Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler bir örümcek haritası kullanarak birkaç kelimeli kelimeleri anlamalarını gösterir. Sözcüğü seçtikten sonra öğrenciler, hikaye panosunda konuşmanın, tanımlamanın ve sözcüğün bir illüstrasyonunun bölümünü sağlıyor.
Gözden Gözle Görülebilecek Örnek Kelime
- kornea
- öğrenci
- Kırmak
- iris
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Görme özelllikleri oluşturarak Görme Görme'deki sözcük öbeklerini anlayışınızı gösterin.
- Hikayeden üç sözcük sözcük seçin ve başlık kutularına yazın.
- Tanımı bir basılı veya çevrimiçi sözlükte bulabilirsiniz.
- Kelime sözcüğünü kullanan bir cümle yazın.
- Sahneleri, karakterleri ve öğeleri bir arada kullanarak hücredeki kelimenin anlamını gösterin.
- Alternatif olarak, arama çubuğu ile sözcüklerin anlamını göstermek Photos for Class için Fotoğrafları kullanın.
- Kaydedip storyboard'ınızı gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Kelime 1 - Cümle | Kelime kelimesi, örnek cümlede anlam ve bağlam olarak doğru bir şekilde kullanılır. | Cümlenin anlamı anlaşılabilir, ancak kelime kelimesi beceriksizce veya yanlış bağlamda kullanılır. | Sözcük kelimesi, örnek cümlede doğru şekilde kullanılmaz. |
| Kelime 1 - Görselleştirme | Film şeridi hücresi, sözcük sözcüğünün anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücresi sözcük sözcüğünün anlamıyla ilgilidir; ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücresi, kelime kelimelerinin anlamıyla açıkça ilişkili değildir. |
| Kelime 2 - Cümle | Kelime kelimesi, örnek cümlede anlam ve bağlam olarak doğru bir şekilde kullanılır. | Cümlenin anlamı anlaşılabilir, ancak kelime kelimesi beceriksizce veya yanlış bağlamda kullanılır. | Sözcük kelimesi, örnek cümlede doğru şekilde kullanılmaz. |
| Kelime 2 - Görselleştirme | Film şeridi hücresi, sözcük sözcüğünün anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücresi sözcük sözcüğünün anlamıyla ilgilidir; ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücresi, kelime kelimelerinin anlamıyla açıkça ilişkili değildir. |
| Kelime 3 - Cümle | Kelime kelimesi, örnek cümlede anlam ve bağlam olarak doğru bir şekilde kullanılır. | Cümlenin anlamı anlaşılabilir, ancak kelime kelimesi beceriksizce veya yanlış bağlamda kullanılır. | Sözcük kelimesi, örnek cümlede doğru şekilde kullanılmaz. |
| Kelime 3 - Görselleştirme | Film şeridi hücresi, sözcük sözcüğünün anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücresi sözcük sözcüğünün anlamıyla ilgilidir; ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücresi, kelime kelimelerinin anlamıyla açıkça ilişkili değildir. |
Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler bir örümcek haritası kullanarak birkaç kelimeli kelimeleri anlamalarını gösterir. Sözcüğü seçtikten sonra öğrenciler, hikaye panosunda konuşmanın, tanımlamanın ve sözcüğün bir illüstrasyonunun bölümünü sağlıyor.
Gözden Gözle Görülebilecek Örnek Kelime
- kornea
- öğrenci
- Kırmak
- iris
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Görme özelllikleri oluşturarak Görme Görme'deki sözcük öbeklerini anlayışınızı gösterin.
- Hikayeden üç sözcük sözcük seçin ve başlık kutularına yazın.
- Tanımı bir basılı veya çevrimiçi sözlükte bulabilirsiniz.
- Kelime sözcüğünü kullanan bir cümle yazın.
- Sahneleri, karakterleri ve öğeleri bir arada kullanarak hücredeki kelimenin anlamını gösterin.
- Alternatif olarak, arama çubuğu ile sözcüklerin anlamını göstermek Photos for Class için Fotoğrafları kullanın.
- Kaydedip storyboard'ınızı gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Kelime 1 - Cümle | Kelime kelimesi, örnek cümlede anlam ve bağlam olarak doğru bir şekilde kullanılır. | Cümlenin anlamı anlaşılabilir, ancak kelime kelimesi beceriksizce veya yanlış bağlamda kullanılır. | Sözcük kelimesi, örnek cümlede doğru şekilde kullanılmaz. |
| Kelime 1 - Görselleştirme | Film şeridi hücresi, sözcük sözcüğünün anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücresi sözcük sözcüğünün anlamıyla ilgilidir; ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücresi, kelime kelimelerinin anlamıyla açıkça ilişkili değildir. |
| Kelime 2 - Cümle | Kelime kelimesi, örnek cümlede anlam ve bağlam olarak doğru bir şekilde kullanılır. | Cümlenin anlamı anlaşılabilir, ancak kelime kelimesi beceriksizce veya yanlış bağlamda kullanılır. | Sözcük kelimesi, örnek cümlede doğru şekilde kullanılmaz. |
| Kelime 2 - Görselleştirme | Film şeridi hücresi, sözcük sözcüğünün anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücresi sözcük sözcüğünün anlamıyla ilgilidir; ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücresi, kelime kelimelerinin anlamıyla açıkça ilişkili değildir. |
| Kelime 3 - Cümle | Kelime kelimesi, örnek cümlede anlam ve bağlam olarak doğru bir şekilde kullanılır. | Cümlenin anlamı anlaşılabilir, ancak kelime kelimesi beceriksizce veya yanlış bağlamda kullanılır. | Sözcük kelimesi, örnek cümlede doğru şekilde kullanılmaz. |
| Kelime 3 - Görselleştirme | Film şeridi hücresi, sözcük sözcüğünün anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücresi sözcük sözcüğünün anlamıyla ilgilidir; ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücresi, kelime kelimelerinin anlamıyla açıkça ilişkili değildir. |
\"Göz Göze\" Görsel Kelime Bilgisi Hakkında Nasıl Yapılırlar
Yeni kelime dağarcığı kelimelerini ilgi çekici sınıf etkinlikleriyle nasıl tanıtabilirim?
