Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/räddaren-i-nöden-av-jd-salinger/tecken
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


När eleverna läsa, kan en storyboard fungera som en bra karaktär referens log. Denna log (kallas även tecken) tillåter eleverna att komma ihåg relevant information om viktiga tecken. När du läser en roman, små attribut och detaljer blir ofta viktigt eftersom handlingen fortskrider. Med karaktär kartläggning, kommer eleverna att spela in den här informationen hjälpa dem följa med och fånga nyanser som gör att läsa roligare!

Använd en tecken för att spåra de olika tecken som diskuteras i Räddaren i nöden. Eftersom denna roman är mycket en ström-of-medvetande berättelse, har eleverna bland annat karaktärernas egenskaper, hur Holden tycker om dem / reagerar på dem, och en offert för stöd!

Holden Caulfield:

  • Egenskaper: 16 år gammal, flunks av 4 prep school; verkar deprimerad; tror alla runt omkring honom är en bluff; bär en röd jakt hatt; bara glad runt oskuld barn
  • Hur Holden känner om sig själv: Holden är ofta deprimerad och känner sig usel. Han är alltid på jakt efter andra att skylla på, men ibland kan hans egen osäkerhet inte skyllas på någon annan. Han är rädd för förändring.
  • Citat: ”Vissa saker bör förbli som de är. Du borde kunna hålla dem i en av de stora glas fall och bara lämna dem ifred.”

Andra tecken som ingår i denna karta är: Stradlater, Phoebe, Allie, Jane Gallagher, Sally Hayes, Mr. Antolini


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.


  1. Identifiera huvudpersonerna i fångaren i Rye och skriv deras namn i de olika rubrikerna.
  2. Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
    • Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
  3. Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
  4. Fyll i Textables for Traits, hur Holden känner till honom / henne och citatet .
  5. Spara och skicka uppdraget.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teckenuppsättning Mall
Skapa en tecken av karaktärerna i berättelsen. Sätt karaktärens namn i titeln lådor och välja en karaktär och scen för att representera var och en. När du läser, göra anteckningar på karaktärerna genom att svara på frågorna.
Skicklig
33 Points
Framväxande
25 Points
Början
17 Points
Character Picture & Scene
De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken.
Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken.
Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken.
Noggrannhet av Notes
Det mesta av informationen i noterna är korrekt.
Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas.
Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant.
Ansträngning
Arbete är slutfört, noggrann och snyggt.
De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel.
Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad.


Aktivitetsöversikt


När eleverna läsa, kan en storyboard fungera som en bra karaktär referens log. Denna log (kallas även tecken) tillåter eleverna att komma ihåg relevant information om viktiga tecken. När du läser en roman, små attribut och detaljer blir ofta viktigt eftersom handlingen fortskrider. Med karaktär kartläggning, kommer eleverna att spela in den här informationen hjälpa dem följa med och fånga nyanser som gör att läsa roligare!

Använd en tecken för att spåra de olika tecken som diskuteras i Räddaren i nöden. Eftersom denna roman är mycket en ström-of-medvetande berättelse, har eleverna bland annat karaktärernas egenskaper, hur Holden tycker om dem / reagerar på dem, och en offert för stöd!

Holden Caulfield:

  • Egenskaper: 16 år gammal, flunks av 4 prep school; verkar deprimerad; tror alla runt omkring honom är en bluff; bär en röd jakt hatt; bara glad runt oskuld barn
  • Hur Holden känner om sig själv: Holden är ofta deprimerad och känner sig usel. Han är alltid på jakt efter andra att skylla på, men ibland kan hans egen osäkerhet inte skyllas på någon annan. Han är rädd för förändring.
  • Citat: ”Vissa saker bör förbli som de är. Du borde kunna hålla dem i en av de stora glas fall och bara lämna dem ifred.”

Andra tecken som ingår i denna karta är: Stradlater, Phoebe, Allie, Jane Gallagher, Sally Hayes, Mr. Antolini


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.


