Aramak
https://www.test.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/olumlu-ve-olumsuz-sözcükler/kelime-hazinesi
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Etkinlik Genel Bakışı Accordion Arrow

Faaliyete Genel Bakış


İspanyolca'da olumlu ve olumsuz ilk öğrenim aşamalarında, öğrenciler yeni bir kelime listesi oluşturacakları gibi pozitif ve negatif terimler konusunda uzmanlaşmalıdırlar. Terimler kategorilerinde ve zıtlıklar olarak düşünmek yararlıdır. Örneğin, también ve tampoco muhaliflerdir ve her ikisi de anlaşmayı ifade etmek için kullanılanlarla aynı kategoriye aittir. También , olumlu bir ifadeye katılırken , tampoco olumsuz bir ifadeye katılırken kullanılır.

Bu aktivitede, öğrenciler ters olumlu ve olumsuz kelimelerin anlamlarını göstermek için bir ızgara yaratacaktır . Öğrenciler terimlerini üç kategoride düzenlemelidir: insanlar, eşyalar ve miktarlar. Daha ileri bir sınıfa veya öğrencilere, kelime terimini kullanan ve hücre resmini tanımlayan veya eşleştiren her bir hücrenin altındaki açıklama kutusuna da bir cümle eklemelerini sağlayın. Daha yeni başlayanlar için, öğrenciler İngilizce çevirisini bunun yerine açıklama kutusuna koyabilirler.

Aşağıdaki grafik İspanyolca'da olumlu ve olumsuz kelimeler olarak adlandırılanları içermektedir. Birinin, bir şeyin veya bir nicelik olsun olmasın, bir şeyin yokluğunu (negatif) veya varlığını (pozitif) iletmek için kullanılırlar.



Pozitif Negatif
anlaşma también Ayrıca / çok tampoco ne
Bağlaç y, o ve, veya ni ... ni ne ... ne de
Kişi alguien birisi nadie hiç kimse
Şey algo bir şey nada hiçbir şey değil
Zaman / Frekans siempre her zaman nunca asla
miktar alguno / a (s), algún bazı ninguno / a, ningún Yok



Şablon ve Sınıf Talimatları Accordion Arrow

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

Her kategori için pozitif ve negatifleri gösteren bir grafik oluşturun: insanlar, şeyler ve miktarlar.

  1. "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
  2. Sütunları "Pozitif" ve "Negatif" ve satırları "Kişi", "Şey" ve "Miktar" ile etiketleyin.
  3. Olumlu sütununa her kategori için bir cümle yazın.
  4. Negatif sütunda, aynısını yapın, ancak aynı senaryoyu kullanın.
  5. Her cümle için bir illüstrasyon oluşturun ve kullanılan kelime formunu vurgulayın.
  6. İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.

Ders Planı Referansı


Faaliyete Genel Bakış


İspanyolca'da olumlu ve olumsuz ilk öğrenim aşamalarında, öğrenciler yeni bir kelime listesi oluşturacakları gibi pozitif ve negatif terimler konusunda uzmanlaşmalıdırlar. Terimler kategorilerinde ve zıtlıklar olarak düşünmek yararlıdır. Örneğin, también ve tampoco muhaliflerdir ve her ikisi de anlaşmayı ifade etmek için kullanılanlarla aynı kategoriye aittir. También , olumlu bir ifadeye katılırken , tampoco olumsuz bir ifadeye katılırken kullanılır.

Bu aktivitede, öğrenciler ters olumlu ve olumsuz kelimelerin anlamlarını göstermek için bir ızgara yaratacaktır . Öğrenciler terimlerini üç kategoride düzenlemelidir: insanlar, eşyalar ve miktarlar. Daha ileri bir sınıfa veya öğrencilere, kelime terimini kullanan ve hücre resmini tanımlayan veya eşleştiren her bir hücrenin altındaki açıklama kutusuna da bir cümle eklemelerini sağlayın. Daha yeni başlayanlar için, öğrenciler İngilizce çevirisini bunun yerine açıklama kutusuna koyabilirler.

Aşağıdaki grafik İspanyolca'da olumlu ve olumsuz kelimeler olarak adlandırılanları içermektedir. Birinin, bir şeyin veya bir nicelik olsun olmasın, bir şeyin yokluğunu (negatif) veya varlığını (pozitif) iletmek için kullanılırlar.



Pozitif Negatif
anlaşma también Ayrıca / çok tampoco ne
Bağlaç y, o ve, veya ni ... ni ne ... ne de
Kişi alguien birisi nadie hiç kimse
Şey algo bir şey nada hiçbir şey değil
Zaman / Frekans siempre her zaman nunca asla
miktar alguno / a (s), algún bazı ninguno / a, ningún Yok



Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

Her kategori için pozitif ve negatifleri gösteren bir grafik oluşturun: insanlar, şeyler ve miktarlar.

