Faaliyete Genel Bakış
Storyboard That, öğrencilerin hava durumu ile ilgili gözlemlerini organize etmeleri için harika bir yoldur. Bu aktivitede öğrenciler bir hafta boyunca bir hava durumu günlüğü oluşturacaklar . Bu, sonuçlarınızı ülkenizdeki, hatta dünyadaki bazı okulları kullanarak yapılan diğer okullarla tamamlamak ve paylaşmak için harika bir etkinlik!
Öğrenciler, kendi hava fotoğraflarını storyboard'lara yükleyebilir ve onları tanımlayabilir ya da Storyboard That sahneleri ve öğeleri kullanabilir. Ayrıca, havanın nasıl göründüğünün görselleştirmelerini oluşturmak için öğrenciler aldıkları ölçümlerin resimlerini de oluşturabilirler. Öğrenciler atmosferik koşullar hakkında aşağıdaki ölçümleri alabilir ve günlüklerine ekleyebilirler.
- Hava Basıncı - Hava basıncı, barometre kullanılarak, genellikle ünite milibar kullanılarak ölçülür.
- Sıcaklık - Sıcaklık, bir termometre kullanılarak ölçülebilir. Sıcaklık gün boyunca dalgalanma gösterebilir, böylece ortalama sıcaklık ölçülebilir veya maksimum ve minimum sıcaklıklar kaydedilebilir.
- Yağış Miktarı - Bu, düşen su miktarı olarak ölçülür. Normalde dereceli bir silindire milimetre cinsinden kaydedilir.
- Bulut Kapsamı - Bu, gökyüzünün ne kadarının bulutlarla kaplandığının bir ölçüsüdür. Okta'da ölçülür ve tamamen açık gökyüzü anlamına gelen 0 ile 8 arasında değişen, gökyüzünün tamamen bulutlu olduğu anlamına gelir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Okul haftasında yerel havayı tanımlayan bir hava durumu günlüğü oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Sütunları haftanın günleri olarak etiketleyin. Gerekirse daha fazla sütun ekleyin.
- İlk satırda, düşen yağış miktarını kaydedin ve anlamanıza yardımcı olacak bir örnek oluşturun.
- İkinci sırada, sıcaklığı kaydedin ve anlamaya yardımcı olmak için bir örnek oluşturun.
- Üçüncü satırda, havanın sahneleri, sahne dekorlarını ve karakterleri kullanarak nasıl bir şey olduğunu görselleştirin ya da Photos for Class bir fotoğraf bulun. Alternatif olarak, havanın fotoğrafını çekin ve Storyboard That!
- Ödevi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 33 Points | Gelişen 16 Points | Başlangıç 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Örnekleme | Her gün hava durumunu doğru bir şekilde temsil eden bir görüntüye sahiptir. | Çoğu gün hava durumunu doğru bir şekilde temsil eden bir görüntüye sahiptir. | Bazı günlerin havayı doğru bir şekilde temsil eden bir resmi var. |
| Açıklamaları | Her gün, iyi bilimsel kelime ve atmosferik koşulların ayrıntılarını içeren açık bir tanımlama vardır. | Günlerin çoğu, iyi bilimsel kelime ve atmosferik koşulların ayrıntılarını içeren açık bir tanımlamaya sahiptir. | Bazı günlerin, iyi bilimsel kelime ve atmosferik koşulların ayrıntılarını içeren açık bir tanımları vardır. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. | İş, çaba için bir takım kanıtlar gösterir. | İş, herhangi bir çaba gösterdiğine dair çok az kanıt gösteriyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Storyboard That, öğrencilerin hava durumu ile ilgili gözlemlerini organize etmeleri için harika bir yoldur. Bu aktivitede öğrenciler bir hafta boyunca bir hava durumu günlüğü oluşturacaklar . Bu, sonuçlarınızı ülkenizdeki, hatta dünyadaki bazı okulları kullanarak yapılan diğer okullarla tamamlamak ve paylaşmak için harika bir etkinlik!
Öğrenciler, kendi hava fotoğraflarını storyboard'lara yükleyebilir ve onları tanımlayabilir ya da Storyboard That sahneleri ve öğeleri kullanabilir. Ayrıca, havanın nasıl göründüğünün görselleştirmelerini oluşturmak için öğrenciler aldıkları ölçümlerin resimlerini de oluşturabilirler. Öğrenciler atmosferik koşullar hakkında aşağıdaki ölçümleri alabilir ve günlüklerine ekleyebilirler.
- Hava Basıncı - Hava basıncı, barometre kullanılarak, genellikle ünite milibar kullanılarak ölçülür.
- Sıcaklık - Sıcaklık, bir termometre kullanılarak ölçülebilir. Sıcaklık gün boyunca dalgalanma gösterebilir, böylece ortalama sıcaklık ölçülebilir veya maksimum ve minimum sıcaklıklar kaydedilebilir.
- Yağış Miktarı - Bu, düşen su miktarı olarak ölçülür. Normalde dereceli bir silindire milimetre cinsinden kaydedilir.
- Bulut Kapsamı - Bu, gökyüzünün ne kadarının bulutlarla kaplandığının bir ölçüsüdür. Okta'da ölçülür ve tamamen açık gökyüzü anlamına gelen 0 ile 8 arasında değişen, gökyüzünün tamamen bulutlu olduğu anlamına gelir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Okul haftasında yerel havayı tanımlayan bir hava durumu günlüğü oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Sütunları haftanın günleri olarak etiketleyin. Gerekirse daha fazla sütun ekleyin.