Öğrenci ilgisini çekmek için etkileşimli oyunlar, hikaye anlatımı veya gerçek yaşam örnekleri kullanarak yeni kelimeleri tanıtın. Katılım, öğrencilerin duygusal bağ kurmasına ve yeni kelimeleri daha etkili hatırlamasına yardımcı olur.
Sınıfınız için görsel kelime kartı oluşturma modelini gösterin.
Her adımı gösterin; bir kelime seçin, tanımını bulun, cümlede kullanın ve bir resim çizin veya seçin. Öğrencilere çalışmalarını nasıl organize edeceklerini ve anlam ile görseller arasında bağlantı kuracaklarını gösterin.
Öğrencilerin dersle ilgili uygun kelimeleri seçmelerine rehberlik edin.
Düşünceli seçim yapmayı teşvik edin; hangi kelimelerin konuya anlayış açısından önemli olduğunu tartışın. Öğrencilerin neden her kelimeyi seçtiklerini açıklamalarını isteyin, böylece kavrayış derinleşir.
Öğrencilerin tanımlar bulmasına ve kelimeleri bağlam içinde kullanmasına destek olun.
Öğrencilere yardım edin; sözlükler veya çevrimiçi kaynaklar kullanırken ve anlamlı cümleler oluştururken. Cümle başlangıçları veya örnekler sunarak güven ve açıklık kazandırın.
Tamamlanan kelime kartlarını paylaşmak ve tartışmak için galeri turu düzenleyin.
Bir paylaşım oturumu organize edin; öğrencilerin kartlarını akranlarına sunmasını sağlayın. Tartışma, öğrenmeyi pekiştirir ve öğrencilerin birbirlerinin yaratıcı fikirlerinden öğrenmesine olanak tanır.
\"Göz Göze Görmek\" Görsel Kelime Bilgisi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
İlkokul öğrencileri için görsel kelime dağarcığı panosu aktivitesi nedir?
Görsel kelime dağarcığı panosu etkinliği, öğrencilerin kelime dağarcığı kelimelerini anlamalarını gösterdikleri, illüstrasyonlar, tanımlar ve örnek cümleler oluşturarak genellikle hikaye panoları veya dijital görüntüler gibi araçlar kullandıkları bir derstir. Bu, görsel öğrenme yoluyla kelimenin anlamını pekiştirir.
Öğretmenler 'Göz Göz Görüşü' kelime bilgisini sınıfta nasıl kullanabilir?
Öğretmenler, 'Göz Göz Görüşü' kelime bilgisini, öğrencilerin anahtar kelimeleri seçip tanımlarını yapmalarını, cümlelerde kullanmalarını ve görsel temsiller oluşturmasını sağlayarak kullanabilir. Bu yaklaşım, kavrayışı derinleştirir ve 4-5. sınıf öğrencileri için yeni terimleri daha akılda kalıcı hale getirir.
Çocuklar için kelime dağarcığı kelimelerini basitçe nasıl resimlendirebiliriz?
Öğrenciler, kelime anlamıyla ilgili sahneleri, karakterleri veya nesneleri çizerek veya Photos for Class gibi çevrimiçi görsel kaynaklar kullanarak uygun resimler bularak kelimeleri resimlendirebilir. Bu görseller, kelimeleri gerçek yaşam kavramlarıyla bağdaştırmaya yardımcı olur.
Görsel kelime dağarcığı neden 4. ve 5. sınıf derslerinde önemlidir?
Görsel kelime dağarcığı, 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin yeni kelimeleri daha iyi anlamalarına ve hatırlamalarına yardımcı olur, tanımları görsellere bağlayarak. Bu yöntem, farklı öğrenme tarzlarını destekler ve özellikle görsel öğrenenlerin ilgisini artırır.
Öğrenciler görsel kelime dağarcığı panosunu tamamlamak için hangi adımları izlemelidir?
Öğrenciler şunları yapmalıdır: 1) Üç kelime seçin, 2) Tanımlarını bulun ve yazın, 3) Her kelimeyi cümlede kullanın ve 4) Her kelime için çizimler veya görseller kullanarak bir illüstrasyon oluşturun. Bu süreç, kelime dağarcığını ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Gözden Göze Bakmak
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
