Aktivitetsöversikt
Många Hunger Games tecken gick igenom eller observerade traumatiska händelser, men var och en hade en annan synvinkel under sina erfarenheter. Till exempel president Snow ses död Rue annorlunda än Katniss eller Rue föräldrar gjorde.
I denna aktivitet kommer eleverna att välja en händelse från boken och sedan tre tecken från vars synvinkel de kan uttrycka händelsen. Överväg att använda synpunkt från följande tecken: Katniss, Prim, Gale, Peeta, Haymitch, Effie, Cinna, VD Snö, Rue, Cato, eller Foxface.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentaktiviteter
Skapa en storyboard som identifierar de olika perspektiv som tecken har om vissa händelser i The Hunger Games .
- Använd mallen som din lärare tillhandahållit.
- Identifiera huvudhändelserna i The Hunger Games .
- Identifiera tre tecken som har ett perspektiv på händelsen.
- Beskriv varje karaktärs perspektiv.
- Illustrera varje exempel med lämpliga tecken, scener och objekt.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tre Points of View | Berättelsen använder tre synvinklar noggrant och visar djup och kreativitet än att bara ändra pronomen. Den förstapersonsperspektiv visar intimitet och trovärdighet. Den tredje personen allvetande uttrycker både tankar karaktär och detaljer utanför karaktären perspektiv. Den tredje personen begränsad berättande skildrar händelsen från en mycket mer begränsad räckvidd. Varje synpunkt ger ny och intressant information om händelsen och visar tid, ansträngning och noggrann planering. | Berättelsen använder tre synvinklar exakt, men främst bara fokuserar på att ändra pronomen snarare än djupdykning i nyanserna i de olika berättelser. Storyboard som helhet visar tid, ansträngning och planering, men det saknar finess och djup. | Berättelsen kan försöka skildra tre synvinklar, men kan vara felaktiga eller alltför begränsade. Pronomen kan förväxlas eller inte används på rätt sätt. Berättelsen är nästan exakt densamma i varje cell, eller det kanske inte vettigt. |
| Konstnärliga Återgivningar | Tekniken väljs för att skildra kulisserna är lämplig och snyggt. Tid och omsorg vidtas för att säkerställa att scener är iögonfallande och kreativ. | Konsten valt att skildra scener är lämpligt, men kan tyckas rusade. Viss teknik kan måfå placeras och bristande uppmärksamhet på detaljer är märkbar. | Tekniken väljs för att skildra kulisserna är olämpligt eller alltför begränsade. Vissa scener kan ha lämnats tom. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekanisk eller stavfel. | Idéer är oftast organiserade. Det finns vissa grammatiska, mekanisk eller stavfel. | Idéer kan vara oorganiserad eller missriktad. Bristande kontroll över grammatik, mekanik, och stavning återspeglar en brist på korrekturläsning. |
Aktivitetsöversikt
Många Hunger Games tecken gick igenom eller observerade traumatiska händelser, men var och en hade en annan synvinkel under sina erfarenheter. Till exempel president Snow ses död Rue annorlunda än Katniss eller Rue föräldrar gjorde.
I denna aktivitet kommer eleverna att välja en händelse från boken och sedan tre tecken från vars synvinkel de kan uttrycka händelsen. Överväg att använda synpunkt från följande tecken: Katniss, Prim, Gale, Peeta, Haymitch, Effie, Cinna, VD Snö, Rue, Cato, eller Foxface.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentaktiviteter
Skapa en storyboard som identifierar de olika perspektiv som tecken har om vissa händelser i The Hunger Games .
- Använd mallen som din lärare tillhandahållit.
- Identifiera huvudhändelserna i The Hunger Games .
- Identifiera tre tecken som har ett perspektiv på händelsen.
- Beskriv varje karaktärs perspektiv.
