Aktivitetsöversikt
Ett vanligt användningsområde för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa en plot diagram av händelserna från en berättelse. Inte bara är detta ett bra sätt att lära de delar av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälpa eleverna att utveckla en större förståelse av litterära konstruktioner. Genom att skapa sin egen Räddaren i nöden Sammanfattningsvis kan eleverna förstå romanen både som helhet och dess enskilda viktiga händelser.
Studenter kan skapa en storyboard fånga berättelsen båge i ett arbete med en sex-cells storyboard innehållande de stora delar av plot diagrammet. För varje cell, har eleverna skapa en scen som följer historien i sekvens med hjälp av: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
Exempel Räddaren i nöden Plot Diagram
Utläggning
Holden öppnar romanen genom att berätta en historia som hände honom förra julen. Han har utvisats från sin fjärde internatskola, människorna omkring honom är alla phonies, och han behöver för att döda ett par dagar innan du går hem för att berätta för sina föräldrar de dåliga nyheterna om skolan.
Konflikt
Holden blir allt manisk. Hans bror Allie avled av leukemi tre år tidigare, och det verkar som Holden har olöst skuld och komplicerad sorg över Allie bortgång. Han tillbringar några dagar i New York, att försöka hitta ett sätt att tillhöra, men hamnar isolerar sig mer.
Stigande åtgärd
Efter att ha stansade av en hallick som heter Maurice, Holden går på en dag där han uttrycker han bara vill springa iväg. Hans datum, Sally, inte tar det väl och Holden börjar riva upp ännu mer. Han går hem för att besöka Phoebe, där han talar om för henne att han vill vara en ”Räddaren i nöden”; bildligt, vill han rädda barn från att förlora sin oskuld.
Klimax
Efter att ha tillbringat natten i Grand Central Station, beslutar Holden han kommer att lifta i väst. Han lämnar en notering för Phoebe på sin skola för att möta honom på museet. Hon dyker upp med sin resväska; hon kommer med honom. Holden kommer inte låta henne och Phoebe blir upprörd.
Falling Åtgärd
Phoebe och Holden gå till djurparken och sedan en park, där Holden köper henne en biljett att rida på karusellen. När hon rider runt, sitter han på en bänk i den fallande regn och klockor henne slutligen brast i gråt.
Upplösning
Holden återvänder till idag, avslöjar han är i någon form av medicinsk institution. Han utvärderats, och hans läkare planerar att skicka honom tillbaka till skolan i september. Holden finner att han missar en hel del människor, inklusive dem han kallade ”phonies”.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en visuell plot diagram över Räddaren i nöden.
- Separera historien i Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för varje berättelse komponenter.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i handlingen diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 25 Points | Framväxande 21 Points | Början 17 Points | Försök Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivande och Visuella Element | Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation. | Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå. | Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande. | Celler har få eller inga beskrivande element. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning. | Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering. | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda. | Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering. | Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning. |
| Komplott | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet. | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande. | Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa. | Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa. |
Aktivitetsöversikt
Ett vanligt användningsområde för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa en plot diagram av händelserna från en berättelse. Inte bara är detta ett bra sätt att lära de delar av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälpa eleverna att utveckla en större förståelse av litterära konstruktioner. Genom att skapa sin egen Räddaren i nöden Sammanfattningsvis kan eleverna förstå romanen både som helhet och dess enskilda viktiga händelser.
Studenter kan skapa en storyboard fånga berättelsen båge i ett arbete med en sex-cells storyboard innehållande de stora delar av plot diagrammet. För varje cell, har eleverna skapa en scen som följer historien i sekvens med hjälp av: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
Exempel Räddaren i nöden Plot Diagram
Utläggning
Holden öppnar romanen genom att berätta en historia som hände honom förra julen. Han har utvisats från sin fjärde internatskola, människorna omkring honom är alla phonies, och han behöver för att döda ett par dagar innan du går hem för att berätta för sina föräldrar de dåliga nyheterna om skolan.
Konflikt
Holden blir allt manisk. Hans bror Allie avled av leukemi tre år tidigare, och det verkar som Holden har olöst skuld och komplicerad sorg över Allie bortgång. Han tillbringar några dagar i New York, att försöka hitta ett sätt att tillhöra, men hamnar isolerar sig mer.
Stigande åtgärd
Efter att ha stansade av en hallick som heter Maurice, Holden går på en dag där han uttrycker han bara vill springa iväg. Hans datum, Sally, inte tar det väl och Holden börjar riva upp ännu mer. Han går hem för att besöka Phoebe, där han talar om för henne att han vill vara en ”Räddaren i nöden”; bildligt, vill han rädda barn från att förlora sin oskuld.