  1. "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
  2. Sütunları "Pozitif" ve "Negatif" ve satırları "Kişi", "Şey" ve "Miktar" ile etiketleyin.
  3. Olumlu sütununa her kategori için bir cümle yazın.
  4. Negatif sütunda, aynısını yapın, ancak aynı senaryoyu kullanın.
  5. Her cümle için bir illüstrasyon oluşturun ve kullanılan kelime formunu vurgulayın.
  6. İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.

Ders Planı Referansı


İspanyolca Olumsuz Sözcüklerin Sözlüğü Hakkında Nasıl Yapılır?

1

İspanyolca Olumsuzları İnteraktif Sınıf Oyunlarıyla Nasıl Çalışılır?

Öğrencileri İspanyolca olumsuz yapmayı eğlenceli, hareket temelli oyunlara dönüştürerek kelime dağarcığını ve kullanımı pekiştirin.

2

'Pozitif vs. Olumsuz' bayrak yarışı nasıl kurulur?

Sınıfınızı iki takıma bölün. Bir takıma pozitif kelimeler, diğerine olumsuzlar atayın. Öğrencilerin doğru kelimeleri yazmak için tahtaya koşmasını sağlayın. Bu enerji sağlar ve kelime kategorilerini pekiştirir!

3

Flashkartlarla 'Zıt Anlamı Bul' oyunu nasıl oynanır?

Her öğrenciye ya pozitif ya da olumsuz kelime içeren bir flashkart verin. Karşıt kelimeleriyle eşleştirmeleri için onları teşvik edin. Eşleştirdikten sonra, her çiftin her iki kelimeyi kullanarak bir örnek cümle paylaşmasını sağlayın. Bu, hızlıca gözden geçirme ve konuşmayı teşvik etme yöntemidir.

4

Sınıf içinde bir hazine avı oyunu nasıl yapılır?

Odadaki çeşitli yerlere İspanyolca pozitif veya olumsuz kelimeler içeren kartlar saklayın. Öğrencilerden kartları bulup, sınıfla ilgili bir cümlede kelimeyi kullanmalarını isteyin. Bu etkinlik, öğrencilerin hareket etmesini ve yaratıcı düşünmesini sağlar.

5

Bir grup yansıma tartışmasıyla tamamlayın.

Öğrencileri, en zorlayıcı olumsuz ve pozitif kelimeleri ve nedenlerini paylaşmaya davet edin. Birlikte zor kelime çiftlerini hatırlama stratejilerini tartışın. Bu, metakognisyonu teşvik eder ve sınıf topluluğu oluşturur.

İspanyolca Olumsuz Sözcüklerle İlgili Sıkça Sorulan Sorular

İşte başlamak için İspanyolca'da temel olumlu ve olumsuz kelimeler nelerdir?

Olumlu kelimeler şunları içerir: también (dahi/ayrıca), y (ve), o (veya), alguien (birisi), algo (bir şey), siempre (hep), ve alguno/a (bazı). Olumsuz kelimeler ise şunları içerir: tampoco (hiçbirisi), ni...ni (ne...ne), nadie (hiç kimse), nada (hiçbir şey), nunca (asla), ve ninguno/a (hiçbiri).

İspanyolca'da olumsuz ve olumlu ifadeleri bir tablo etkinliği kullanarak nasıl öğretebilirim?

Öğrencilere, Olumlu ve Olumsuz sütunlar ve Kişi, Şey, ve Miktar için satırlar içeren bir ızgara oluşturmalarını sağlayın. Her hücreye, hedef kelimeyle bir cümle yazın ve anlamı pekiştirmek için açıklama veya resim ekleyin.

İspanyolca'da 'también' ve 'tampoco' arasındaki fark nedir?

También de veya da anlamına gelir ve olumlu ifadelerle uyum sağlamak için kullanılır. Tampoco hiç anlamına gelir ve olumsuz ifadelerle uyum sağlamak için kullanılır.

İspanyolca'da insanlar, şeyler ve miktarlar için olumlu ve olumsuz kelime örnekleri nelerdir?

İnsanlar: alguien (birisi), nadie (hiçkimse). Şeyler: algo (bir şey), nada (hiçbir şey). Miktarlar: alguno/algún (bazı), ninguno/ningún (hiçbiri).

İspanyolca olumsuzları basit cümlelerde öğrencilere nasıl kullanabilirim?

no fiilinden önce kullanın ve olumsuz kelimeyi ekleyin: örneğin, No veo a nadie (Kimseyi görmüyorum). Başlangıç seviyesindekiler için, cümleleri kısa tutun ve nadie, nada veya nunca gibi kelimeleri kullanın.




Referanslar

“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”
–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."
–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”
–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.test.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/olumlu-ve-olumsuz-sözcükler/kelime-hazinesi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.