- İlk satırda, düşen yağış miktarını kaydedin ve anlamanıza yardımcı olacak bir örnek oluşturun.
- İkinci sırada, sıcaklığı kaydedin ve anlamaya yardımcı olmak için bir örnek oluşturun.
- Üçüncü satırda, havanın sahneleri, sahne dekorlarını ve karakterleri kullanarak nasıl bir şey olduğunu görselleştirin ya da Photos for Class bir fotoğraf bulun. Alternatif olarak, havanın fotoğrafını çekin ve Storyboard That!
- Ödevi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 33 Points | Gelişen 16 Points | Başlangıç 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Örnekleme | Her gün hava durumunu doğru bir şekilde temsil eden bir görüntüye sahiptir. | Çoğu gün hava durumunu doğru bir şekilde temsil eden bir görüntüye sahiptir. | Bazı günlerin havayı doğru bir şekilde temsil eden bir resmi var. |
| Açıklamaları | Her gün, iyi bilimsel kelime ve atmosferik koşulların ayrıntılarını içeren açık bir tanımlama vardır. | Günlerin çoğu, iyi bilimsel kelime ve atmosferik koşulların ayrıntılarını içeren açık bir tanımlamaya sahiptir. | Bazı günlerin, iyi bilimsel kelime ve atmosferik koşulların ayrıntılarını içeren açık bir tanımları vardır. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. | İş, çaba için bir takım kanıtlar gösterir. | İş, herhangi bir çaba gösterdiğine dair çok az kanıt gösteriyor. |
Hava Durumu Günlüğü Hakkında Nasıl Yapılır?
Çapraz müfredat bağlantılarını hava günlükleriyle entegre edin
Hava günlüklerini diğer konularla bağlayın öğrencilerin hava verilerini kullanarak şiirler yazmalarını, hikâyeler anlatmalarını veya matematik grafiklerini oluşturmalarını teşvik ederek. Bu, öğrencilerin hava gözlemlerinin gerçek dünya becerileri ve diğer öğrenme alanlarıyla nasıl bağlantılı olduğunu görmelerine yardımcı olur.
Öğrencilere yerel iklim desenlerini araştırmalarında rehberlik edin
Öğrencilerin, haftalık hava verilerini bölgenizdeki tarihî ortalamalarla karşılaştırmalarını teşvik edin. Bu, araştırma becerilerini geliştirir ve günlük hava durumunun daha geniş iklim trendlerine nasıl uyduğunu anlamayı derinleştirir.
Sınıf tartışmasını hava etkileri üzerine yönetin
Havanın günlük aktiviteler, güvenlik ve yerel etkinlikler üzerindeki etkisi hakkında bir tartışma yönetin. Öğrenciler beyin fırtınası yapabilir ve hikâyelerini paylaşabilir, eleştirel düşünmeyi teşvik eder ve bilimi kendi yaşamlarıyla bağdaştırır.
Öğrencilerin hava bulgularını yaratıcı biçimde sunmalarını teşvik edin
Öğrencilere, hava günlüklerinden öğrendiklerini özetleyen posterler, dijital slayt gösterileri veya kısa videolar oluşturma görevi verin. Bu, iletişim becerilerini pekiştirir ve bilimsel gözlemleri paylaşma konusunda güvenlerini artırır.
Hava Durumu Günlüğü Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Öğrenciler bir okul haftası için basit bir hava durumu günlüğü nasıl oluşturabilir?
Öğrenciler, sıcaklık, yağış ve bulut örtüsü gibi günlük gözlemleri kaydederek hava durumu günlüğü oluşturabilirler. Storyboard That gibi araçlar kullanarak, her günü etiketleyebilir, ölçümler ekleyebilir, fotoğraflar yükleyebilir ve her hava durumu öğesi için görsel tasvirler oluşturabilirler.
K-12 hava durumu günlüğü etkinliğinde hangi ölçümler bulunmalıdır?
Geniş kapsamlı bir hava durumu günlüğü, hava basıncı (barometre ile ölçülen), sıcaklık (termometre ile), yağış miktarı (milimetre cinsinden) ve bulut örtüsü (Okta kullanılarak) gibi ölçümleri içermelidir.
Öğrencilere hava durumu verilerini en iyi nasıl görselleştirebiliriz?
Hava durumu verilerini görselleştirmenin en iyi yolu, grafikler, çizimler ve fotoğrafların kombinasyonudur. Öğrenciler, Storyboard That içindeki sahneler, aksesuarlar veya kendi görüntülerini yükleyerek, hava gözlemlerini ve ölçümlerini net bir şekilde gösterebilirler.
Öğretmenler, hava durumu günlüklerini okullar arasında paylaşmayı nasıl kolaylaştırabilir?
Öğretmenler, öğrencilerin hava durumu günlüklerini dijital olarak paylaşmalarını teşvik edebilir; hikaye panolarını dışa aktararak veya uygulama bütünleştirme teknikleri kullanarak. Paylaşım, e-posta, sınıf platformları veya diğer okullardaki öğrencilerle yerel veya küresel ölçekte işbirliği yapan uygulamalar aracılığıyla gerçekleştirilebilir.
Öğrencilere hava durumu günlüklerinde hem ölçümleri hem de çizimleri kaydetmek neden faydalıdır?
Ölçümler ve çizimler kombinasyonu, öğrencilerin hava durumu örüntülerini daha iyi anlamalarına yardımcı olur; verileri gerçek dünya görselleriyle bağdaştırır. Bu çift yaklaşım, daha derin öğrenmeyi destekler ve hava durumu kavramlarını daha erişilebilir ve ilgi çekici hale getirir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Hava ve İklim
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
