Faaliyete Genel Bakış
Bir olay örgüsü diyagramı oluşturmak, öğrencilerin sadece olay örgüsünün bölümlerini öğrenmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Öğrenciler, arsa diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir storyboard ile bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Bu aktivitede, öğrenciler Kitap Hırsızı'ndaki önemli olayların görsel bir komplo diyagramı oluşturacaklar. Öğrenciler romandaki Sergi, Yükselen Eylem, Doruk, Düşen Eylem ve Çözünürlük gibi önemli dönüm noktalarını belirlemelidir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Kitap Hırsızı'nın görsel bir komplo diyagramı oluşturmak.
Öğrenci Talimatları:
- Hikayeyi Başlık, Sergi, Yükselen Eylem, Doruk, Düşen Eylem ve Çözünürlük olarak ayırın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Çizim diyagramındaki adımların her birinin bir açıklamasını yazın.
- Sık sık tasarruf edin!
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tasarım | Hücreler, hikayeyi anlatmaya yardımcı olan ve anlamanın önüne geçmeyen görüntüler içerir. Açıklamalar resimlerle eşleşir. | Açıklamalar her zaman resimlerle eşleşmez. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Komplo | Altı hücrenin her biri hikayenin farklı bir bölümünü temsil ediyor. Hücreler baştan sona sıralanmıştır. | İki veya daha az hücre bozuk veya film şeridinde önemli bilgiler eksik. | Önemli bilgiler eksik ve/veya üç veya daha fazla hücre bozuk. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez. | Yazım çok yanlış ve tam olarak anlaşılmasını engelliyor. | Metni anlamak zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Bir olay örgüsü diyagramı oluşturmak, öğrencilerin sadece olay örgüsünün bölümlerini öğrenmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Öğrenciler, arsa diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir storyboard ile bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Bu aktivitede, öğrenciler Kitap Hırsızı'ndaki önemli olayların görsel bir komplo diyagramı oluşturacaklar. Öğrenciler romandaki Sergi, Yükselen Eylem, Doruk, Düşen Eylem ve Çözünürlük gibi önemli dönüm noktalarını belirlemelidir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Kitap Hırsızı'nın görsel bir komplo diyagramı oluşturmak.
Öğrenci Talimatları:
- Hikayeyi Başlık, Sergi, Yükselen Eylem, Doruk, Düşen Eylem ve Çözünürlük olarak ayırın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Çizim diyagramındaki adımların her birinin bir açıklamasını yazın.
- Sık sık tasarruf edin!
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tasarım | Hücreler, hikayeyi anlatmaya yardımcı olan ve anlamanın önüne geçmeyen görüntüler içerir. Açıklamalar resimlerle eşleşir. | Açıklamalar her zaman resimlerle eşleşmez. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Komplo | Altı hücrenin her biri hikayenin farklı bir bölümünü temsil ediyor. Hücreler baştan sona sıralanmıştır. | İki veya daha az hücre bozuk veya film şeridinde önemli bilgiler eksik. | Önemli bilgiler eksik ve/veya üç veya daha fazla hücre bozuk. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez. | Yazım çok yanlış ve tam olarak anlaşılmasını engelliyor. | Metni anlamak zordur. |
Kitap Hırsızı Özeti Hakkında Nasıl Yapılır?
İşbirliği içeren bir hikâye diyagramı aktivitesi planlayın
Öğrencileri küçük gruplara atayın takım çalışmasını ve çeşitli bakış açılarını teşvik etmek için. İşbirliği, öğrencilerin ana olayları tartışıp müzakere etmesine yardımcı olur, böylece romanı daha iyi anlarlar.
Her gruba farklı olay bölümleri dağıtın
Her gruba hikâyenin belirli bir bölümünü verin (örneğin, Tanıtım, Doruk). Bu odak noktası, öğrencilerin atanan bölüme daha derinlemesine dalmalarını sağlar ve hikâyenin o kısmında "uzman" olmalarına yardımcı olur.
Grupların görsel temsiller oluşturmalarını sağlayın
Her grubun, hikâyelerinden önemli olayları ve duyguları yakalayan bir sahne çizmelerini veya dijital olarak tasarlamalarını teşvik edin. Görseller, soyut olay noktalarını daha somut hale getirir ve tüm öğrenciler için daha akılda kalıcı olur.
Grupların sahnelerini sınıfa sunup açıklamalarını isteyin
Her grubu, görsel ve bu sahneleri seçme nedenlerini paylaşmaya davet edin. Tamamlama sunumları güveni artırır ve kavramayı pekiştirir çünkü öğrenciler, akranlarına öğretirler.
Tüm grup görsellerini sınıf hikâye diyagramı sergisine dönüştürün
Tamamlanan görselleri sıralı şekilde düzenleyin bir ilan panosu veya dijital platformda. Bu ortak sergi, öğrenci çalışmalarını kutlar ve gelecekteki tartışmalar veya değerlendirmeler için değerli bir referans sağlar.
Kitap Hırsızı Özeti Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
The Book Thief için görsel bir olay diyagramı nasıl oluşturabilirim?
Olay diyagramı için The Book Thief hikayesini temel unsurlara ayırın: Başlık, Tanıtım, Artan Gerilim, Doruk Noktası, Düşüş ve Çözüm. Her bölümü ilgili sahneler ve karakterlerle gösterin ve olayın nasıl geliştiğini göstermek için kısa bir açıklama yazın.
The Book Thief'de olay diyagramının ana bölümleri nelerdir?
Olay diyagramının ana bölümleri şunlardır: Tanıtım, Artan Gerilim, Doruk Noktası, Düşüş ve Çözüm. Her bölüm hikayenin anlatı evresini farklı şekilde vurgular ve öğrencilerin olayların nasıl geliştiğini anlamalarına yardımcı olur.
The Book Thief'te olay diyagramı yapmak neden faydalıdır?
Olay diyagramı yapmak, öğrencilerin The Book Thief hikayesindeki önemli olayları görsel olarak organize etmelerine, hikaye yapısını pekiştirmelerine ve çatışma, doruk noktası ve çözüm gibi edebi unsurları derinlemesine anlamalarına yardımcı olur.
The Book Thief'in olayında bir dönüm noktasının örneği nedir?
Dönüm noktası örneği, Liesel'in Max'i bodrumda saklandığını keşfettiği andır. Bu olay hikayeyi dramatik şekilde değiştirir ve karakterlerin çıkarlarını yükseltir.
The Book Thief üzerinde olay diyagramı aktivitesi hangi sınıf seviyesine uygundur?
Olay diyagramı aktivitesi, 6-8. sınıf öğrencileri için en uygundur ve edebi analizde gelişmekte olan veya ustalık seviyesine ulaşmış becerilerle uyumludur.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Kitap Hırsızı
Bu Faaliyet Birçok Öğretmen Kılavuzunun Bir Parçasıdır
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
