Aktivitetsöversikt
Att låta eleverna välja ett favoritcitat eller en scen från boken gör det möjligt för dem att uttrycka vilka delar av berättelsen som gav dem en personlig bakgrund. På detta sätt gör studenterna en text-till-själv-anslutning som visar deras förståelse för karaktärerna och deras utveckling eller romanens teman. Eleverna kan dela sina storyboards efteråt och ha en kort diskussion om vad citaten betyder för dem.
Vissa studenter kan sluta välja samma citat, men har olika perspektiv. Detta är alltid intressant för studenter att se och kan öppna en diskussion om hur inte alla kan läsa samma rader på samma sätt utifrån sina egna perspektiv och personliga upplevelser.
Exempel på citat från Sylvia & Aki
"Sylvia hade aldrig föreställt sig en sak som faktiskt hände redan innan hennes första skoldag: hon blev avvisad."
"Är det därför de skulle ta Alice och Virginia men inte mig? Undrade hon. Är det för att min hud är för brun? Är det därför jag och mina bröder fick veta att jag skulle gå på den mexikanska skolan? Men jag är inte ens mexikansk. Jag är Amerikan."
"Vi behandlas som näst bästa människor, tänkte hon bittert."
"Aki förväntade sig aldrig det som faktiskt hände: hon tvingades lämna sitt hem, sin skola, sin far - hela sitt liv."
"Vad har ett krig som utkämpas på platser som jag aldrig har hört talas om att göra med oss?"
"Kriget kommer att vara över en dag, tänkte Aki, men så många av våra vackra saker kan vara borta för alltid."
"Det här handlar inte bara om er tre. Det började på det sättet, men nu handlar det om alla fem tusen mexikanska studenter i Orange County."
"Varje barn förtjänar en chans."
"Sylvia, det kan inte finnas rättvisa för en om det inte finns rättvisa för alla."
"Var och en av er har ett uppdrag i livet. Ditt uppdrag är inte något du lär dig i skolan. Det kan inte berättas för dig av någon annan. Det kommer djupt inifrån dig. Det är det du har fått på denna jord att göra."
Ordspråk i början av varje kapitel
Ch. 1: "Den som inte ser framåt är kvar." - Mexikanskt ordspråk
Ch. 2: "Fall sju gånger, stå upp åtta." - Japanskt ordspråk
Ch. 3: "Den som arbetar och trivs snurrar guld." - Mexikanskt ordspråk
Ch. 4: "Om du står upp som en spik kommer du att hamras." - Japanskt ordspråk
Ch. 5: "Det som inte finns i böcker kommer livet att lära dig." - Mexikanskt ordspråk
Ch. 6: "Motgångar är grunden till dygd." - Japanskt ordspråk
Ch. 7: "Gör det goda och se inte vem som tar emot det." - Mexikanskt ordspråk
Ch. 8: "Ett vänligt ord kan värma tre vintermånader." - Japanskt ordspråk
Ch. 9: "Gud hör inte om du inte talar." - Mexikanskt ordspråk
Ch. 10: "Kärlek och hosta kan inte döljas." - Japanskt ordspråk
Ch. 12: "Fortsättning är styrka." - Japanskt ordspråk
Ch. 11: "Att prata om tjurar är inte samma sak som att möta dem i ringen." - Mexikanskt ordspråk
Ch. 13: "Hope dör sist av allt." - Mexikanskt ordspråk
Ch. 13: "Dåligt och gott är sammanflätade som rep." - Japanskt ordspråk;
Epilog: "Det finns inget dåligt att något bra inte kommer från det." - Mexikanskt ordspråk
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar ditt favorit citat eller scen i Sylvia & Aki . Illustrera ditt offert och skriv vad det betyder för dig.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Välj ett favorit citat eller scen från Sylvia & Aki .
- Skapa en bild som representerar detta citat med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv offerten och minst en mening i beskrivningsrutan om vad offerten betyder för dig.
- Spara och skicka in din storyboard.