  1. Identifiera huvudpersonerna i fångaren i Rye och skriv deras namn i de olika rubrikerna.
  2. Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
    • Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
  3. Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
  4. Fyll i Textables for Traits, hur Holden känner till honom / henne och citatet .
  5. Spara och skicka uppdraget.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teckenuppsättning Mall
Skapa en tecken av karaktärerna i berättelsen. Sätt karaktärens namn i titeln lådor och välja en karaktär och scen för att representera var och en. När du läser, göra anteckningar på karaktärerna genom att svara på frågorna.
Skicklig
33 Points
Framväxande
25 Points
Början
17 Points
Character Picture & Scene
De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken.
Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken.
Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken.
Noggrannhet av Notes
Det mesta av informationen i noterna är korrekt.
Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas.
Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant.
Ansträngning
Arbete är slutfört, noggrann och snyggt.
De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel.
Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad.


Så här gör du om karaktärskartan "Räddaren i nöden"

1

Inkorporera karaktärskartor i gruppdiskussion

Öka elevengagemang genom att använda karaktärskartor som ett samarbetsverktyg under klassdiskussioner. Uppmuntra små grupper att jämföra sina kartor, debattera karaktärsmotiv och dela insikter.

2

Tilldela varje grupp en annan karaktär att analysera

Dela in elever i grupper och tilldela varje en viktig karaktär från romanen. Fokusera på att samla drag, nyckelcitat och Holdens perspektiv för deras tilldelade karaktär, vilket fördjupar expertisen.

3

Facilitera en pusselaktivitet för att dela fynd

Organisera grupper så att varje ny grupp har en representant för varje karaktär. Elever lär av varandra om sina tilldelade karaktärer, vilket breddar allas förståelse.

4

Använd karaktärskartor för att skapa evidensbaserade debatter

Utmana elever att använda sina karaktärskartor som bevis i debatter om karaktärsmotiv eller beslut. Uppmuntra citat och karaktärsdrag för att stödja deras argument.

5

Avsluta med en reflekterande skrivuppgift

Be elever att reflektera över hur deras förståelse av en karaktär förändrades efter gruppdiskussionen. Låt dem skriva ett kort svar med insikter från sina kamrater och deras kartor.

Vanliga frågor om Räddaren i nöden-karaktärskarta

Vad är en karaktärskarta för The Catcher in the Rye?

En karaktärskarta för The Catcher in the Rye är en grafisk organiserare som hjälper elever att spåra viktiga karaktärer, deras egenskaper, relationer och nyckelcitat. Den underlättar förståelsen och fångar detaljer som utvecklas genom romanen.

Hur kan jag använda en karaktärskarta för att undervisa i The Catcher in the Rye i gymnasiet?

Lärare kan använda en karaktärskarta genom att låta elever identifiera huvudkaraktärerna, lista deras egenskaper, notera Holdens känslor gentemot dem och inkludera stödjande citat. Detta interaktiva verktyg främjar engagemang och djupare förståelse under klassdiskussioner.

Vilka är de viktigaste karaktärerna att inkludera i en Catcher in the Rye-karaktärskarta?

Viktiga karaktärer att inkludera är Holden Caulfield, Phoebe, Allie, Stradlater, Jane Gallagher, Sally Hayes och Mr. Antolini. Varje roll är betydelsefull i Holdens berättelse och utveckling.

Vilka detaljer bör elever registrera för varje karaktär i en karaktärskarta?

Elever bör registrera egenskaper, hur Holden känner för varje karaktär och ett stödjande citat från romanen. Visuella ledtrådar som färger, scener eller poser kan ytterligare förstärka förståelsen.

Varför är karaktärskartläggning användbart när man läser The Catcher in the Rye?

Karaktärskartläggning hjälper elever att minnas detaljer, förstå karaktärsrelationer och följa berättelsens ström av medvetande. Det gör det lättare att upptäcka subtila förändringar och tolka Holdens utvecklande synpunkter.




Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/räddaren-i-nöden-av-jd-salinger/tecken
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office