Faaliyete Genel Bakış
Bir bilim deneyi sırasında gözlem yapmak çok önemlidir. Gözlemler, öğrencilerin baştan sona deney sürecine daha derinden dahil olmalarını sağlar ve onlara tahminlerde bulunma ve sonuçları analiz etme fırsatı verir. Bu fen gözlemi dijital çalışma sayfası ile öğrenciler, deney sorularını, hipotezlerini, materyallerini, görüntülerini ve tüm gözlemlerini kaydetme gibi deneyin tüm aşamalarını takip edebilirler.
Bu aktivite, popüler "Suya Şeker ve Gıda Boyası Ekleme" deneyini kullanır. Öğrencilerin bir bardak su, şeker ve kırmızı gıda boyasına ihtiyacı olacaktır. Öğretmenler, "Gıda boyası suya karışır mı?" veya öğrencilerden kendilerine ait bir soru bulmalarını isteyin. Daha sonra öğrenciler ne olacağını düşündükleri bir hipotez oluşturabilirler. Bu dijital çalışma sayfası, öğrencilere deney sonuçlarının yanı sıra gözlemlerini de yazmaları için alan sağlar.
Tabii ki, öğretmenler bu aktivitede herhangi bir deneyi kullanabilir! Aralarından seçim yapabileceğiniz daha birçok bilimsel gözlem çalışma sayfası var! Öğretmenler, öğrencilerin erken bitirmeleri durumunda birden fazla dijital çalışma sayfası yapmaları veya ödevi tüm öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde farklılaştırmaları için istedikleri kadar şablon ekleyebilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Deneyle ilgili bilimsel gözlemlerinizi izlemek için dijital çalışma sayfasını kullanın.
Öğrenci Talimatları:
- Dijital çalışma sayfasını aşağıdaki sorularla doldurun: malzemelerim, sorum, hipotezim, gözlemlerim ve deney sonuçları.
- Dijital çalışma sayfanızı geliştirmek ve anladığınızı göstermek için deneyle ilgili resim ekleyin.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 7 Points | Yükselen 4 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Yazı net ve tam cümleler kullanıyor. Çalışma sayfası eksiksiz ve doğrudur. | Yazı biraz açık ve bazı tam cümleler kullanıyor. Çalışma sayfası bazı yanlış yanıtlarla tamamlandı. | Çalışma sayfası eksik veya çoğunlukla yanlış. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Faaliyete Genel Bakış
Bir bilim deneyi sırasında gözlem yapmak çok önemlidir. Gözlemler, öğrencilerin baştan sona deney sürecine daha derinden dahil olmalarını sağlar ve onlara tahminlerde bulunma ve sonuçları analiz etme fırsatı verir. Bu fen gözlemi dijital çalışma sayfası ile öğrenciler, deney sorularını, hipotezlerini, materyallerini, görüntülerini ve tüm gözlemlerini kaydetme gibi deneyin tüm aşamalarını takip edebilirler.
Bu aktivite, popüler "Suya Şeker ve Gıda Boyası Ekleme" deneyini kullanır. Öğrencilerin bir bardak su, şeker ve kırmızı gıda boyasına ihtiyacı olacaktır. Öğretmenler, "Gıda boyası suya karışır mı?" veya öğrencilerden kendilerine ait bir soru bulmalarını isteyin. Daha sonra öğrenciler ne olacağını düşündükleri bir hipotez oluşturabilirler. Bu dijital çalışma sayfası, öğrencilere deney sonuçlarının yanı sıra gözlemlerini de yazmaları için alan sağlar.
Tabii ki, öğretmenler bu aktivitede herhangi bir deneyi kullanabilir! Aralarından seçim yapabileceğiniz daha birçok bilimsel gözlem çalışma sayfası var! Öğretmenler, öğrencilerin erken bitirmeleri durumunda birden fazla dijital çalışma sayfası yapmaları veya ödevi tüm öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde farklılaştırmaları için istedikleri kadar şablon ekleyebilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Deneyle ilgili bilimsel gözlemlerinizi izlemek için dijital çalışma sayfasını kullanın.
Öğrenci Talimatları:
- Dijital çalışma sayfasını aşağıdaki sorularla doldurun: malzemelerim, sorum, hipotezim, gözlemlerim ve deney sonuçları.
