Hungerspelen-teman: Storyboard That Lektionsplan
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/the-hunger-games-av-suzanne-collins/teman
The Hunger Games Theme
Fler alternativ
Översikt Över Lektionsplanen
Mall och Klassinstruktioner
StudentkÄrsbedömning
Översikt Över Lektionsplanen Accordion Arrow

Översikt Över Lektionsplanen


Teman, Symboler och Motiv

Teman, symbolerna och motiven blir levande nÀr du anvÀnder en storyboard. AnvÀnda Storyboard That Àr spindelkortslayout , skapa elever en Hunger Games storyboard om nÄgot tema som de har identifierat frÄn boken. De kan anvÀnda sÄ mÄnga celler som de skulle vilja, men en bra utgÄngspunkt Àr tre. KÀnn dig fri att tilldela denna aktivitet med ett visst antal celler i Ätanke; Detta kan hjÀlpa eleverna att organisera sina tankar mer effektivt.

Se till att eleverna inte bara visar exemplen genom att anvÀnda bilder utan ocksÄ med att lÀgga till en beskrivning som beskriver hur deras exempel stöder det tema de har valt.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner Àr helt anpassningsbara. NÀr du har klickat pÄ "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna pÄ fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som identifierar Ă„terkommande teman i Hunger Games . Illustrera instanser av varje tema och skriv en kort beskrivning under varje cell.


  1. Klicka pÄ "Starta uppdrag".
  2. Identifiera temat (er) frÄn Hunger Games du vill inkludera och ersÀtt "Tema 1" -texten.
  3. Skapa bilder för de exempel som representerar detta tema.
  4. Skriv en beskrivning av var och en av exemplen.
  5. Spara och skicka uppdraget. Se till att du anvÀnder rullgardinsmenyn för att spara den under uppdragstiteln.

Text Bevis 3 Cell Spider
Fler alternativ

Lektionsplan Reference

BetygsnivÄ 6-8

SvÄrighetsgrad 2 (FörstÀrkning / Utveckling)

Typ av Assignment Enskild

Typ av Aktivitet: Teman Symboler och Motiv


StudentkÄrsbedömning Accordion Arrow

StudentkÄrsbedömning

(Du kan ocksÄ skapa dina egna pÄ Quick Rubric.)


Teman, symboler och motiv (betyg 9-12)
Skapa en storyboard som identifierar Äterkommande teman, symboler och / eller motiv i berÀttelsen. Illustrera förekomster av varje och skriva en kort beskrivning som förklarar exemplet betydelse.
Skicklig FramvÀxande Början Behöver FörbÀttras
Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er)
Alla teman Àr korrekt identifierats som viktiga Äterkommande Àmnen eller meddelanden i berÀttelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar nÄgot annat pÄ en högre nivÄ i berÀttelsen. Motiv Àr korrekt identifierats som viktiga Äterkommande funktioner eller idéer i historien.
De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller Àr ofullstÀndiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller Àr ofullstÀndiga. Vissa motiv Àr korrekt identifierade, men andra saknas eller Àr ofullstÀndiga.
De flesta teman saknas, ofullstÀndig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullstÀndig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullstÀndig eller felaktig.
Inga teman, symboler eller motiv Àr korrekt identifierats.
Exempel och Beskrivningar
Offerter och exempel Àr korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som hÄller pÄ att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berÀttelsen.
De flesta citat och exempel Àr korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som hÄller pÄ att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berÀttelsen.
De flesta citat och exempel Àr minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som hÄller pÄ att identifieras. Beskrivningar innehÄlla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berÀttelsen.
Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mÄl.
Skildring
Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) Àr korrekta till historien och reflektera tid, anstrÀngning, tanke och omsorg nÀr det gÀller placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) Àr oftast korrekt till berÀttelsen. De Äterspeglar tid och anstrÀngning tas i placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) Àr oriktiga till berÀttelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal anstrÀngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna.
De flesta skildringar saknas alltför mÄnga element eller Àr för liten för att göra mÄl. Lite tid eller anstrÀngning har lagts ned placering och skapande av scenerna.
Engelska Konventioner
Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar Äterspeglar noggrann korrekturlÀsning och noggrannhet till berÀttelsen.
Det finns nÄgra fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berÀttelsen och nÄgra korrekturlÀsning.
Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar Äterspeglar inte korrekturlÀsning eller noggrannhet till historien.
Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen.