- Illustrera varje exempel med lämpliga tecken, scener och objekt.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tre Points of View | Berättelsen använder tre synvinklar noggrant och visar djup och kreativitet än att bara ändra pronomen. Den förstapersonsperspektiv visar intimitet och trovärdighet. Den tredje personen allvetande uttrycker både tankar karaktär och detaljer utanför karaktären perspektiv. Den tredje personen begränsad berättande skildrar händelsen från en mycket mer begränsad räckvidd. Varje synpunkt ger ny och intressant information om händelsen och visar tid, ansträngning och noggrann planering. | Berättelsen använder tre synvinklar exakt, men främst bara fokuserar på att ändra pronomen snarare än djupdykning i nyanserna i de olika berättelser. Storyboard som helhet visar tid, ansträngning och planering, men det saknar finess och djup. | Berättelsen kan försöka skildra tre synvinklar, men kan vara felaktiga eller alltför begränsade. Pronomen kan förväxlas eller inte används på rätt sätt. Berättelsen är nästan exakt densamma i varje cell, eller det kanske inte vettigt. |
| Konstnärliga Återgivningar | Tekniken väljs för att skildra kulisserna är lämplig och snyggt. Tid och omsorg vidtas för att säkerställa att scener är iögonfallande och kreativ. | Konsten valt att skildra scener är lämpligt, men kan tyckas rusade. Viss teknik kan måfå placeras och bristande uppmärksamhet på detaljer är märkbar. | Tekniken väljs för att skildra kulisserna är olämpligt eller alltför begränsade. Vissa scener kan ha lämnats tom. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekanisk eller stavfel. | Idéer är oftast organiserade. Det finns vissa grammatiska, mekanisk eller stavfel. | Idéer kan vara oorganiserad eller missriktad. Bristande kontroll över grammatik, mekanik, och stavning återspeglar en brist på korrekturläsning. |
Så här gör du med perspektiv i Hungerspelen
Engagera elever i en perspektivdebatt med nyckelhändelser från Hunger Games
Debatter uppmuntrar elever att tänka kritiskt och överväga olika synpunkter. Att anordna en debatt om viktiga händelser hjälper elever att analysera karaktärers motiv och stärker kommunikativa färdigheter.
Välj en central händelse från romanen för debatt
Välj en stor händelse, såsom Rues död eller utdragningen. Ett konsekvent fokus gör att elever kan fördjupa sig i flera perspektiv kring ett gemensamt ögonblick.
Tilldela karaktärer och roller till elever eller små grupper
Ge varje deltagare en karaktär vars synpunkt de ska försvara. Detta uppmuntrar empati och förståelse för olika motivationer inom berättelsen.
Vägled elever att skapa argument utifrån sina karaktärers perspektiv
Låt elever använda textbevis och karaktärsegenskaper för att bygga sina argument. Detta stärker läsförståelsen och stöder evidensbaserad resonemang.
Leda en strukturerad klassdebatt och reflektion
Sätt tydliga regler för turordning och respektfull oenighet. Efter debatten, led en reflektion över hur det att se med en annan persons ögon fördjupar förståelsen av romanens teman.
Vanliga frågor om perspektiv i Hungerspelen
Vad är perspektiv i Hunger Games och varför spelar det roll?
Perspektiv i Hunger Games hänvisar till hur varje karaktär ser och reagerar på händelser baserat på sina egna erfarenheter och övertygelser. Att förstå perspektiv hjälper elever att se varför karaktärerna gör vissa val och fördjupar förståelsen av berättelsens teman.
Hur kan jag lära elever att identifiera olika karaktärsperspektiv i Hunger Games?
Uppmuntra elever att välja nyckelhändelser från boken och analysera hur minst tre karaktärer kan tolka eller reagera olika på dessa händelser. Använd storyboards eller grafiska organiseringsverktyg för att visuellt kartlägga varje karaktärs synvinkel.
Vilka engagerande aktiviteter kan hjälpa till att utforska perspektiv i Hunger Games för mellanstadiet?
Prova aktiviteter som att skapa storyboards utifrån flera perspektiv, skriva dagboksinlägg som olika karaktärer eller hålla gruppdiskussioner om hur karaktärernas bakgrund påverkar deras perspektiv på viktiga händelser.
Varför kan president Snow se på Rues död annorlunda än Katniss eller Rues föräldrar?
President Snow ser Rues död som en politisk händelse som påverkar kontroll och uppror, medan Katniss känner personlig sorg och skuld, och Rues föräldrar upplever djup förlust. Dessa olika perspektiv formar deras handlingar och motivationer i berättelsen.
Vilken mall eller struktur bör elever använda för att jämföra perspektiv i Hunger Games?
Eleverna bör använda en mall som inkluderar: den valda händelsen, namn på tre karaktärer, en kort beskrivning av varje karaktärs perspektiv och en illustration eller visualisering för varje synvinkel. Denna strukturerade metod tydliggör likheter och skillnader.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Hungerspelen
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