- Dijital çalışma sayfanızı geliştirmek ve anladığınızı göstermek için deneyle ilgili resim ekleyin.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 7 Points | Yükselen 4 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Yazı net ve tam cümleler kullanıyor. Çalışma sayfası eksiksiz ve doğrudur. | Yazı biraz açık ve bazı tam cümleler kullanıyor. Çalışma sayfası bazı yanlış yanıtlarla tamamlandı. | Çalışma sayfası eksik veya çoğunlukla yanlış. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Bilimsel Gözlem Hakkında Nasıl Yapılır Dijital Çalışma Sayfası
Öğrencileri Gözlemlerini Paylaşmaya ve Tartışmaya Teşvik Edin
İşbirliği ve eleştirel düşünmeyi teşvik etmek için öğrencilere bilimsel gözlemlerini sınıfla veya küçük gruplarla paylaşmaları için davet edin. Bu, öğrencilerin sonuçları karşılaştırmasına, birbirlerinden öğrenmesine ve daha derin bilim becerileri geliştirmesine yardımcı olur.
Öğrencilere Düşünceli Gözlem Teknikleri Modeli Gösterin
Detaylı, belirli gözlemler yapmanın yollarını göstermek için yüksek sesle düşünerek ve tahtaya örnekler yazarak öğretin. Bu, öğrencilerin önemli detayları fark etmelerine ve kendi gözlemlerlerinin kalitesini artırmalarına rehberlik eder.
Ortak Gözlem Kelimeleriyle Sınıf Çizelgesi Oluşturun
Tanımlayıcı kelimeleri içeren ortak bir kelime dağarcığı geliştirin (örneğin, bulutlu, çözünebilir, renk değiştirir). Bu, dil gelişimini destekler ve tüm öğrencilerin bulgularını net bir şekilde iletmelerine yardımcı olur.
Gözlemler Sonrası Takip Soruları Sormaya Rehberlik Edin
Öğrencilerin "Başka ne fark ettiniz?" veya "Bunun neden olduğunu düşünüyor musunuz?" gibi sorularla daha derin düşünmelerini sağlayın. Soru sorma ve merak destekler ve bilimsel düşünceyi teşvik eder.
Gözlem Çalışma Kağıtlarında Yaratıcı Sanat Kullanımını Kutlayın
Sanat kullanılarak yapılan gözlem örneklerini vurgulayın ve paylaşın. Bu, öğrencilerin yaratıcı becerilerini kullanmalarını teşvik eder ve görsel öğrenenlerin anlayışlarını ifade etmelerine yardımcı olur.
Bilimsel Gözlem Hakkında Sıkça Sorulan Sorular Dijital Çalışma Sayfası
Bilim gözlem dijital çalışma sayfası nedir?
Bilim gözlem dijital çalışma sayfası, öğrencilerin bilim etkinleri sırasında deney soruları, hipotezler, malzemeler, gözlemler ve sonuçlar kaydetmelerine yardımcı olan çevrimiçi bir araçtır. Öğrencilerin her adımı takip etmelerini sağlar ve bulgularını düzenli bir şekilde belgelemelerine imkan tanır.
Sınıfımda bilim deneyleri için dijital bir çalışma sayfasını nasıl kullanabilirim?
Bilim deneyleri için dijital çalışma sayfası kullanmak için, şablonu öğrencilere atayın ve malzemeler, deney sorusu, hipotez, gözlemler ve sonuçlar gibi istemleri doldurmalarını sağlayın. Öğrenciler ayrıca anlayışlarını göstermek için resimler veya çizimler ekleyebilir ve çalışmalarını dijital olarak kaydedebilirler.
Dijital gözlem çalışma sayfalarını kullanmanın öğrencilere faydaları nelerdir?
Dijital gözlem çalışma sayfaları kullanmak, öğrencilerin ilgisini korumasına, düşüncelerini düzenlemesine ve deney ilerlemesini takip etmesine yardımcı olur. Bu çalışma sayfaları, ödevleri farklılaştırmayı kolaylaştırır, çoklu deneme imkanı sağlar ve öğretmenler ile öğrenciler arasında hızlı paylaşım veya geri bildirim alınmasına imkan tanır.
Bilim gözlem çalışma sayfasını farklı deneyler için uyarlayabilir miyim?
Evet, bilim gözlem çalışma sayfası esnektir ve herhangi bir deneyle kullanılabilir. Öğretmenler, farklı sınıf seviyelerine veya bilimsel konulara uyacak şekilde şablonu değiştirebilir, böylece çeşitli sınıf ihtiyaçlarına uygun çok yönlü bir araç haline gelir.
'Şeker ve gıda boyası ekleme' deneyi için hangi malzemeler gereklidir?
Şeker ve gıda boyası ekleme deneyi için bir su bardağı, şeker ve kırmızı gıda boyası gerekir. İsteğe bağlı malzemeler arasında karıştırmak için kaşık ve gözlemleri belgelemek için kamera veya çizim aracı bulunur.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Dijital Çalışma Sayfaları
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
