Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler okurken, bir hikaye tahtası yararlı bir karakter referans günlüğü olarak hizmet edebilir. Bu günlük ( karakter haritası olarak da adlandırılır), öğrencilerin önemli karakterler hakkında ilgili bilgileri hatırlamasına olanak tanır. Bir romanı okurken, olay örgüsü ilerledikçe küçük özellikler ve ayrıntılar sıklıkla önemli hale gelir. Karakter haritalama ile öğrenciler bu bilgileri kaydedecek, takip etmelerine ve okumayı daha keyifli hale getiren incelikleri yakalamalarına yardımcı olacak!
Bu aktivitede öğrenciler Brown Girl Dreaming'deki karakterlerin bir karakter haritasını oluşturacaklar . Hem büyük hem de küçük karakterlerin fiziksel özelliklerine ve özelliklerine çok dikkat edecekler. Öğrenciler ayrıca karakterin karşılaştığı zorluklar, karakterin dayattığı zorluklar ve karakterin hikayenin konusu için önemi hakkında ayrıntılı bilgi sağlayabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Brown Girl Dreaming'deki ana karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Brown Girl Dreaming'deki karakterleri belirleyin ve adlarını farklı başlık kutularına yazın.
- Kitap karakterlerinin her birini temsil edecek bir Storyboard That karakteri seçin. Not: Hikaye ve karakter özelliklerine uygun renkler ve poz seçtiğinizden emin olun.
- "Fiziksel / Karakter Özellikleri", "Bu karakter roman boyunca nasıl değişiyor?" Ve "Bu karakter hangi zorluklarla karşı karşıya?" İçin Metin Tablolarını doldurun.
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. | Çoğu karakter ve sahne, kitabın karakterleriyle eşleşir. | Karakterlerin ve sahnelerin yarısından fazlası kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. |
| Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların en az yarısı doğru ve alakalı. |
| Çaba | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler okurken, bir hikaye tahtası yararlı bir karakter referans günlüğü olarak hizmet edebilir. Bu günlük ( karakter haritası olarak da adlandırılır), öğrencilerin önemli karakterler hakkında ilgili bilgileri hatırlamasına olanak tanır. Bir romanı okurken, olay örgüsü ilerledikçe küçük özellikler ve ayrıntılar sıklıkla önemli hale gelir. Karakter haritalama ile öğrenciler bu bilgileri kaydedecek, takip etmelerine ve okumayı daha keyifli hale getiren incelikleri yakalamalarına yardımcı olacak!
Bu aktivitede öğrenciler Brown Girl Dreaming'deki karakterlerin bir karakter haritasını oluşturacaklar . Hem büyük hem de küçük karakterlerin fiziksel özelliklerine ve özelliklerine çok dikkat edecekler. Öğrenciler ayrıca karakterin karşılaştığı zorluklar, karakterin dayattığı zorluklar ve karakterin hikayenin konusu için önemi hakkında ayrıntılı bilgi sağlayabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Brown Girl Dreaming'deki ana karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Brown Girl Dreaming'deki karakterleri belirleyin ve adlarını farklı başlık kutularına yazın.
- Kitap karakterlerinin her birini temsil edecek bir Storyboard That karakteri seçin. Not: Hikaye ve karakter özelliklerine uygun renkler ve poz seçtiğinizden emin olun.
- "Fiziksel / Karakter Özellikleri", "Bu karakter roman boyunca nasıl değişiyor?" Ve "Bu karakter hangi zorluklarla karşı karşıya?" İçin Metin Tablolarını doldurun.
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. | Çoğu karakter ve sahne, kitabın karakterleriyle eşleşir. | Karakterlerin ve sahnelerin yarısından fazlası kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. |
| Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların en az yarısı doğru ve alakalı. |
| Çaba | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. |
Brown Girl Dreaming Karakterleri Hakkında Nasıl Yapılır?