Krav: Citat eller scen, illustration, 1-2 meningar om vad det betyder för dig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 7 Points | Framväxande 4 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Förklaringen av vad citatet betyder för eleven är tydlig och minst två meningar. | Förklaringen av vad citatet betyder för eleven kan förstås men det är något oklart. | Förklaringen av vad citatet betyder för eleven är oklar och består inte av minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationen representerar citatet eller förklaringen med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationen relaterar till citatet eller förklaringen, men är svår att förstå. | Illustrationen relaterar inte tydligt till citatet eller förklaringen. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
Aktivitetsöversikt
Att låta eleverna välja ett favoritcitat eller en scen från boken gör det möjligt för dem att uttrycka vilka delar av berättelsen som gav dem en personlig bakgrund. På detta sätt gör studenterna en text-till-själv-anslutning som visar deras förståelse för karaktärerna och deras utveckling eller romanens teman. Eleverna kan dela sina storyboards efteråt och ha en kort diskussion om vad citaten betyder för dem.
Vissa studenter kan sluta välja samma citat, men har olika perspektiv. Detta är alltid intressant för studenter att se och kan öppna en diskussion om hur inte alla kan läsa samma rader på samma sätt utifrån sina egna perspektiv och personliga upplevelser.
Exempel på citat från Sylvia & Aki
"Sylvia hade aldrig föreställt sig en sak som faktiskt hände redan innan hennes första skoldag: hon blev avvisad."
"Är det därför de skulle ta Alice och Virginia men inte mig? Undrade hon. Är det för att min hud är för brun? Är det därför jag och mina bröder fick veta att jag skulle gå på den mexikanska skolan? Men jag är inte ens mexikansk. Jag är Amerikan."
"Vi behandlas som näst bästa människor, tänkte hon bittert."
"Aki förväntade sig aldrig det som faktiskt hände: hon tvingades lämna sitt hem, sin skola, sin far - hela sitt liv."
"Vad har ett krig som utkämpas på platser som jag aldrig har hört talas om att göra med oss?"
"Kriget kommer att vara över en dag, tänkte Aki, men så många av våra vackra saker kan vara borta för alltid."
"Det här handlar inte bara om er tre. Det började på det sättet, men nu handlar det om alla fem tusen mexikanska studenter i Orange County."
"Varje barn förtjänar en chans."
"Sylvia, det kan inte finnas rättvisa för en om det inte finns rättvisa för alla."
"Var och en av er har ett uppdrag i livet. Ditt uppdrag är inte något du lär dig i skolan. Det kan inte berättas för dig av någon annan. Det kommer djupt inifrån dig. Det är det du har fått på denna jord att göra."
Ordspråk i början av varje kapitel
Ch. 1: "Den som inte ser framåt är kvar." - Mexikanskt ordspråk
Ch. 2: "Fall sju gånger, stå upp åtta." - Japanskt ordspråk
Ch. 3: "Den som arbetar och trivs snurrar guld." - Mexikanskt ordspråk
Ch. 4: "Om du står upp som en spik kommer du att hamras." - Japanskt ordspråk
Ch. 5: "Det som inte finns i böcker kommer livet att lära dig." - Mexikanskt ordspråk
Ch. 6: "Motgångar är grunden till dygd." - Japanskt ordspråk
Ch. 7: "Gör det goda och se inte vem som tar emot det." - Mexikanskt ordspråk
Ch. 8: "Ett vänligt ord kan värma tre vintermånader." - Japanskt ordspråk
Ch. 9: "Gud hör inte om du inte talar." - Mexikanskt ordspråk
Ch. 10: "Kärlek och hosta kan inte döljas." - Japanskt ordspråk
Ch. 12: "Fortsättning är styrka." - Japanskt ordspråk
Ch. 11: "Att prata om tjurar är inte samma sak som att möta dem i ringen." - Mexikanskt ordspråk
Ch. 13: "Hope dör sist av allt." - Mexikanskt ordspråk
Ch. 13: "Dåligt och gott är sammanflätade som rep." - Japanskt ordspråk;
Epilog: "Det finns inget dåligt att något bra inte kommer från det." - Mexikanskt ordspråk
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar ditt favorit citat eller scen i Sylvia & Aki . Illustrera ditt offert och skriv vad det betyder för dig.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Välj ett favorit citat eller scen från Sylvia & Aki .
