Aktivitetsöversikt
En storyboard är ett bra sätt för eleverna att utveckla ordförråd. Studenter kan tilldelas specifika ord per kapitel för att definiera med hjälp av en storyboard. De kan använda scenen för att träna på att använda sammanhang ledtrådar, och sedan använda ordbok färdigheter för att hitta själva definitionen. Eleverna kan också skapa scenen och se om en partner kan avgöra innebörden av ordet med sammanhang ledtrådar. En ytterligare förlängning skulle vara för studenter att försöka använda ordet i ett annat sammanhang.
Exempel Stuart Little Ordförråd Spider Map
- belittling
- vrål
- boj
- kantra
- bestörtning
- diminutiv
- gravera
- våldsam
- flotsam
- roder
- hissa
- dröja kvar
- lus
- olycksbådande
- svett
- pråm
- shinnying
- kraftfull
- kamgarn
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord i Stuart Little genom att skapa visualiseringar.
- Välj tre ordförråd ord från historien och skriv dem i titeln rutorna.
- Hitta definitionen i utskrift eller online-lexikon.
- Skriv en mening som använder ordförråd ord.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med hjälp av en kombination av scener, karaktärer och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class för att visa betydelsen av orden med sökfältet.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 2 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 3 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Aktivitetsöversikt
En storyboard är ett bra sätt för eleverna att utveckla ordförråd. Studenter kan tilldelas specifika ord per kapitel för att definiera med hjälp av en storyboard. De kan använda scenen för att träna på att använda sammanhang ledtrådar, och sedan använda ordbok färdigheter för att hitta själva definitionen. Eleverna kan också skapa scenen och se om en partner kan avgöra innebörden av ordet med sammanhang ledtrådar. En ytterligare förlängning skulle vara för studenter att försöka använda ordet i ett annat sammanhang.
Exempel Stuart Little Ordförråd Spider Map
- belittling
- vrål
- boj
- kantra
- bestörtning
- diminutiv
- gravera
- våldsam
- flotsam
- roder
- hissa
- dröja kvar
- lus
- olycksbådande
- svett
- pråm
- shinnying
- kraftfull
- kamgarn
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord i Stuart Little genom att skapa visualiseringar.
- Välj tre ordförråd ord från historien och skriv dem i titeln rutorna.
- Hitta definitionen i utskrift eller online-lexikon.
- Skriv en mening som använder ordförråd ord.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med hjälp av en kombination av scener, karaktärer och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class för att visa betydelsen av orden med sökfältet.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 2 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 3 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Så här gör du med Stuart Little Vocabular
Inkludera ordspel för att öka engagemanget
Använd interaktiva ordspel som charader, bingospel eller Pictionary för att göra inlärningen av nya ord spännande. Dessa aktiviteter hjälper elever att minnas definitioner och uppmuntrar till deltagande i en rolig, lågtrycksmiljö.
Tilldela kamratundervisning för djupare förståelse
Låt eleverna undervisa ett ord till en partner eller liten grupp. Att förklara ord för andra stärker deras egen förståelse och bygger kommunikativa färdigheter.
Knyt ord till verkliga erfarenheter
Uppmuntra elever att dela personliga berättelser eller situationer där de kan använda varje ord. Att koppla ord till deras liv gör lärandet mer meningsfullt och minnesvärt.
Skapa en ordvägg för kontinuerlig repetition
Avsätt ett område på klassrummets vägg för ord och deras betydelser. Uppdatera väggen regelbundet och låt eleverna lägga till teckningar eller exempel, vilket stödjer kontinuerlig översyn och förstärkning.
Använd exit-biljetter för att kontrollera ordkunskap
Be eleverna använda ett nytt ord i en mening eller definiera det på en exit-biljett i slutet av lektionen. Denna snabba bedömning hjälper dig att följa framsteg och identifiera ord som behöver mer övning.
Vanliga frågor om Stuart Little Vocabular
Vilka är några effektiva vokabuläraktiviteter för att undervisa Stuart Little till grundskoleelever?
Effektiva vokabuläraktiviteter för Stuart Little inkluderar att skapa visuella storyboards, använda sammanhangs ledtrådar för att gissa betydelser, öva ordlista färdigheter och illustrera vokabulärord. Dessa strategier hjälper eleverna att fördjupa förståelsen och behållningen av nya termer.
Hur kan jag använda en story board för att undervisa i vokabulär från Stuart Little?
För att använda en storyboard för vokabulär kan du tilldela eleverna specifika ord från Stuart Little. Låt dem definiera varje ord, använda det i en mening och illustrera dess betydelse genom scener eller bilder. Denna visuella metod stöder förståelse och engagemang.
Vad är några exempel på vokabulärord i Stuart Little för årskurs 3-4?
Exempel på vokabulärord från Stuart Little för årskurs 3-4 inkluderar belittling, buoy, consternation, diminutive, flotsam, helm och ominous. Dessa ord hjälper eleverna att utöka sina språkkunskaper medan de läser berättelsen.
Vad är en visuell vokabulärstavla och hur hjälper den eleverna?
En visuell vokabulärstavla är ett undervisningsverktyg där elever illustrerar vokabulärord med hjälp av teckningar eller foton. Denna metod förstärker ordens betydelse, uppmuntrar kreativitet och hjälper elever att komma ihåg definitioner genom att koppla ord till bilder.
Hur kan elever öva på att använda kontextuella ledtrådar med Stuart Little:s vokabulär?
Elever kan öva på att använda kontextuella ledtrådar genom att analysera meningar från Stuart Little som innehåller målord. De härleder betydelser innan de kontrollerar definitionerna, vilket stärker läsförståelsen och kritiskt tänkande.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Stuart Little
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
