Faaliyete Genel Bakış
Bir madde veya maddeler yeni bir madde veya madde yapmak üzere değiştiğinde kimyasal bir değişim meydana gelir. Kimyasal değişim kimyasal reaksiyonlarla gerçekleşir. Kimyasal reaksiyonlar normalde kolayca geri dönüşü yoktur, çünkü bir maddenin atomları yeniden düzenlenir. Bir madde veya maddeler birleştiğinde fiziksel bir değişim meydana gelir, ancak sonuç orijinal maddeleri değiştirmez. Bazı fiziksel değişikliklerin, suda tuz çözme gibi diğerlerinden daha kolay geri dönüşü kolaydır.
Bu aktivitede öğrenciler kimyasal ve fiziksel değişikliklerin örneklerini gösteren bir T Şeması oluşturacaklar. Bu aktiviteyi genişletmek için, öğrencilerden değişim sırasında neler olduğunu ve neden fiziksel veya kimyasal bir değişim örneği olduğunu açıklamalarını isteyin.
Kimyasal ve Fiziksel Değişimler
Kimyasal Değişim Örnekleri | Fiziksel Değişim Örnekleri |
---|---|
Bir Yumurta Pişirme | Eriyen buz |
Paslanmaya Çivi | Bir Şişe Soda Dondurucu |
Bir Maç Yazmak | Bir topun içine buruşuk kağıt |
Süt Torna Ekşi | Tost üzerinde erime tereyağı |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Farklı kimyasal ve fiziksel değişiklikleri tanımlayın ve gösterin.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Sütunları "Kimyasal Değişim Örnekleri" ve "Fiziksel Değişim Örnekleri" olarak etiketleyin.
- Her birinin üç örneğini tanımlayın ve adı hücrenin başlığına yazın.
- Örneklerinizi göstermek için bir sahne, karakter ve sahne kombinasyonu kullanın.
- Ödevi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin 33 Points | Gelişen 16 Points | Başlangıç 0 Points | |
---|---|---|---|
Örnekler | Kimyasal değişimin bir göstergesinin doğru bir örneğini veren en az beş hücre vardır. | Kimyasal değişimin bir göstergesinin doğru bir örneğini veren en az üç hücre vardır. | Kimyasal değişimin bir göstergesinin doğru bir örneğini veren en az iki hücre vardır. |
Örnekleme | Film şeridi hücresi, gösterge örneğini açıkça gösterir. | Film şeridi hücresi gösterge örneğiyle ilgilidir, ancak anlaşılması güçtür. | Film şeridi hücresi, gösterge örneğiyle açıkça ilgili değildir. |
Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | Çalışmalar bazı çaba gösterileri göstermektedir. | İş, herhangi bir çaba için çok az kanıt gösterir. |
Faaliyete Genel Bakış
Bir madde veya maddeler yeni bir madde veya madde yapmak üzere değiştiğinde kimyasal bir değişim meydana gelir. Kimyasal değişim kimyasal reaksiyonlarla gerçekleşir. Kimyasal reaksiyonlar normalde kolayca geri dönüşü yoktur, çünkü bir maddenin atomları yeniden düzenlenir. Bir madde veya maddeler birleştiğinde fiziksel bir değişim meydana gelir, ancak sonuç orijinal maddeleri değiştirmez. Bazı fiziksel değişikliklerin, suda tuz çözme gibi diğerlerinden daha kolay geri dönüşü kolaydır.
Bu aktivitede öğrenciler kimyasal ve fiziksel değişikliklerin örneklerini gösteren bir T Şeması oluşturacaklar. Bu aktiviteyi genişletmek için, öğrencilerden değişim sırasında neler olduğunu ve neden fiziksel veya kimyasal bir değişim örneği olduğunu açıklamalarını isteyin.
Kimyasal ve Fiziksel Değişimler
Kimyasal Değişim Örnekleri | Fiziksel Değişim Örnekleri |
---|---|
Bir Yumurta Pişirme | Eriyen buz |
Paslanmaya Çivi | Bir Şişe Soda Dondurucu |
Bir Maç Yazmak | Bir topun içine buruşuk kağıt |
Süt Torna Ekşi | Tost üzerinde erime tereyağı |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Farklı kimyasal ve fiziksel değişiklikleri tanımlayın ve gösterin.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Sütunları "Kimyasal Değişim Örnekleri" ve "Fiziksel Değişim Örnekleri" olarak etiketleyin.
- Her birinin üç örneğini tanımlayın ve adı hücrenin başlığına yazın.
