Aktivitetsöversikt
Studenter kommer att älska att visa upp hur mycket de har lärt sig om atomstruktur eller ett annat vetenskapligt ämne genom att skapa ett spel som testar deras och deras klasskamraters kunskap! Studenter kan skapa brädspelet som en slutbedömning av en enhet och sedan fira slutet av enheten genom att spela tillsammans ! Läraren kan skriva ut och laminera spelen och ställa upp dem på olika stationer i rummet så att eleverna kan resa runt och prova var och en. Detta kan också vara ett bra komplement till en vetenskapsmässa.
För fler mallar att lägga till i detta uppdrag, kolla in våra spelaffischmallar !
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett brädspel som visar din kunskap om atomstruktur eller annat vetenskapligt ämne!
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning"
- Lägg till riktningar, siffror eller symboler med hjälp av den medföljande mallen.
- Du kan ändra design, färger eller lägga till andra bilder för att förbättra ditt spelbord.
- I en separat cell eller storyboard, skapa kort med frågor eller uppmaningar.
- Gör spelpinnar eller använd det du har i klassrummet.
- Skriv ut, laminera, sätt upp det och spela!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Skriftligt Arbete | Om det finns skrift är det tydligt och använder hela meningar. | Om det finns skrift är det något tydligt och använder några fullständiga meningar. | Om det finns skrift är det ofullständigt och oklart. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar uppdraget med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till uppdraget, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till uppdraget. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Aktivitetsöversikt
Studenter kommer att älska att visa upp hur mycket de har lärt sig om atomstruktur eller ett annat vetenskapligt ämne genom att skapa ett spel som testar deras och deras klasskamraters kunskap! Studenter kan skapa brädspelet som en slutbedömning av en enhet och sedan fira slutet av enheten genom att spela tillsammans ! Läraren kan skriva ut och laminera spelen och ställa upp dem på olika stationer i rummet så att eleverna kan resa runt och prova var och en. Detta kan också vara ett bra komplement till en vetenskapsmässa.
För fler mallar att lägga till i detta uppdrag, kolla in våra spelaffischmallar !
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett brädspel som visar din kunskap om atomstruktur eller annat vetenskapligt ämne!
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning"
- Lägg till riktningar, siffror eller symboler med hjälp av den medföljande mallen.
- Du kan ändra design, färger eller lägga till andra bilder för att förbättra ditt spelbord.
- I en separat cell eller storyboard, skapa kort med frågor eller uppmaningar.
- Gör spelpinnar eller använd det du har i klassrummet.
- Skriv ut, laminera, sätt upp det och spela!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Skriftligt Arbete | Om det finns skrift är det tydligt och använder hela meningar. | Om det finns skrift är det något tydligt och använder några fullständiga meningar. | Om det finns skrift är det ofullständigt och oklart. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar uppdraget med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till uppdraget, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till uppdraget. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Förstå Atomic Strukturer
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
Introduktionsskoleerbjudande
ENDAST 500 $
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
