Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/valet-av-1800-jefferson-vs-adams/ordförråd
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


När man introducerar en ny enhet i historien, särskilt de som handlar om regeringar och val, är det bra för studenter att bli bekanta med terminologin i början av lektionen. Detta kan också omfatta stegen i processen, eller specifikt verbiage som visas flera gånger.

För att bättre förstå terminologin som används för att beskriva och förklara regeringen och valprocessen, låt eleverna skapa en spindelskarta över den övergripande processen. Genom att identifiera och definiera nyckeltermer kan eleverna bättre förklara och koppla termerna till det historiska sammanhanget för valet 1800. Studenter kommer också att kunna tillämpa denna terminologi på framtida lektioner som har politiska komponenter.

Exempel Villkor för valprocessen

  • Politiskt parti
  • Elektorskollegium
  • Federal vs State
  • representanthuset
  • Sittande
  • Populär röst

Utökad aktivitet

Låt eleverna välja ytterligare fem termer relaterade till den politiska processen och skapa en separat spindelkarta. Detta kommer att utvidga studentens ordförråd och deras förståelse för politisk terminologi. Dessutom kommer det att stärka deras förståelse för den politiska processen i ett historiskt sammanhang.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Elevens instruktioner

Skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelterminologin för valet 1800 och valprocessen.

  1. Klicka på "Starta tilldelning".
  2. Ange termen i rubrikrutorna.
  3. I beskrivningen anger du en definition och en sammanfattning av termen och dess relation till valet 1800.
  4. Skapa illustrationer för att visualisera varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
  5. Spara och avsluta när du är klar.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Visuell Ordförrådsuppgift
Definiera, illustrera och ge en exempelmening för fem vokabulärord.
Skicklig Framväxande Början
Definition
Definitionen är korrekt.
Definitionen är delvis korrekt.
Definitionen är felaktig.
Visualiseringar
Storyboardcellerna illustrerar tydligt betydelsen av vokabulärorden.
Storyboardcellerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden, men är svåra att förstå.
Storyboardcellerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden.


Aktivitetsöversikt


När man introducerar en ny enhet i historien, särskilt de som handlar om regeringar och val, är det bra för studenter att bli bekanta med terminologin i början av lektionen. Detta kan också omfatta stegen i processen, eller specifikt verbiage som visas flera gånger.

För att bättre förstå terminologin som används för att beskriva och förklara regeringen och valprocessen, låt eleverna skapa en spindelskarta över den övergripande processen. Genom att identifiera och definiera nyckeltermer kan eleverna bättre förklara och koppla termerna till det historiska sammanhanget för valet 1800. Studenter kommer också att kunna tillämpa denna terminologi på framtida lektioner som har politiska komponenter.

Exempel Villkor för valprocessen

  • Politiskt parti
  • Elektorskollegium
  • Federal vs State
  • representanthuset
  • Sittande
  • Populär röst

Utökad aktivitet

Låt eleverna välja ytterligare fem termer relaterade till den politiska processen och skapa en separat spindelkarta. Detta kommer att utvidga studentens ordförråd och deras förståelse för politisk terminologi. Dessutom kommer det att stärka deras förståelse för den politiska processen i ett historiskt sammanhang.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Elevens instruktioner

Skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelterminologin för valet 1800 och valprocessen.

  1. Klicka på "Starta tilldelning".
  2. Ange termen i rubrikrutorna.
  3. I beskrivningen anger du en definition och en sammanfattning av termen och dess relation till valet 1800.
  4. Skapa illustrationer för att visualisera varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
  5. Spara och avsluta när du är klar.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Visuell Ordförrådsuppgift
Definiera, illustrera och ge en exempelmening för fem vokabulärord.
Skicklig Framväxande Början
Definition
Definitionen är korrekt.
Definitionen är delvis korrekt.
Definitionen är felaktig.
Visualiseringar
Storyboardcellerna illustrerar tydligt betydelsen av vokabulärorden.
Storyboardcellerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden, men är svåra att förstå.
Storyboardcellerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden.


Så här gör du om viktiga termer i valprocessen

1

Engagera elever med interaktiva valprocessordspel

Ta med energi och aktivt lärande till ditt klassrum genom att använda spel som vokabulärbingo, charader eller matchande kort med valord. Dessa aktiviteter hjälper elever att komma ihåg och använda nyckeltermer i sammanhang, vilket gör lärandet minnesvärt och roligt.

2

Tilldela roller för små gruppdiskussioner om valord

Utse varje elev till ett specifikt valord att undersöka och förklara i sin lilla grupp. Detta uppmuntrar samarbete och säkerställer att varje elev blir en expert på minst ett nyckelbegrepp, vilket fördjupar deras förståelse genom kamratundervisning.

3

Inkludera visuella hjälpmedel för att förstärka nyckelord

Använd affischer, ankartavlor eller digitala slides för att visuellt visa valord och definitioner runt klassrummet. Att se dessa ord dagligen hjälper elever med minne och ger snabb referens under aktiviteter och diskussioner.

4

Koppla vokabulär till verkliga exempel

Relatera varje valord till aktuella eller historiska händelser, som senaste val eller berömda regeringsbeslut. Detta skapar relevans och hjälper elever att se vikten av vokabuläret bortom klassrummet.

5

Utvärdera förståelsen med snabba kontrollaktiviteter

Använd exitbiljetter, mini-quiz eller muntliga Q&A-sessioner i slutet av lektionerna för att bedöma hur väl eleverna har lärt sig termerna. Dessa formativa bedömningar hjälper dig att planera genomgångs- eller utvidningsaktiviteter vid behov.

Vanliga frågor om viktiga termer i valprocessen

Vilka är de viktigaste begreppen eleverna bör känna till om valprocessen?

Viktiga begrepp i valprocessen inkluderar Politiskt parti, Valkollegium, Federal vs Stat, Representanthuset, Incumbent och Popular Vote. Att förstå dessa hjälper eleverna att bättre förstå hur amerikanska val fungerar.

Hur kan lärare hjälpa elever att snabbt lära sig valrelaterad vokabulär?

Lärare kan använda spindelkartor eller visuella organiseringsverktyg för att hjälpa elever att definiera och koppla samman valrelaterade termer. Att låta elever illustrera och beskriva varje term ökar förståelsen och minnet.

Vad är det bästa sättet att undervisa om ord för valet 1800?

Det bästa är att tilldela elever att skapa storyboards med definitioner, sammanfattningar och illustrationer för varje nyckelbegrepp relaterat till valet 1800 och valprocessen.

Varför är det viktigt för elever att förstå valterminologi i historieundervisning?

Att förstå valterminologi hjälper elever att koppla historiska händelser till regeringsprocesser, vilket gör det lättare att analysera tidigare val och tillämpa kunskapen på framtida politiska ämnen.

Vad är en spindelkartaktivitet för att undervisa om politiska termer?

En spindelkartaktivitet innebär att elever visuellt organiserar viktiga politiska termer genom att definiera och illustrera dem, vilket förstärker förståelsen och stöder ordförrådsutveckling inom samhällskunskap.




Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/valet-av-1800-jefferson-vs-adams/ordförråd
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office