Aktivitetsöversikt
De semestrar kan vara mycket speciell för människor. Många fina minnen har byggts runt jul, Hannukah och Kwanzaa. Har eleverna skapa en traditionell storyboard för att berätta historien om en favorit minne om helgerna. Eftersom många människor fira semester på olika sätt, ger denna aktivitet eleverna en chans att tänka och skriva om sin egen familj traditioner och lära sig om traditioner sina klasskamrater. Om någon av eleverna inte fira sportlov, har dem att skapa en storyboard om ett kärt minne som de har av julledighet eller någon annan ledigt från skolan.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize your favorite holiday memory in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
| Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Aktivitetsöversikt
De semestrar kan vara mycket speciell för människor. Många fina minnen har byggts runt jul, Hannukah och Kwanzaa. Har eleverna skapa en traditionell storyboard för att berätta historien om en favorit minne om helgerna. Eftersom många människor fira semester på olika sätt, ger denna aktivitet eleverna en chans att tänka och skriva om sin egen familj traditioner och lära sig om traditioner sina klasskamrater. Om någon av eleverna inte fira sportlov, har dem att skapa en storyboard om ett kärt minne som de har av julledighet eller någon annan ledigt från skolan.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize your favorite holiday memory in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
| Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Så här gör du med personliga minnen från högtiderna
Lätt att differentiera julminnesstoryboard-aktiviteten
Anpassa aktiviteten för olika elevförmågor genom att erbjuda flera alternativ för storyboard-komplexitet. Till exempel kan du låta vissa elever använda fler beskrivningsrutor, ge meningsstartare eller låta dem diktera sina berättelser. Detta säkerställer att varje elev kan delta framgångsrikt, oavsett skrivnivå.
Inkludera kulturell känslighet när du diskuterar helgdagar
Uppmuntra en öppen, respektfull klassrumsdialog om olika traditioner. Påminn eleverna om att inte alla firar samma helgdagar, och att alla minnen—helgdagrelaterade eller inte—är värdefulla. Visa inkluderande språk och fira mångfald för att skapa en välkomnande miljö.
Ge visuella stöd för storyboard-aktiviteter
Erbjud exempelbilder, mallar eller ankartavlor för att hjälpa eleverna att brainstorma och strukturera sina berättelser. Visuella hjälpmedel kan inspirera till idéer och ge eleverna en ram för att organisera sina minnen, vilket gör aktiviteten mer tillgänglig för visuella elever.
Underlätta meningsfull delning av elevstoryboards
Organisera en galleriutställning eller små grupppresentationer där elever delar sina storyboards med klasskamrater. Uppmuntra positiv feedback och frågor för att bygga gemenskap och hjälpa elever att uppskatta mångfalden av erfarenheter i klassrummet.
Vanliga frågor om personliga minnen från helgerna
What is a holiday memory storyboard activity for students?
A holiday memory storyboard activity encourages students to illustrate and write about their favorite holiday memories, using storyboards to visually share personal or family traditions. It's a creative way to celebrate diversity and build classroom community.
How can I help students who don’t celebrate winter holidays participate in this activity?
Invite students who don’t celebrate winter holidays to create a storyboard about a special winter break memory or any memorable time off from school, ensuring everyone feels included and valued.
What are the steps for students to create a holiday memory storyboard?
Students should: 1) Click "Start Assignment"; 2) Summarize their favorite holiday memory in description boxes; 3) Add illustrations with scenes, characters, items, and dialogue; 4) Save and exit to complete the activity.
Why is it important to share different holiday traditions in the classroom?
Sharing different holiday traditions helps students appreciate diversity, fosters empathy, and builds a sense of belonging by letting classmates learn about each other's unique backgrounds and celebrations.
What are some tips for making holiday memory storyboards more engaging for K-12 students?
Encourage students to use colorful illustrations, include dialogue, and share unique family traditions. Offering examples and allowing creative freedom can make holiday memory storyboards more engaging and meaningful for all learners.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Vinterskidåkning Klassrumsaktiviteter
![Winter Holiday Classroom Activities - Historien om [Infoga Holiday Here]](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4043774/cell-col-2-row-1-w400.png "Winter Holiday Classroom Activities - Historien om [Infoga Holiday Here]")
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