Anlamlı Karakter Tartışmalarını Haritalamadan Sonra Nasıl Kolaylaştırabilirim?
Öğrencileri, karakter haritalarını küçük gruplar veya çiftler halinde paylaşmaya ve karşılaştırmaya teşvik edin. Farklılıkları ve benzerlikleri vurgulamalarını sağlayarak, karakterlerin motivasyonları ve gelişimleri hakkında daha derin bir anlayış ve eleştirel düşünme geliştirmelerine yardımcı olun.
Öğrencileri Metne ve Kendine Bağlantılar Kurmaya Teşvik Edin
Öğrencilerden, karakter deneyimleriyle kendi hayatları arasındaki bağlantıları kurmalarını isteyin. Onları benzer bir zorluk veya değişiklikle karşılaştıkları bir zamanı tartışmaya veya yazmaya davet edin, böylece empati kurma ve romanla kişisel ilgiyi artırırlar.
Metinden Kanıtlarla Derin Analizi Destekleyin
Öğrencileri, karakter özellikleri ve değişimleri tanımlarken alıntılar veya pasajlar kullanmaya teşvik edin. Spesifik kanıtları bulma ve kaydetme konusunda model olun, böylece yakın okuma ve analitik becerileri pekiştirin.
Anlayışı Güçlendirmek İçin Yaratıcı Eklemeler Yapın
Öğrencilerin, favori karakterlerinden birinin bakış açısından günlük girdisi veya mektup yaratmasını sağlayın. Bu hayal gücü görevi kavrayışı derinleştirir ve karakter haritasından alınan içgörüleri pekiştirirken yaratıcı ifadeye olanak tanır.
Zaman İçinde Karakter Gelişimi Üzerine Düşünmeyi Teşvik Edin
Öğrencileri, romanda çeşitli noktalarda karakter haritalarını gözden geçirmeye yönlendirin. Her karakterin anlayışının nasıl değiştiğini tartışın, böylece gelişimi ve temaları hikaye boyunca takip etmelerine yardımcı olun.
Brown Girl Dreaming Karakterleri Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
'Brown Girl Dreaming'de karakter haritası nedir?
'Brown Girl Dreaming'de karakter haritası, öğrencilerin ana ve yan karakterleri, özelliklerini, zorluklarını ve roman boyunca gelişimlerini takip etmelerine yardımcı olan görsel bir düzenleyicidir; hikayeyi anlamayı kolaylaştırır.
'Brown Girl Dreaming' için nasıl karakter haritası oluştururum?
'Brown Girl Dreaming' için karakter haritası oluşturmak için, her karakterin adını listeleyin, görsel bir temsil seçin ve fiziksel ile kişilik özellikleri, karakter değişiklikleri ve karşılaştıkları zorluklar gibi detayları bir hikaye tahtası veya tablo kullanarak doldurun.
Neden karakter haritalama, roman okuyan öğrenciler için faydalıdır?
Karakter haritalama, öğrencilerin önemli detayları hatırlamalarına, karakter gelişimini takip etmelerine ve önemli olay noktalarını tanımalarına yardımcı olur; bu da anlayışı ve ilgiyi derinleştirir, örneğin 'Brown Girl Dreaming' gibi romanları okurken.
Bir karakter haritasına eklenebilecek önemli karakter özellikleri nelerdir?
Fiziksel özellikler, kişilik özellikleri, karakter değişiklikleri ve her karakterin karşılaştığı veya yarattığı zorluklar dahil edin; bunlar hikayeye nasıl katkıda bulunduklarına odaklanarak.
'Brown Girl Dreaming' karakter haritası etkinliği hangi sınıf seviyeleri için en uygundur?
'Brown Girl Dreaming' karakter haritası etkinliği, 4-6. sınıf öğrencileri için en uygundur ve onların gelişen okuryazarlık ve analitik becerilerini destekler.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Rüyada Kahverengi kız
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
