Faaliyete Genel Bakış
Matilda similleri ve kişileştirmeyi içeren figüratif dilden birkaç örnek kullanmaktadır . Bu etkinlikte, öğrenciler metinden bir figüratif dil örneğini doğrudan alıntılayacaklardır. Öğrenciler, örnekleri belirleyerek ve dili gerçekçi ve / veya figüratif bir biçimde canlandırarak figüratif dil anlayışlarını sergileyebilirler:
- İlk örnek simile : "Borstal'a hoş geldiniz" diye ekledi, ağzından keskin uçları kar taneleri gibi püskürterek ekledi. "
- İkinci bir örnek de simile : "Çocuğun yüzü beyaz , kağıt gibi beyaz, her taraftan titreyerek görüldü ..."
- Son olarak, kişileştirmeye bir örnek: "Otuz saniyenin uzayında küçücük odadaki atmosfer tamamen değişti ve şimdi garip ve sırlarla titreşiyordu ."
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Matilda'da üç mecazi dil örneğini gösteren bir storyboard oluşturun.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Metinde mecazi dil kullanımını tanımlayın.
- Mizanpatik dil türünü (simile veya metafor gibi) başlık kutusuna yerleştirin.
- Açıklama kutusundaki metinden bir örnek verin.
- Sahneleri, karakterleri ve öğeleri bir arada kullanarak örneklendirmeyi örnekleyin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Figüratif dil Örnekleri | Açıklama kutularında mecazi dil için üç örnek var. | Açıklama kutularında mecazi dili doğru iki örnek vardır. | Figüratif dilden yalnızca bir tanesi doğrudur. |
| Figüratif Dil Türleri | Her üç örnek de simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin iki örneği simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin yalnızca bir örneği, simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. |
| Illüstrasyonlar | Çizimler hikayenin ayrıntılarına dikkat çekiyor ve mecazi dile olan bağlantıyı gösteriyor. | Çizimler mecazi dile olan bağlantıyı göstermektedir. | İllüstrasyonlar, seçilen örneklerle mantıklı gelmiyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Matilda similleri ve kişileştirmeyi içeren figüratif dilden birkaç örnek kullanmaktadır . Bu etkinlikte, öğrenciler metinden bir figüratif dil örneğini doğrudan alıntılayacaklardır. Öğrenciler, örnekleri belirleyerek ve dili gerçekçi ve / veya figüratif bir biçimde canlandırarak figüratif dil anlayışlarını sergileyebilirler:
- İlk örnek simile : "Borstal'a hoş geldiniz" diye ekledi, ağzından keskin uçları kar taneleri gibi püskürterek ekledi. "
- İkinci bir örnek de simile : "Çocuğun yüzü beyaz , kağıt gibi beyaz, her taraftan titreyerek görüldü ..."
- Son olarak, kişileştirmeye bir örnek: "Otuz saniyenin uzayında küçücük odadaki atmosfer tamamen değişti ve şimdi garip ve sırlarla titreşiyordu ."
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Matilda'da üç mecazi dil örneğini gösteren bir storyboard oluşturun.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Metinde mecazi dil kullanımını tanımlayın.
- Mizanpatik dil türünü (simile veya metafor gibi) başlık kutusuna yerleştirin.
- Açıklama kutusundaki metinden bir örnek verin.
- Sahneleri, karakterleri ve öğeleri bir arada kullanarak örneklendirmeyi örnekleyin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Figüratif dil Örnekleri | Açıklama kutularında mecazi dil için üç örnek var. | Açıklama kutularında mecazi dili doğru iki örnek vardır. | Figüratif dilden yalnızca bir tanesi doğrudur. |
| Figüratif Dil Türleri | Her üç örnek de simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin iki örneği simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin yalnızca bir örneği, simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. |
| Illüstrasyonlar | Çizimler hikayenin ayrıntılarına dikkat çekiyor ve mecazi dile olan bağlantıyı gösteriyor. | Çizimler mecazi dile olan bağlantıyı göstermektedir. | İllüstrasyonlar, seçilen örneklerle mantıklı gelmiyor. |
Ilustrando el Lenguaje Figurado en Matilda Hakkında Nasıl Yapılır?
Organize a figurative language word wall in your classroom
Help students recognize and remember figurative language by setting up a vibrant word wall. Post examples from Matilda and add student contributions to make the wall interactive and engaging.
Select key figurative language examples from your current reading
Choose three to five vivid examples from your classroom text to get started. Use quotes that are easy for students to visualize or connect with for greater impact.
Invite students to contribute their own examples
Encourage students to find or create figurative phrases while reading independently or in groups. This practice deepens comprehension and makes learning collaborative.
Design and display student illustrations next to word wall entries
Have students draw literal or figurative representations for each word or phrase. Displaying their work reinforces understanding and builds classroom pride.
Review and refresh the word wall regularly
Update the wall with new examples from different texts or genres throughout the year. This keeps the learning fresh and relevant for your students.
Ilustrando el Lenguaje Figurado en Matilda ile ilgili Sık Sorulan Sorular
Matilda'da mecazi dilin bazı örnekleri nelerdir?
Matilda mecazi dil kullanır, örneğin benzetmeler ve kişileştirme. Örnekler arasında "ağzından İngiliz usulü patates parçaları yağan ve kar taneleri gibi görünen benzetmeler" ve "beyaz kağıt kadar beyaz" gibi karşılaştırmalar ile "atmosferin...beceriksizlik ve sırlarla titreştiği" gibi kişileştirmeler bulunur.
Matilda kullanarak 4. veya 5. sınıf öğrencilere mecazi dili nasıl öğretebilirim?
Mecazi dil öğretmek için, öğrencilerin metinde benzetmeleri ve kişileştirmeleri tanımlamasını sağlayın, alıntı yapın, türlerini etiketleyin ve literal veya mecazi çizimler yapmalarını isteyin. Bu, öğrencilerin anlatımdaki figürleri fark etmelerine ve anlamalarına yardımcı olur.
Matilda'da benzetme ile kişileştirme arasındaki fark nedir?
Benzetme "gibi" veya "kadar" kullanarak iki şeyi karşılaştırır (örneğin, "beyaz kağıt gibi beyaz"). Kişileştirme ise insan özelliklerini insana ait olmayan şeylere verir (örneğin, "atmosfer...beceriksizlik ve sırlarla titreşti"). Her ikisi de Matilda'da, betimlemeleri daha canlı hale getirmek için kullanılır.
Neden öğrencilerin edebi eserlerde mecazi dili tanımaları önemlidir?
Mecazi dili tanımak, öğrencilerin yazarın amacını daha iyi anlamalarına, sahneleri görselleştirmelerine ve daha derin okuma-anlama becerileri geliştirmelerine yardımcı olur. Ayrıca yaratıcılığı ve eleştirel düşünmeyi artırır.
Matilda ile mecazi dili pratik yapmak için kolay bir sınıf etkinliği nedir?
Kolay bir etkinlik, öğrencilerin Matilda içinde üç mecazi dil örneği bulup, her türü (benzetme, kişileştirme) etiketlemelerini, metinden alıntı yapıp anlamını çizimle göstermelerini sağlamaktır. Bu etkinlik bireysel veya grup halinde 4.-5. sınıflar için uygundur.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Matilda
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
