Aktivitetsöversikt
Ett exceptionellt sätt att hjälpa eleverna att följa en historia är att få dem att spåra händelserna från den. Inte bara är detta ett bra sätt att lära de delar av en tomt, stärker det också stora händelser, som hjälper eleverna att utveckla större förståelse för hur händelserna hänger ihop för att ge den övergripande strukturen av historien.
Detta exempel identifierar sex viktiga händelser:
- Mr Popper beundrar pingvinerna och upptäckts i norr och sydpolen.
- Admiral Drake skickar Mr Popper en överraskning: ett husdjur pingvin från Sydpolen.
- Mr Popper får Captain Cook en kamrat, Greta.
- Captain Cook och Greta har tio barn, vilket är mycket kostsamt för Poppers.
- De Poppers och pingvinerna gå teatern och utför i städer över hela landet.
- Mrs. Popper återvänder till Stillwater, medan Mr Popper går Admiral Drake och pingvinerna på prospektering till Nordpolen.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje av händelser för handlingen i Mr Poppers Penguins för att visa strukturen i berättelsen.
- Använd mallen från din lärare.
- Identifiera sex huvudhändelser genom hela boken.
- Beskriv varje händelse i en cell på tidslinjen.
- Illustrera händelsen med lämpliga karaktärer, scener och föremål.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
| Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Ett exceptionellt sätt att hjälpa eleverna att följa en historia är att få dem att spåra händelserna från den. Inte bara är detta ett bra sätt att lära de delar av en tomt, stärker det också stora händelser, som hjälper eleverna att utveckla större förståelse för hur händelserna hänger ihop för att ge den övergripande strukturen av historien.
Detta exempel identifierar sex viktiga händelser:
- Mr Popper beundrar pingvinerna och upptäckts i norr och sydpolen.
- Admiral Drake skickar Mr Popper en överraskning: ett husdjur pingvin från Sydpolen.
- Mr Popper får Captain Cook en kamrat, Greta.
- Captain Cook och Greta har tio barn, vilket är mycket kostsamt för Poppers.
- De Poppers och pingvinerna gå teatern och utför i städer över hela landet.
- Mrs. Popper återvänder till Stillwater, medan Mr Popper går Admiral Drake och pingvinerna på prospektering till Nordpolen.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje av händelser för handlingen i Mr Poppers Penguins för att visa strukturen i berättelsen.
- Använd mallen från din lärare.
- Identifiera sex huvudhändelser genom hela boken.
- Beskriv varje händelse i en cell på tidslinjen.
- Illustrera händelsen med lämpliga karaktärer, scener och föremål.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
| Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Så här gör du med händelseförloppet i Mr. Poppers pingviner
Hur man lär elever att sammanfatta handlingen i Mr. Poppers pingviner med egna ord
Ge eleverna möjlighet att berätta historien med sina egna ord. Detta ökar förståelsen och hjälper dem att internalisera huvudpunkterna i handlingen.
Börja med en klassdiskussion om viktiga händelser
Engagera eleverna i att dela vad de minns om historiens huvudhändelser. Brainstorming tillsammans uppmuntrar deltagande och skapar en grund för sammanfattning.
Visa hur man sammanfattar en enskild händelse högt
Demonstrera hur man kondenserar en händelse från boken till en enkel, tydlig mening. Tänk högt kring vilka detaljer som är viktigast att inkludera och vilka som kan utelämnas.
Vägled elever att skriva sina egna sammanfattningsmeningar
Stöd eleverna i att skriva enkla sammanfattningar för varje viktig händelse. Rör dig runt och ge feedback för att hjälpa dem att fokusera på tydlighet och noggrannhet.
Låt eleverna dela och revidera sina sammanfattningar i par
Uppmuntra eleverna att läsa sina sammanfattningar för en partner och diskutera hur de kan förbättras. Kamratfeedback stärker förståelse och skrivfärdigheter.
Vanliga frågor om händelseförloppet i Mr. Poppers pingviner
Vilka är de viktigaste händelserna i Mr. Poppers pingviner?
De viktigaste händelserna i Mr. Poppers pingviner inkluderar Mr. Poppers fascination av polarutforskare och pingviner, mottagandet av en pingvin vid namn Captain Cook, att få en följeslagarepingvin, Greta, födelsen av tio babypingviner, familjens scenframträdanden och Mr. Popper som deltar i en polarexpedition med Admiral Drake.
Hur kan jag undervisa om sekvensen av händelser i Mr. Poppers pingviner till mina elever?
Skapa en tidslinjeaktivitet där eleverna identifierar och illustrerar sex viktiga händelser från berättelsen. Låt dem använda en mall för att beskriva varje händelse och inkludera relevanta karaktärer och scener, vilket hjälper till att förstärka berättelsestrukturen och förståelsen.
Varför är det viktigt att följa sekvensen av händelser i läsförståelse?
Att följa sekvensen av händelser hjälper elever att förstå hur en berättelse utvecklas, känna igen orsak och verkan och minnas viktiga detaljer, vilket förbättrar läsförståelsen och analys av handlingen.
Vad är en enkel lektion för att undervisa i handlingens struktur med Mr. Poppers pingviner?
Låt eleverna läsa boken och använd sedan ett tidslinje-ark för att identifiera och beskriva sex huvudhändelser. Be dem illustrera varje händelse och diskutera hur dessa händelser är kopplade för att skapa berättelsens struktur. Denna visuella metod främjar djupare förståelse.
Vilka material behöver jag för en aktivitet om sekvensen av händelser i Mr. Poppers pingviner?
Du behöver en tidslinjemall, ritmaterial (som färgpennor eller markers) och kopior av Mr. Poppers pingviner. Valfritt: exempel på illustrationer eller händelsebeskrivningar för referens.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Poppers Pingviner
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
