Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler Kelime Kelimeleri'ni bir Sadık Modelini kullanarak anlamalarını göstereceklerdir. Bir sözcük seçtikten sonra, öğrenciler sözcüğün bir tanımı, özellikleri, örnekleri (eş anlamlı) ve örnek olmayan (zımni) şemalarını sağlarlar. Öğrencilere kelime kelimesi sağlanabilir ya da metin okumaları yoluyla keşfettikleri kelimeleri kullanabilirler.
Bu örnek, wail kelimesini kullanmaktadır :
- Tanım: acı içinde olduğu gibi uzun, acılı bir ağlama dile getirmek
- Özellikler: "Ama Grandmamma küçük ve zordu / Ve Wolfie," Bu yeterli değil! "Diye bağırdı.
- Örnekler: gürültü patırtı, üzüntü, ahmak, inleme, hıçkırık, sızlanma
- Olmayan örnekler: mutluyum, onayla, iltifat, coşku
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
"Küçük Kırmızı Başlıklı Kız ve Kurt" kelimelerinin birinde Frayer Modeli oluşturun.
- Bir kelime sözcüğü seçin ve orta başlık kutusuna yazın.
- Tanımı bir basılı veya çevrimiçi sözlükte bulun ve Tanımlama altındaki açıklama kutusuna girin.
- Sahne, karakter ve öğelerin birleşimini kullanarak Tanım hücresindeki kelimenin anlamını gösterin.
- Alternatif olarak, arama çubuğu ile sözcüklerin anlamını göstermek Photos for Class için Fotoğrafları kullanın.
- Tanımı aşan anlamı genişletmeye yardımcı olan en az üç özellik düşünün.
- Kelime ile yazılı ve görsel örnekler verin.
- Kelimelerin yazılı ve görsel olmayan örneklerini sunun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tanım | Öğrenci sözcük kelimesi için doğru bir tanım girdi ve konuşmanın bölümünü ekledi. | Öğrenci, sözcük kelimesi için doğru bir tanım girdi, fakat konuşmanın doğru kısmını içermedi. | Öğrenci, sözcük kelimesi için yanlış bir tanım girdi ve / veya konuşmanın doğru kısmını içermedi. |
| Özellikleri | Öğrenci, tanımı genişletmek veya netleştirmek için sözcük sözcüğünün veya kavramın en az üç özelliğini sağladı. | Öğrenci, tanımı genişletmek veya netleştirmek için sözcük sözcüğünün veya kavramın iki özelliğini sağladı. | Öğrenci, tanımı genişletmek veya netleştirmek için sözcük sözcüğünün veya kavramın yalnızca bir karakteristiği sağladı. |
| Örnekler | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren en az üç örnek sağladı. | Öğrenci, kelime kelimesini anlamanın iki örneğini verdi. | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren yalnızca bir örnek verdi. |
| Örnekler Olmaz | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren en az üç örnek vermedi. | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren iki örnek vermedi. | Öğrenci, sözsüz kelimeyi anlamayan bir örnek vermedi. |
Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler Kelime Kelimeleri'ni bir Sadık Modelini kullanarak anlamalarını göstereceklerdir. Bir sözcük seçtikten sonra, öğrenciler sözcüğün bir tanımı, özellikleri, örnekleri (eş anlamlı) ve örnek olmayan (zımni) şemalarını sağlarlar. Öğrencilere kelime kelimesi sağlanabilir ya da metin okumaları yoluyla keşfettikleri kelimeleri kullanabilirler.
Bu örnek, wail kelimesini kullanmaktadır :
- Tanım: acı içinde olduğu gibi uzun, acılı bir ağlama dile getirmek
- Özellikler: "Ama Grandmamma küçük ve zordu / Ve Wolfie," Bu yeterli değil! "Diye bağırdı.
- Örnekler: gürültü patırtı, üzüntü, ahmak, inleme, hıçkırık, sızlanma
- Olmayan örnekler: mutluyum, onayla, iltifat, coşku
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
"Küçük Kırmızı Başlıklı Kız ve Kurt" kelimelerinin birinde Frayer Modeli oluşturun.
- Bir kelime sözcüğü seçin ve orta başlık kutusuna yazın.
- Tanımı bir basılı veya çevrimiçi sözlükte bulun ve Tanımlama altındaki açıklama kutusuna girin.
- Sahne, karakter ve öğelerin birleşimini kullanarak Tanım hücresindeki kelimenin anlamını gösterin.
- Alternatif olarak, arama çubuğu ile sözcüklerin anlamını göstermek Photos for Class için Fotoğrafları kullanın.
- Tanımı aşan anlamı genişletmeye yardımcı olan en az üç özellik düşünün.
- Kelime ile yazılı ve görsel örnekler verin.