Översikt Över Lektionsplanen


Teman, Symboler och Motiv

Teman, symbolerna och motiven blir levande nÀr du anvÀnder en storyboard. AnvÀnda Storyboard That Àr spindelkortslayout , skapa elever en Hunger Games storyboard om nÄgot tema som de har identifierat frÄn boken. De kan anvÀnda sÄ mÄnga celler som de skulle vilja, men en bra utgÄngspunkt Àr tre. KÀnn dig fri att tilldela denna aktivitet med ett visst antal celler i Ätanke; Detta kan hjÀlpa eleverna att organisera sina tankar mer effektivt.

Se till att eleverna inte bara visar exemplen genom att anvÀnda bilder utan ocksÄ med att lÀgga till en beskrivning som beskriver hur deras exempel stöder det tema de har valt.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner Àr helt anpassningsbara. NÀr du har klickat pÄ "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna pÄ fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som identifierar Ă„terkommande teman i Hunger Games . Illustrera instanser av varje tema och skriv en kort beskrivning under varje cell.


  1. Klicka pÄ "Starta uppdrag".
  2. Identifiera temat (er) frÄn Hunger Games du vill inkludera och ersÀtt "Tema 1" -texten.
  3. Skapa bilder för de exempel som representerar detta tema.
  4. Skriv en beskrivning av var och en av exemplen.
  5. Spara och skicka uppdraget. Se till att du anvÀnder rullgardinsmenyn för att spara den under uppdragstiteln.

Text Bevis 3 Cell Spider
Fler alternativ

Lektionsplan Reference

BetygsnivÄ 6-8

SvÄrighetsgrad 2 (FörstÀrkning / Utveckling)

Typ av Assignment Enskild

Typ av Aktivitet: Teman Symboler och Motiv


StudentkÄrsbedömning

(Du kan ocksÄ skapa dina egna pÄ Quick Rubric.)


Teman, symboler och motiv (betyg 9-12)
Skapa en storyboard som identifierar Äterkommande teman, symboler och / eller motiv i berÀttelsen. Illustrera förekomster av varje och skriva en kort beskrivning som förklarar exemplet betydelse.
Skicklig FramvÀxande Början Behöver FörbÀttras
Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er)
Alla teman Àr korrekt identifierats som viktiga Äterkommande Àmnen eller meddelanden i berÀttelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar nÄgot annat pÄ en högre nivÄ i berÀttelsen. Motiv Àr korrekt identifierats som viktiga Äterkommande funktioner eller idéer i historien.
De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller Àr ofullstÀndiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller Àr ofullstÀndiga. Vissa motiv Àr korrekt identifierade, men andra saknas eller Àr ofullstÀndiga.
De flesta teman saknas, ofullstÀndig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullstÀndig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullstÀndig eller felaktig.
Inga teman, symboler eller motiv Àr korrekt identifierats.
Exempel och Beskrivningar
Offerter och exempel Àr korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som hÄller pÄ att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berÀttelsen.
De flesta citat och exempel Àr korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som hÄller pÄ att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berÀttelsen.
De flesta citat och exempel Àr minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som hÄller pÄ att identifieras. Beskrivningar innehÄlla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berÀttelsen.
Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mÄl.
Skildring
Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) Àr korrekta till historien och reflektera tid, anstrÀngning, tanke och omsorg nÀr det gÀller placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) Àr oftast korrekt till berÀttelsen. De Äterspeglar tid och anstrÀngning tas i placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) Àr oriktiga till berÀttelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal anstrÀngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna.
De flesta skildringar saknas alltför mÄnga element eller Àr för liten för att göra mÄl. Lite tid eller anstrÀngning har lagts ned placering och skapande av scenerna.
Engelska Konventioner
Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar Äterspeglar noggrann korrekturlÀsning och noggrannhet till berÀttelsen.
Det finns nÄgra fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berÀttelsen och nÄgra korrekturlÀsning.
Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar Äterspeglar inte korrekturlÀsning eller noggrannhet till historien.
Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen.


