Aktivitetsöversikt
Det finns många teman, symboler och motiv närvarande genom hela romanen Sylvia & Aki . I den här aktiviteten kommer eleverna att identifiera teman, symboler och motiv och illustrera exempel från texten. Eleverna kan utforska genom att identifiera dessa element själva eller i en " kuvertaktivitet ", där de får en eller flera att spåra under hela sin läsning. Sedan skapar de en spindelkarta som illustrerar vad de hittade!
Exempel på teman, symboler och motiv i Sylvia & Aki
- Andra världskriget
- Japansk amerikansk fängelse
- Rasism
- Segregation
- Aktivism
- Händer
- Staket
- "Endast vad du kan bära"
- "Jag vill inte ha problem"
- Rättvisa
- Förflyttning
- Vänskap
- Familj
- Systemisk rasism
- Regeringen sanktionerade orättvisa
- gemenskap
- Offra
- Dockor
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler. eller motiv som finns i Sylvia & Aki . Illustrera var och en och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera teman, symbolerna eller motiven från Sylvia & Aki som du vill inkludera och skriv dem i rubrikrutan högst upp.
- Skapa en bild för exempel som representerar varje symbol med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen i den svarta textrutan.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Symbol(er) | Alla symboler identifieras korrekt som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler är korrekt identifierade, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifierade som viktiga symboler. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar inte de identifierade symbolerna. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med symbolerna och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa symbolerna men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå symbolerna. |
Aktivitetsöversikt
Det finns många teman, symboler och motiv närvarande genom hela romanen Sylvia & Aki . I den här aktiviteten kommer eleverna att identifiera teman, symboler och motiv och illustrera exempel från texten. Eleverna kan utforska genom att identifiera dessa element själva eller i en " kuvertaktivitet ", där de får en eller flera att spåra under hela sin läsning. Sedan skapar de en spindelkarta som illustrerar vad de hittade!
Exempel på teman, symboler och motiv i Sylvia & Aki
- Andra världskriget
- Japansk amerikansk fängelse
- Rasism
- Segregation
- Aktivism
- Händer
- Staket
- "Endast vad du kan bära"
- "Jag vill inte ha problem"
- Rättvisa
- Förflyttning
- Vänskap
- Familj
- Systemisk rasism
- Regeringen sanktionerade orättvisa
- gemenskap
- Offra
- Dockor
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler. eller motiv som finns i Sylvia & Aki . Illustrera var och en och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera teman, symbolerna eller motiven från Sylvia & Aki som du vill inkludera och skriv dem i rubrikrutan högst upp.
- Skapa en bild för exempel som representerar varje symbol med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen i den svarta textrutan.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Symbol(er) | Alla symboler identifieras korrekt som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler är korrekt identifierade, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifierade som viktiga symboler. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar inte de identifierade symbolerna. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med symbolerna och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa symbolerna men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå symbolerna. |
Tips om Sylvia och Akis teman, symboler och motiv
Hur man underlättar en klassdiskussion om teman och symboler
Uppmuntra deltagande genom att bjuda in eleverna att dela sina idéer om nyckelteman och symboler i Sylvia & Aki. Använd öppna frågor för att hjälpa alla att bidra och bygga självförtroende.
Sätt tydliga förväntningar för respektfull dialog
Fastställ grundregler för diskussioner för att skapa en trygg miljö där alla elever känner sig bekväma att dela med sig. Påminn eleverna om att lyssna aktivt och respektera olika åsikter.
Använd vägledande frågor för att väcka djupare tänkande
Förbered tankeväckande frågor som “Varför tror du att författaren valde detta symbol?” eller “Hur kopplar dessa teman till vår värld idag?” för att inspirera meningsfulla samtal.
Koppla elevernas svar till texten
Uppmuntra eleverna att referera till specifika passager eller scener när de delar sina tankar. Denna praxis bygger textbevisfärdigheter och håller diskussionerna förankrade i romanen.
Sammanfatta och fira viktiga insikter
Avsluta diskussionen genom att lyfta fram viktiga punkter som eleverna tagit upp om teman och symboler. Erkänn insiktsfulla bidrag och tacka alla för deras deltagande.
Vanliga frågor om Sylvia & Akis teman, symboler och motiv
Vilka är huvudteman i Sylvia & Aki?
Sylvia & Aki utforskar kraftfulla teman som rasism, segregation, vänskap, fördrivning, rättvisa, familj och aktivism. Romanen lyfter fram två flickors erfarenheter under andra världskriget och tar upp statlig sanktionerad orättvisa samt vikten av gemenskap och offringar.
Hur kan jag undervisa om teman, symboler och motiv med Sylvia & Aki i klassrummet?
För att undervisa om teman, symboler och motiv med Sylvia & Aki kan eleverna identifiera återkommande idéer eller symboler i texten, till exempel händer, staket, dockor och fraser som "Endast det du kan bära." Uppmuntra eleverna att illustrera exempel och skriva beskrivningar, eller använda en "brevaktivitet" för att spåra element genom läsningen.
Vilka symboler och motiv är viktiga i Sylvia & Aki?
Viktiga symboler och motiv i Sylvia & Aki inkluderar händer, staket, dockor och upprepade fraser som "Endast det du kan bära" och "Jag vill inte ha problem." Dessa representerar karaktärernas kamp mot orättvisa, separation och motståndskraft under en period av systematisk rasism och fördrivning.
Vad är en brevaktivitet för att identifiera litterära element?
En brevaktivitet är en praktisk lektion där elever får brev med teman, symboler eller motiv att spåra medan de läser. Detta hjälper dem att fokusera på litterära element, främjar diskussion och fördjupar förståelsen genom att låta varje elev eller grupp illustrera och beskriva sina fynd.
Vad är ett spindelkart och hur hjälper det elever att analysera Sylvia & Aki?
Ett spindelkart är en grafisk organiserare som hjälper elever att visuellt koppla exempel på teman, symboler och motiv från Sylvia & Aki. Genom att kartlägga idéer och lägga till korta beskrivningar organiserar elever sina tankar och fördjupar sin analys av romanens återkommande element.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Sylvia & Aki
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
