Aktivitetsöversikt
Det finns många teman, symboler och motiv närvarande under romanen Walk Two Moons . I den här aktiviteten kommer eleverna att identifiera teman, symboler och motiv i Walk Two Moons och illustrera exempel från texten. Eleverna kan utforska genom att identifiera dessa element själva eller i en " kuvertaktivitet ", där de får en eller flera att spåra under hela sin läsning. Sedan skapar de en spindelkarta som illustrerar vad de hittade!
Exempel på teman, symboler och motiv i Walk Two Moons
- Hem
- Empati
- Familj
- Coming of Age
- Vänskap
- Rädsla
- Kärlek
- Hoppas
- Moderskap
- Indianarv
- Depression
- Minne och det förflutna
- Identitet
- Resor
- Berättande
- Björnbär
- Det sjungande trädet
- Hälsosam mat
- Old Faithful
- Mount Rushmore
- Cross Country USA
- Hår
- Anonyma anteckningar om ordspråk eller aforismer
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler eller motiv som finns i Walk Two Moons . Illustrera var och en och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera teman, symbolerna eller motiven från Walk Two Moons du vill inkludera och skriv dem i rubriken högst upp.
- Skapa en bild för exempel som representerar varje symbol med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen i den svarta textrutan.
- Spara ofta!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Symbol(er) | Alla symboler identifieras korrekt som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler är korrekt identifierade, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifierade som viktiga symboler. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar inte de identifierade symbolerna. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med symbolerna och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa symbolerna men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå symbolerna. |
Aktivitetsöversikt
Det finns många teman, symboler och motiv närvarande under romanen Walk Two Moons . I den här aktiviteten kommer eleverna att identifiera teman, symboler och motiv i Walk Two Moons och illustrera exempel från texten. Eleverna kan utforska genom att identifiera dessa element själva eller i en " kuvertaktivitet ", där de får en eller flera att spåra under hela sin läsning. Sedan skapar de en spindelkarta som illustrerar vad de hittade!
Exempel på teman, symboler och motiv i Walk Two Moons
- Hem
- Empati
- Familj
- Coming of Age
- Vänskap
- Rädsla
- Kärlek
- Hoppas
- Moderskap
- Indianarv
- Depression
- Minne och det förflutna
- Identitet
- Resor
- Berättande
- Björnbär
- Det sjungande trädet
- Hälsosam mat
- Old Faithful
- Mount Rushmore
- Cross Country USA
- Hår
- Anonyma anteckningar om ordspråk eller aforismer
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler eller motiv som finns i Walk Two Moons . Illustrera var och en och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera teman, symbolerna eller motiven från Walk Two Moons du vill inkludera och skriv dem i rubriken högst upp.
- Skapa en bild för exempel som representerar varje symbol med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen i den svarta textrutan.
- Spara ofta!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Symbol(er) | Alla symboler identifieras korrekt som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler är korrekt identifierade, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifierade som viktiga symboler. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar inte de identifierade symbolerna. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med symbolerna och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa symbolerna men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå symbolerna. |
Så här gör du om teman, symboler och motiv i Walk Two Moons
Planera en klassdiskussion med Walk Two Moons-teman
Facilitate en reflekterande klassdiskussion genom att välja 2–3 nyckeltemaer, såsom empati eller identitet, och förbereda öppna frågor. Involvera eleverna att koppla dessa teman till sina egna erfarenheter, vilket främjar aktivt deltagande och djupare förståelse.
Sätt tydliga diskussionsmål
Beskriv vad du vill att eleverna ska uppnå, som göra personliga kopplingar eller hitta textbevis. Tydliga mål hjälper till att styra samtalet och hålla fokus.
Förbered öppna frågor
Skapa frågor som börjar med hur eller varför, till exempel: "Hur förändrar Salamasas resa hennes perspektiv?" Dessa främjar kritiskt tänkande och skapar livliga diskussioner.
Uppmana varje elev att bidra
Använd strategier som tänk-par-dela eller kalla på volontärer för att säkerställa att alla röster hörs. Inkluderande deltagande bygger självförtroende och gemenskap.
Koppla teman till elevernas liv
Be eleverna dela exempel från verkliga livet eller känslor som relaterar till bokens teman. Detta gör lärandet personligt och ger litteraturen större mening.
Vanliga frågor om teman, symboler och motiv för Walk Two Moons
Vad är huvudteman i Walk Two Moons?
Walk Two Moons utforskar teman som familj, empati, vuxenblivande, identitet, kärlek, förlust och Native American-arv. Dessa teman vävs in i karaktärernas resor och de händelser de upplever.
Hur kan jag undervisa symboler och motiv från Walk Two Moons i mellanstadiet?
Engagera eleverna genom att låta dem identifiera och illustrera symboler och motiv som björnbär, den sjungande trädet och anonyma meddelanden. Använd aktiviteter som spindelkartor eller kuvert-övningar för att hjälpa dem koppla dessa element till bokens teman.
Vad är en bra klassaktivitet för att hjälpa elever att förstå Walk Two Moons teman?
Prova en storyboard eller spindelkarta-aktivitet där elever spårar teman, symboler eller motiv genom hela romanen och illustrerar exempel. Denna interaktiva metod fördjupar förståelsen och främjar kopplingar till texten.
Varför är empati ett viktigt tema i Walk Two Moons?
Empati är nyckeln i Walk Two Moons eftersom karaktärerna lär sig att se situationer ur andras perspektiv, särskilt genom ordspråket “Don’t judge a man until you’ve walked two moons in his moccasins.” Detta hjälper elever att diskutera förståelse och medkänsla.
What symbols are used in Walk Two Moons and what do they represent?
Important symbols include blackberries, the singing tree, Old Faithful, Mount Rushmore, and anonymous notes. Each symbol represents deeper meanings, such as memory, hope, family, and the journey of self-discovery.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Gå två Månar
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