- Skapa en bild som representerar detta citat med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv offerten och minst en mening i beskrivningsrutan om vad offerten betyder för dig.
- Spara och skicka in din storyboard.
Krav: Citat eller scen, illustration, 1-2 meningar om vad det betyder för dig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 7 Points | Framväxande 4 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Förklaringen av vad citatet betyder för eleven är tydlig och minst två meningar. | Förklaringen av vad citatet betyder för eleven kan förstås men det är något oklart. | Förklaringen av vad citatet betyder för eleven är oklar och består inte av minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationen representerar citatet eller förklaringen med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationen relaterar till citatet eller förklaringen, men är svår att förstå. | Illustrationen relaterar inte tydligt till citatet eller förklaringen. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
Vad tycker du om Sylvia och Akis favoritcitat?
Uppmuntra Djupare Kopplingar: Hur man Underlättar Hela Klassens Diskussioner om Favoritcitat
Vägled elever att dela sina valda citat i en helklassmiljö, vilket främjar aktivt lyssnande och genomtänkta svar. Att uppmuntra respektfull dialog hjälper elever att se olika perspektiv och bygga gemenskap.
Sätt Klara Förväntningar för Dela
Förklara syftet med diskussionen och gå igenom diskussionsnormer som att lyssna, inte avbryta och respektera allas åsikter. Fastställ grundregler säkerställer att alla känner sig bekväma att dela.
Visa Exempel genom att Dela Ditt Eget Favoritcitat
Välj ett citat från boken och dela vad det betyder för dig. Visa hur man gör en text-till-själv-anslutning så att elever förstår hur de kan relatera citatet till sina egna erfarenheter.
Bjud in Elever att Presentera och Förklara Deras Citat
Låt varje elev dela sin storyboard och förklara varför de valde sitt citat. Uppmuntra klasskamrater att ställa frågor eller kommentera respektfullt för att skapa engagemang.
Lyft Fram Likheter och Skillnader i Perspektiv
Peka ut när elever väljer samma citat men tolkar det olika. Ställ öppna frågor för att hjälpa elever att reflektera över hur deras bakgrunder påverkar deras förståelse.
Vanliga frågor om Favoritcitat från Sylvia och Aki
Vilka meningsfulla citat finns från Sylvia & Aki?
Sylvia & Aki innehåller många kraftfulla citat som lyfter fram teman som rättvisa, identitet och uthållighet. Exempel inkluderar: “Varje barn förtjänar en chans,” “Sylvia, det finns ingen rättvisa för en om det inte finns rättvisa för alla,” och “Var och en av er har ett uppdrag i livet.”
Hur kan elever koppla personligt till citat från Sylvia & Aki?
Uppmuntra elever att välja ett favoritcitat eller en scen från Sylvia & Aki och reflektera över hur det relaterar till deras egna liv. Detta hjälper dem att skapa text- till-själv- kopplingar och fördjupa deras förståelse av bokens budskap.
Vad är en enkel klassrumsaktivitet för att undervisa om citat från Sylvia & Aki?
Låt eleverna välja ett citat eller en scen, illustrera det och skriva en kort förklaring av vad det betyder för dem. Denna aktivitet främjar diskussion, kreativitet och empati samtidigt som den engagerar sig i bokens teman.
Varför är det viktigt för elever att diskutera olika tolkningar av citat?
Att diskutera olika tolkningar visar eleverna att personliga erfarenheter formar förståelsen. Det främjar kritiskt tänkande och respekt för olika perspektiv i klassrummet.
Vilka ordspråk finns i varje kapitel av Sylvia & Aki?
Varje kapitel av Sylvia & Aki inleds med ett mexikanskt eller japanskt ordspråk, till exempel “Fall sju gånger; ställ dig upp åtta gånger” och “Den som inte ser framåt stannar kvar.” Dessa ordspråk kopplar till berättelsens teman om motståndskraft och hopp.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Sylvia & Aki
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
