları örneklendiriyor. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından gelen olayları içeren bir veya iki resim içerir. Çoğu görüntü önemli bir anı temsil eder ve altındaki açıklamaları örneklendirir. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından olayları ileten üç veya daha fazla resim içerir. Resimler, önemsiz anları tasvir eder veya altındaki açıklamaları yansıtmaz. |
| Metni Arsalar | Film şeridi düzenin altı aşamasını da doğru bir şekilde tanımlar. Altı hücreden her biri için metin doğru aralıklarla arsa olaylarını parçalamaktadır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bakış sunar ve kitabın en önemli olaylarını içerir. | Film şeridi, arsa bir veya iki aşamasını yanlış tanımlıyor. Altı hücrenin her birinin metni, arsa olaylarının çoğunu uygun aşamalara ayırır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bilgi verir, ancak kitabın önemli olaylarını atlayabilir. | Film şeridi, arsa üzerinde üç veya daha fazla aşamayı yanlış tanımaktadır. Altı hücrenin her birinin metni o aşamadaki olaylara karşılık gelmiyor. Genel arsa tanımı mantıklı değil. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi örnek teşkil eder. Metin az veya çok hata içermektedir. | Metin, yazım veya dilbilgisi alanında önemli hatalar içeriyor. | Metin, yazım veya dilbilgisi ile ilgili birçok hatayı içeriyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That bir komplo Storyboard That yardımcı olmaktır. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, çizgi diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli içeren bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öyküyü sırayla izleyen bir sahne hazırlayın : Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük.
Örnek Yıldızlar Çizim Diyagramımızdaki Hata
sergi
Hazel ömrünün sınırlı olduğunu bilir. Hazel'in solunumu, ciğerlerinde kanser nedeniyle ciddi derecede sınırlıdır ve portatif oksijen tankı ve tüpleri yardımıyla nefes alır.
Fikir ayrılığı
Hazel, Augustus adlı kanserli bir kişiyle arkadaşlık kuruyor ancak ölürken kalbini kırmamak için kendisine romantik bir şekilde katılmak istemiyor.
Yükselen eylem
Hazel ve Augustus, Peter Van Houten'in İmparatorluğun Kötülüğü kitabının ortak bir sevgisiyle birlikte daha da büyür. Bitmemiş sonuçlarının ayrıntılarını öğrenmek için Van Houten'e yazarlar ve onlara söylemeyi reddettikleri zaman, onu ziyaret etmek için bir gezi planlarlar.
doruk
Hazel ve Augustus, Amsterdam'daki Peter Van Houten'den hayal kırıklığına uğradı ancak gezinin bir sonucu olarak birlikte daha da büyüyorlar. Hazel, Augustus'la romantik bir ilişki kurmaya, yalnızca kanserinin geri döndüğünü ve tedavi edilemeyeceğini öğrenmek için kabul eder.
Düşen eylem
Augustus'un sağlığı bozulduğunda, Hazel ve Gus birbirlerine daha yakınlaşırlar ve birbirlerine fiziksel ve duygusal acılarla baş etmelerine yardımcı olurlar.
çözüm
Augustus ölür, ancak Hazel onu sevdiğine minnettar ve onun için geride bıraktığı övgüyle rahatlatmış hissini yaşar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Bizim Yıldızlarımızdaki Hata'nın görsel bir komplo diyagramı oluşturun.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
- Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin. Atama başlığına kaydetmek için açılır menüyü kullandığınızdan emin olun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Arsalar Görüntüleri | Hücreler, arsanın ilgili aşamasında olayları ileten görüntüleri içerir. Resimler önemli bir anı temsil ediyor ve altındaki açıklamaları örneklendiriyor. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından gelen olayları içeren bir veya iki resim içerir. Çoğu görüntü önemli bir anı temsil eder ve altındaki açıklamaları örneklendirir. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından olayları ileten üç veya daha fazla resim içerir. Resimler, önemsiz anları tasvir eder veya altındaki açıklamaları yansıtmaz. |
| Metni Arsalar | Film şeridi düzenin altı aşamasını da doğru bir şekilde tanımlar. Altı hücreden her biri için metin doğru aralıklarla arsa olaylarını parçalamaktadır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bakış sunar ve kitabın en önemli olaylarını içerir. | Film şeridi, arsa bir veya iki aşamasını yanlış tanımlıyor. Altı hücrenin her birinin metni, arsa olaylarının çoğunu uygun aşamalara ayırır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bilgi verir, ancak kitabın önemli olaylarını atlayabilir. | Film şeridi, arsa üzerinde üç veya daha fazla aşamayı yanlış tanımaktadır. Altı hücrenin her birinin metni o aşamadaki olaylara karşılık gelmiyor. Genel arsa tanımı mantıklı değil. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi örnek teşkil eder. Metin az veya çok hata içermektedir. | Metin, yazım veya dilbilgisi alanında önemli hatalar içeriyor. | Metin, yazım veya dilbilgisi ile ilgili birçok hatayı içeriyor. |
Aynı Yıldızın Altında filminin özeti hakkında nasıl yapılır?