SÄ hÀr avbildar du teman i Hungerspelen

1

Engagera elever med tematiska diskussioner efter storyboarding

Inbjuda elevgrupper att dela sina storyboards och förklara sina valda teman. Detta frÀmjar kritiskt tÀnkande och verbal uttryck samtidigt som det stÀrker nyckelbegrepp.

2

Leda kamratfeedbacksessioner

Par elever för att granska varandras storyboards och ge konstruktiv feedback pÄ tema och beskrivningar. Kamratfeedback bygger bedömningsfÀrdigheter och klassgemenskap.

3

Koppla teman till verkliga hÀndelser

Be eleverna relatera ett valt Hunger Games-tema till en aktuell eller historisk hÀndelse. Detta fördjupar förstÄelsen och gör litteraturen mer relevant för deras liv.

4

Inkludera multimediaelement

Uppmuntra elever att lÀgga till ljud- eller videoförklaringar till sina storyboards om möjligt. Multimediaelement kan förbÀttra engagemang och förstÄelse, sÀrskilt för olika elever.

5

Avsluta med en reflekterande skrivuppgift

Be eleverna skriva en kort reflektion över vad de lÀrt sig om teman i Hunger Games och hur deras perspektiv har förÀndrats. Reflektion frÀmjar metakognition och personlig tillvÀxt.

Vanliga frÄgor om att avbilda teman i Hungerspelen

Vad Àr de viktigaste teman i The Hunger Games?

The Hunger Games utforskar teman som överlevnad, regeringskontroll, ojÀmlikhet, offring och motstÄnd. Dessa teman genomsyrar hela historien och kan identifieras genom karaktÀrers handlingar och plotthÀndelser.

Hur kan jag undervisa om teman i The Hunger Games med hjÀlp av storyboards?

AnvÀnd ett spindelkartor-storyboard för att hjÀlpa elever att visuellt organisera och skildra teman frÄn The Hunger Games. LÄt eleverna illustrera exempel pÄ varje tema och skriva korta beskrivningar som förklarar hur varje exempel relaterar till temat.

Vad Àr det enklaste sÀttet att hjÀlpa elever att identifiera teman i The Hunger Games?

Uppmuntra elever att leta efter Äterkommande idéer, symboler eller handlingar i berÀttelsen. AnvÀndning av storyboards kan göra det lÀttare för dem att koppla specifika exempel till större teman och förklara deras betydelse.

Varför Àr visuella hjÀlpmedel effektiva för att undervisa om teman i litteraturen?

Visuella hjÀlpmedel som storyboards hjÀlper elever att förstÄ och minnas teman genom att lÄta dem se kopplingar, organisera tankar och kreativt uttrycka idéer, vilket gör abstrakta koncept mer konkreta.

Vilka snabba aktiviteter kan anvÀndas för att utforska motiv och symboler i The Hunger Games?

Ge eleverna i uppdrag att skapa ett tre-cellers storyboard som illustrerar nyckelmotiiver eller symboler frÄn romanen. Be dem att lÀgga till korta beskrivningar som förklarar varje bild, vilket stÀrker förstÄelsen och analysfÀrdigheterna.




Visa Alla LĂ€rarresurser

Rekommendationer

"Genom att anvÀnda produkten blev de sÄ glada och de lÀrde sig sÄ mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklĂ€rare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag lÄter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dÄlig kille eller nÄgonstans dÀremellan."
–Historia och speciallĂ€rare
"Eleverna fÄr vara kreativa med Storyboard That och det finns sÄ mÄnga bilder att vÀlja mellan... Det gör det verkligen tillgÀngligt för alla elever i klassen."
–LĂ€rare i tredje klass
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/the-hunger-games-av-suzanne-collins/teman
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rÀttigheter förbehÄllna.
StoryboardThat Àr ett varumÀrke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office