- Örneklerinizi göstermek için bir sahne, karakter ve sahne kombinasyonu kullanın.
- Ödevi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin 33 Points | Gelişen 16 Points | Başlangıç 0 Points | |
---|---|---|---|
Örnekler | Kimyasal değişimin bir göstergesinin doğru bir örneğini veren en az beş hücre vardır. | Kimyasal değişimin bir göstergesinin doğru bir örneğini veren en az üç hücre vardır. | Kimyasal değişimin bir göstergesinin doğru bir örneğini veren en az iki hücre vardır. |
Örnekleme | Film şeridi hücresi, gösterge örneğini açıkça gösterir. | Film şeridi hücresi gösterge örneğiyle ilgilidir, ancak anlaşılması güçtür. | Film şeridi hücresi, gösterge örneğiyle açıkça ilgili değildir. |
Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | Çalışmalar bazı çaba gösterileri göstermektedir. | İş, herhangi bir çaba için çok az kanıt gösterir. |
Kimyasal Tepkimeler Hakkında Nasıl Yapılır: Kimyasal ve Fiziksel Değişimler
Öğrencileri Basit Bir Kimyasal Reaksiyon Gösterisiyle Etkileşime Geçirin
Dikkat çekmek için hızlı ve güvenli bir gösteri yapın—örneğin sirke ve kabartma tozunu karıştırmak gibi—dersin başında. Görseller ve heyecan öğrencilerin kimyasal değişiklikleri kavramasını sağlar ve etkinliğe başlamadan önce ilgilerini çeker.
Öğrencilerin Gösteri Öncesi Sonuç Tahminlerini Yönlendirin
Öğrencilere karışımların ne olacağını düşündüklerini sorun. Tahminler yapmalarını teşvik edin ve önceden sahip oldukları bilgileri aktive ederek öğrencilerin kimyasal ve fiziksel değişiklikler hakkında kritik düşünmelerini sağlayın.
Gösteriden Sonra Küçük Grup Tartışmalarını Kolaylaştırın
Öğrencileri küçük gruplara ayırın ve gösterim sırasında gözlemlerini tartışmalarını sağlayın. Akran tartışmaları anlayışı pekiştirir ve öğrencilerin neden bir değişikliğin kimyasal veya fiziksel olduğunu paylaşmalarına olanak tanır.
Gösteri Sonuçlarını T-Tablo Etkinliğiyle Bağlantılandırın
Gösteriye geri dönün ve öğrencilerin T-Tablolarını tamamlamalarını sağlayın. Uygulamalı deneyimleri ödevle bağlantılandırmak, öğrenmeyi daha anlamlı ve akılda kalıcı hale getirir.
Kimyasal Tepkimeler Hakkında Sıkça Sorulan Sorular: Kimyasal ve Fiziksel Değişimler
Kimyasal bir değişiklik ile fiziksel bir değişiklik arasındaki fark nedir?
Kimyasal değişiklikler yeni maddeler oluşturur ve genellikle geri dönüşü zor iken, fiziksel değişiklikler bir maddenin şeklini veya görünümünü değiştirir ama yeni bir şey oluşturmaz ve genellikle geri alınabilir.
Kimyasal ve fiziksel değişikliklerin kolay sınıf örnekleri nelerdir?
Yaygın sınıf örnekleri arasında yumurta pişirme (kimyasal değişiklik), buzun erimesi (fiziksel değişiklik), kâğıt yakma (kimyasal değişiklik) ve kâğıt buruşturma (fiziksel değişiklik) bulunur.
Öğrencilere kimyasal ve fiziksel değişiklikleri nasıl tanımlamayı öğretirim?
Öğrencilerin örnekleri sıralayıp gösterebilecekleri Bir tablo kullanın ve ardından her değişiklik türü için kanıtları tartışın, örneğin yeni maddelerin oluşması veya geri dönüşebilirlik gibi.
Neden kimyasal değişiklikler genellikle geri dönüşümsüzdür?
Kimyasal değişiklikler, atomları yeniden düzenleyerek yeni maddeler oluşturur ve bu da orijinal maddelere geri dönmeyi zor veya imkânsız hale getirir.
Bir kimyasal reaksiyon gerçekleştiğinin belirtileri nelerdir?
Belirtiler arasında renk değişimi, gaz oluşumu, sıcaklık değişimi, çökelek oluşumu veya yeni koku bulunur ve bunlar kimyasal reaksiyon gerçekleştiğine işaret eder.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Kimyasal Reaksiyonlar
Referanslar

“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni

"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni

“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.