Faaliyete Genel Bakış
Elektronların bir atomda nasıl düzenlendiğini öğrendikten sonra, öğrencilere yeni çalışma becerilerini geliştirmek için bu çalışma sayfasını kullanmalarını sağlayın! Öğrenciler elektronları atom diyagramlarının "halkalarına" veya farklı enerji seviyelerine çekeceklerdir. Ayrıca, sunulan element için atom numarası ve atom kütlesini de içermelidirler.
"Bu Atamayı Kullan" ı tıklamak, çalışma sayfasını öğretmen hesabınıza kopyalar. Bu çalışma sayfası, öğrencilerinize göre uyarlanabilmesi için istenildiği gibi iskeleye alınabilir ve özelleştirilebilir. İhtiyaç duyduğunuz karmaşıklık seviyesine bağlı olarak, öğrencilerden izotoplardaki veya diğer elementlerdeki elektron düzenlemelerini tanımlamalarını istemekten çekinmeyin. Düzenlemeyi bitirdikten sonra, öğrencilerin doldurması için kaydedin ve yazdırın.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Add the correct number protons, neutrons, and electrons for each element.
- Write the atomic number and the atomic mass for each element.
- Save and Exit
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Elektronların bir atomda nasıl düzenlendiğini öğrendikten sonra, öğrencilere yeni çalışma becerilerini geliştirmek için bu çalışma sayfasını kullanmalarını sağlayın! Öğrenciler elektronları atom diyagramlarının "halkalarına" veya farklı enerji seviyelerine çekeceklerdir. Ayrıca, sunulan element için atom numarası ve atom kütlesini de içermelidirler.
"Bu Atamayı Kullan" ı tıklamak, çalışma sayfasını öğretmen hesabınıza kopyalar. Bu çalışma sayfası, öğrencilerinize göre uyarlanabilmesi için istenildiği gibi iskeleye alınabilir ve özelleştirilebilir. İhtiyaç duyduğunuz karmaşıklık seviyesine bağlı olarak, öğrencilerden izotoplardaki veya diğer elementlerdeki elektron düzenlemelerini tanımlamalarını istemekten çekinmeyin. Düzenlemeyi bitirdikten sonra, öğrencilerin doldurması için kaydedin ve yazdırın.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Add the correct number protons, neutrons, and electrons for each element.
- Write the atomic number and the atomic mass for each element.
- Save and Exit
Ders Planı Referansı
Elektron Dizilimi Çalışma Sayfası Etkinliği Hakkında Nasıl Yapılır?
Elektron dizilimini sınıf içinde uygulamalı bir gösterimle tanıtın
Dersinizi, elektronlar ve enerji seviyeleri için renkli toplar veya çıkartmalar gibi basit araçlar kullanarak atom etrafındaki her halka elektronların nasıl doldurulduğunu görsel olarak göstermekle başlatın. Bu öğrencileri dahil eder ve soyut kavramları çalışma kağıdını tamamlamadan önce daha somut hale getirir.
Öğrencilere, günlük sınıf malzemeleri kullanarak atom modelleri yapmayı öğretin
Öğrencilerin boncuklar, düğmeler veya madeni paralar gibi nesneleri kullanarak elektronlar için atom modelleri oluşturmalarını teşvik edin ve enerji seviyeleri için kağıt tabaklarına çizilmiş halkalar kullanın. Bu pratik yaklaşım anlayışı ve elektron dizilimi kavramlarının akılda kalmasını artırır.
Derinlemesine anlayış için akran öğretimini kolaylaştırın
Öğrencileri eşleştirin ve atom diyagramlarını birbirlerine açıklamalarını sağlayın, elektronların yerleşimi ve atom numaralarının önemi üzerinde durun. Akran öğretimi yanlış anlamaları netleştirir ve her iki öğrencinin öğrenmesini güçlendirir.
Elektron dizilimini ilgili hale getirmek için gerçek dünyadan örnekler kullanın
Elektron dizilimi kavramını günlük nesnelere bağlayın, örneğin sodyum ve klorun nasıl tepkimeye girerek sofra tuzu oluşturduğunu gösterin. İlgili benzetmeler kullanarak öğrencilerin atom yapısını anlamanın dünyadaki değerini görmelerine yardımcı olun.
Anlayışı hızlı çıkış kartıyla değerlendirin
Her öğrencinin, sınıfı terk etmeden önce basit bir atomun (örneğin oksijen veya karbon) elektron dizilimini yapmalarını veya açıklamalarını sağlayın. Bu anında geri bildirim sizin kimlerin daha fazla desteğe ihtiyacı olduğunu belirlemenize ve sonraki dersinizi yönlendirmenize yardımcı olur.
Elektron Dizilimi Çalışma Sayfası Etkinliği Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Elektron düzenleme çalışma sayfası nedir?
Elektron düzenleme çalışma sayfası, öğrencilerin bir atomun çekirdeği etrafında doğru enerji seviyelerine (veya "halka") elektronları yerleştirmelerini pratik etmelerine olanak tanıyan öğretim kaynağıdır; bu sayede atom yapısını görselleştirmelerine ve elektron yapılandırmasını anlamalarına yardımcı olur.
Sınıfımda elektron düzenleme çalışma sayfasını nasıl kullanabilirim?
Elektron düzenleme çalışma sayfasını, öğrencilerin atom yapısını pekiştirmeleri için uygulamalı bir etkinlik olarak kullanabilirsiniz. Öğrencilerin kabuklara elektron çizmelerini sağlayın, atom numaralarını ve kütlelerini ekleyin ve ders hedeflerinize göre farklı elementler veya izotoplar için çalışma sayfasını özelleştirin.
Öğrencilerin bu elektron düzenleme etkinliğini tamamlaması için adımlar nelerdir?
Öğrenciler, göreve başlamadan önce, her element için doğru proton, nötron ve elektronu eklemeli, enerji seviyelerine elektronları çizmelidir, atom numarasını ve atom kütlesini yazmalı, ardından çalışmalarını kaydedip teslim etmelidir.
Elektron düzenlemenin anlaşılması neden lise öğrencileri için önemlidir?
Elektron düzenlemesini anlamak, lise öğrencilerinin element özellikleri, bağlar ve periyodik tablo gibi temel kimya kavramlarını kavramalarına yardımcı olur. Bu, daha gelişmiş bilim dersleri ve gerçek dünya uygulamaları için temel beceriler kazandırır.
Elektron düzenleme çalışma sayfasını farklı öğrenci seviyelerine göre uyarlayabilir miyim?
Evet, çalışma sayfasını elementleri ayarlayarak, izotop soruları ekleyerek veya karmaşıklığı değiştirerek özelleştirebilirsiniz. Bu, etkinliğin öğrencilerinizin yetenekleri ve öğrenme hedefleriyle uyumlu olmasını sağlar.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Atomik Yapıları Anlama
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