Klimax
Efter att ha tillbringat natten i Grand Central Station, beslutar Holden han kommer att lifta i väst. Han lämnar en notering för Phoebe på sin skola för att möta honom på museet. Hon dyker upp med sin resväska; hon kommer med honom. Holden kommer inte låta henne och Phoebe blir upprörd.
Falling Åtgärd
Phoebe och Holden gå till djurparken och sedan en park, där Holden köper henne en biljett att rida på karusellen. När hon rider runt, sitter han på en bänk i den fallande regn och klockor henne slutligen brast i gråt.
Upplösning
Holden återvänder till idag, avslöjar han är i någon form av medicinsk institution. Han utvärderats, och hans läkare planerar att skicka honom tillbaka till skolan i september. Holden finner att han missar en hel del människor, inklusive dem han kallade ”phonies”.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en visuell plot diagram över Räddaren i nöden.
- Separera historien i Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för varje berättelse komponenter.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i handlingen diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 25 Points | Framväxande 21 Points | Början 17 Points | Försök Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivande och Visuella Element | Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation. | Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå. | Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande. | Celler har få eller inga beskrivande element. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning. | Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering. | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda. | Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering. | Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning. |
| Komplott | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet. | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande. | Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa. | Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa. |
Så här gör du med Räddaren i nöden-diagramaktiviteten
Organisera små grupper för samarbetsfull plotdiagram
Samarbete uppmuntrar elever att diskutera och analysera nyckelhändelser tillsammans. Tilldela eleverna små, mångsidiga grupper så att de kan dela perspektiv och stötta varandra medan de kartlägger berättelsens struktur.
Tilldela varje grupp en annan del av handlingen
Ge varje grupp ansvar för ett element i handlingen, såsom Exposition eller Climax. Denna fokuserade metod gör att eleverna kan fördjupa sig i sin tilldelade sektion och främja ägarskap över sitt lärande.
Vägled eleverna att hitta textbevis för sin sektion
Uppmuntra grupper att identifiera nyckelcitat eller passager som stöder deras handling. Att använda specifika bevis hjälper eleverna att förbättra sina nära läsfärdigheter och rättfärdiga sina val i diagrammet.
Låt grupper illustrera och presentera sin handling
Låt eleverna rita eller digitalt skapa sin del av plotdiagrammet, och presentera det för klassen. Presentationer bygger självförtroende och möjliggör peer-feedback, vilket fördjupar allas förståelse av romanen.
Kombinera alla sektioner för att skapa ett komplett klassplotdiagram
Sätt ihop gruppens skapelser till ett stort plotdiagram på väggen eller digitalt. Denna visuella sammanfattning förstärker den narrativa bågen och firar samarbetande lärande.
Vanliga frågor om Räddaren i nöden-diagramaktiviteten
Vad är ett plotdiagram för The Catcher in the Rye?
Ett plotdiagram för The Catcher in the Rye delar upp romanen i nyckelelement: exposition, konflikt, stigande handling, klimax, fallande handling och resolution. Det hjälper elever att förstå berättelsens struktur och huvudhändelser genom att kartlägga dem i följd.
Hur kan elever skapa ett plotdiagram för The Catcher in the Rye?
Elever kan skapa ett plotdiagram genom att dela berättelsen i sex delar: exposition, konflikt, stigande handling, klimax, fallande handling och resolution. För varje avsnitt ritar de eller använder bilder för att representera viktiga scener och skriver en kort beskrivning som förklarar varje steg.
Varför är det användbart att skapa ett plotdiagram när man undervisar i The Catcher in the Rye?
Att skapa ett plotdiagram hjälper elever att identifiera viktiga händelser, förstå litterär struktur och förbättra förståelsen. Det uppmuntrar dem att sammanfatta, visualisera och minnas berättelsens utveckling på ett interaktivt sätt.
Vilka är de viktigaste händelserna att inkludera i The Catcher in the Rye:s plotdiagram?
Viktiga händelser inkluderar Holdens utvisning (exposition), hans strider och sorg (konflikt), hans möten i New York (stigande handling), planen att rymma med Phoebe (klimax), karusellscenen (faldande handling) och Holdens tid på institutionen (resolution).
Vad är det bästa sättet att undervisa i The Catcher in the Rye:s plot med hjälp av storyboards?
Det bästa sättet är att låta elever skapa storyboards för varje plotstadium, med bilder och korta beskrivningar av exposition, konflikt, stigande handling, klimax, fallande handling och resolution. Denna visuella metod förstärker nyckelbegrepp och engagerar olika inlärningsstilar.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Räddaren i Nöden
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