Öğrencileri Yaratıcı Karakter Analizi Aktiviteleriyle Etkileşimli Hale Getirin
Geliştirin edebiyat derslerinizi, öğrencilerin hikaye boyunca karakterlerin motivasyonlarına ve gelişimine daha derinlemesine dalmalarını teşvik ederek. Karakter analizi öğrencilerin edebi öğeleri daha iyi anlamalarına ve metinle bağ kurmalarına yardımcı olur.
Analiz için ana karakteri seçin
Seçin Hazel veya Augustus'u, etkinliğinizin odak noktası olarak. Bir karaktere odaklanmak öğrencilerin tüm anlatı boyunca gelişimi gözlemlemelerine ve daha detaylı bağlantılar kurmasına olanak tanır.
Anahtar özellikleri ve destekleyici kanıtları listeleyin
Yönlendirin öğrencileri, seçilen karakter için üç ila beş kişilik özelliği veya motivasyonu belirlemeye. Her özellik için kitabın spesifik örneklerini veya alıntılarını bulmalarını isteyin.
Görsel karakter haritası oluşturun
Öğrencilerin karakterle ilgili önemli yönleri temsil eden çizimler, semboller veya görseller kullanarak bir karakter haritası tasarlamalarını sağlayın. Görsel haritalama soyut özellikleri daha somut ve akılda kalıcı hale getirir.
Karakter değişikliklerini sunun ve tartışın
Öğrenciler karakter haritalarını sınıfa veya küçük gruplara sunmaya teşvik edin. Tartışmayı teşvik edin ve karakterin hikaye boyunca nasıl değiştiği ile bu değişiklikleri etkileyen faktörler hakkında konuşun.
Aynı Yıldızın Altında Özeti Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Aşkımızdaki Hatalar" adlı film için olay diyagramı nedir?
Olay diyagramı Aşkımızdaki Hatalar filmi için, ana hikaye olaylarını görsel olarak özetleyen, giriş, çatışma, artış, zirve, düşüş ve çözüm aşamalarını kapsayan bir şemadır. Öğrencilere romanın anlatı yapısını özetleme ve anlama konusunda yardımcı olur.
Aşkımızdaki Hatalar olay yapısını bir hikaye panosu ile nasıl öğretebilirim?
Aşkımızdaki Hatalar olay yapısını öğretmek için, öğrencilere altı hücreli bir hikaye panosu oluşturmalarını sağlayın; her hücre olay diyagramındaki ana bölümleri gösterecek şekilde—giriş, çatışma, artış, zirve, düşüş ve çözüm. Bu görsel yöntem, edebi unsurların kavranmasını pekiştirir.
Aşkımızdaki Hatalar olay diyagramındaki ana olaylar nelerdir?
En önemli olaylar şunlardır: Hazel’ın kanserle mücadelesi (giriş), Augustus ile tanışması ve yakınlaşmaktan çekinmesi (çatışma), bir kitap üzerinde bağ kurması ve seyahat planı yapması (artış), yazarla hayal kırıklığıyla karşılaşması ve Augustus’un nüksü (zirve), Augustus’un düşüşü sırasında birbirlerine destek olmaları (düşüş), ve Hazel’in onun ölümünden sonra teselli bulması (çözüm).
Neden orta ve lise çağında hikaye diyagramlarını öğretmek için hikaye panosu kullanmalıyız?
Hikaye panosu kullanmak, öğrencileri görsel ve yaratıcı olarak etkin hale getirir, hikayenin yapısını kavramayı ve hatırlamayı kolaylaştırır. Bu, aktif katılımı ve anlatı kemerleri hakkında derinlemesine anlayışı teşvik eder.
Etkili bir olay diyagramı etkinliği için bazı ipuçları nelerdir?
Etkili bir olay diyagramı etkinliği için, net talimatlar sağlayın, tanıdık bir hikaye kullanın, detaylı sahneler ve özlü açıklamalar teşvik edin ve yaratıcılığa izin verin. Grup veya bireysel çalışma, işbirliğini veya bağımsız analizi teşvik edebilir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Yıldızlarımızdaki Hata
Bu Faaliyet Birçok Öğretmen Kılavuzunun Bir Parçasıdır
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