- Kelimelerin yazılı ve görsel olmayan örneklerini sunun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tanım | Öğrenci sözcük kelimesi için doğru bir tanım girdi ve konuşmanın bölümünü ekledi. | Öğrenci, sözcük kelimesi için doğru bir tanım girdi, fakat konuşmanın doğru kısmını içermedi. | Öğrenci, sözcük kelimesi için yanlış bir tanım girdi ve / veya konuşmanın doğru kısmını içermedi. |
| Özellikleri | Öğrenci, tanımı genişletmek veya netleştirmek için sözcük sözcüğünün veya kavramın en az üç özelliğini sağladı. | Öğrenci, tanımı genişletmek veya netleştirmek için sözcük sözcüğünün veya kavramın iki özelliğini sağladı. | Öğrenci, tanımı genişletmek veya netleştirmek için sözcük sözcüğünün veya kavramın yalnızca bir karakteristiği sağladı. |
| Örnekler | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren en az üç örnek sağladı. | Öğrenci, kelime kelimesini anlamanın iki örneğini verdi. | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren yalnızca bir örnek verdi. |
| Örnekler Olmaz | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren en az üç örnek vermedi. | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren iki örnek vermedi. | Öğrenci, sözsüz kelimeyi anlamayan bir örnek vermedi. |
\"Kırmızı Başlıklı Kız ve Kurt\" Kitabında Kelime Bilgisi Hakkında Nasıl Yapılır?
Kelimelik Frayer Modellerini Günlük Okuma Rutinlerine Entegre Edin
Kelime dağarcığı tutulumunu artırın ve Frayer Model aktivitelerini günlük okuma programınıza dahil edin. Paylaşılan okuma sırasında veya sonrasında, öğrencilerin yeni veya zorlayıcı kelimeleri seçip küçük Frayer Modelleri oluşturmaları için birkaç dakika ayırın. Bu sürekli pratik, öğrencilerin kelime bilgilerini doğal olarak genişletmesine ve bağlam içinde kullanmasına yardımcı olur.
Frayer Sürecini Bir Düşünce-Alıștırma ile Modelleyin
Her bir Frayer Modeli bölümünü nasıl doldurduğunuzu göstermek için düşünce aloud yapın ve mantığınızı paylaşın. Neden belirli örnekleri veya olmayan örnekleri seçtiğinizi ve hikayeden bağlam ipuçlarını nasıl kullandığınızı açıklayın. Bu şeffaflık, öğrencilerin her bileşeni içselleştirmesine ve bağımsız çalışma konusundaki güvenlerini artırmasına yardımcı olur.
Kelime Seçimleri Üzerine Akran İşbirliğini Teşvik Edin
Tartışmayı teşvik edin ve öğrencilerin eşli veya küçük gruplar halinde kelimeleri seçip birlikte örnekler beyin fırtınası yapmalarını sağlayın. Fikir alışverişi, anlama derinliği sağlar ve öğrencilere kelime anlamı ve kullanımı konusunda farklı bakış açıları kazandırır.
Öğrenci Frayer Modellerini Gösterin ve Döndürün
Öğrenci çalışmalarını kutlayın ve bir sınıf kelime duvarı oluşturarak tamamlanan Frayer Modellerini sergileyin. Güncel metinlerden yeni kelimelerle düzenli olarak güncelleyerek, kelime bilgisini görünür ve öğrencilerin zihninde taze tutun.
\"Kırmızı Başlıklı Kız ve Kurt\" Kitabındaki Kelime Bilgisiyle İlgili Sıkça Sorulan Sorular
Sözcük dağarcığını öğretmek için "Küçük Kırmızı Başlıklı Kız ve Kurt" hikayesinde Frayer Modeli nedir?
Frayer Modeli, öğrencilerin bir kelimeyi tanımlayarak, özelliklerini listeleyerek, eşanlamlı örnekler ve zıt anlamlı olmayan örnekler vererek kelimeyi anlamalarına yardımcı olan görsel bir organizatördür. Bu etkinlikte, öğrenciler "Küçük Kırmızı Başlıklı Kız ve Kurt" hikayesinden kelimeleri keşfetmek için Frayer Modeli'ni kullanırlar.
Frayer Modeli kullanarak görsel bir kelime panosu nasıl oluştururum?
Görsel kelime panosu oluşturmak için, bir kelime seçin, tanımlayın, özellikler ekleyin, örnekler ve olmayan örnekler verin ve anlamları sahneler, karakterler veya resimlerle gösterin. Ayrıca, uygun resimleri bulmak için Photos for Class gibi çevrimiçi kaynakları da kullanabilirsiniz.
'Küçük Kırmızı Başlıklı Kız ve Kurt' hikayesinden bazı örnek kelime nedir?
'Küçük Kırmızı Başlıklı Kız ve Kurt' hikayesinden bazı örnek kelimeler şunlardır: ağlamak, avlamak, sert ve yas. Öğrenciler bu kelimeleri seçebilir veya metni okurken kendi kelimelerini keşfedebilirler.
Kelime derslerinde örnekler ve olmayan örnekler kullanmak neden önemlidir?
Örnekler ve olmayan örnekler kullanmak, öğrencilerin kelimenin anlamını daha iyi kavramalarına yardımcı olur; çünkü kelimenin neye uygulandığını ve neye uygulanmadığını gösterir, böylece hatırlamaları ve bağlamda kullanmaları kolaylaşır.
Frayer Modeli kelime etkinliği hangi sınıf seviyesine uygundur?
Frayer Modeli kelime etkinliği, 4. ve 5. sınıf öğrencileri için tasarlanmıştır ve kelime gelişimini destekler, güçlendirme veya gelişimsel zorluk seviyesinde uygundur.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Kırmızı Başlıklı Kız ve Kurt
![Kırmızı Başlıklı Kız ve Kurt Roald Dahl tarafından - "Kırmızı Başlıklı Kız ve Kurt" Karakter Haritası](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4104013/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Kırmızı Başlıklı Kız ve Kurt Roald Dahl tarafından - "Kırmızı Başlıklı Kız ve Kurt" Karakter Haritası")
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
