Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med det nyckelordförråd som eleverna kommer att stöta på i boken hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterade till One Crazy Summer .
Eleverna kommer att förhandsgranska termerna och definitionerna och använda hela klass- eller liten gruppdiskussion för att visa sin förståelse för varje betydelse. Detta kan göras i början av varje kapitel så att eleverna kan förhandsgranska vad de kommer att läsa eller så kan lärare besluta att göra i slutet av ett kapitel som en bedömning. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.
Exempel på Vocabulary from One Crazy Summer av Rita Williams-Garcia:
- spänna
- skådespel
- terminal
- dom
- upplopp
- hemtrevlig
- härkomst
- invandrare
- pout
- skälla
- spektakulär
- skam
- svalla
- skräp
- angelägen
- förskräckt
- gawk
- recitera
- fattigdom
- flykting
- indignerad
- rotation
- militant
- förräderi
- oskiljaktig
- rouge
- protest
- rasa
- sona
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som definierar och illustrerar vokabulär i One Crazy Summer .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
- Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en illustration för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 7 Points | Framväxande 4 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitioner | Ordförrådsorden är korrekt definierade. | Innebörden av vokabulärorden kan förstås men det är något oklart. | Ordförrådet är inte klart definierat |
| Illustrationer | Storyboardillustrationerna visar tydligt innebörden av vokabulärorden. | Illustrationerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden men de är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med det nyckelordförråd som eleverna kommer att stöta på i boken hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterade till One Crazy Summer .
Eleverna kommer att förhandsgranska termerna och definitionerna och använda hela klass- eller liten gruppdiskussion för att visa sin förståelse för varje betydelse. Detta kan göras i början av varje kapitel så att eleverna kan förhandsgranska vad de kommer att läsa eller så kan lärare besluta att göra i slutet av ett kapitel som en bedömning. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.
Exempel på Vocabulary from One Crazy Summer av Rita Williams-Garcia:
- spänna
- skådespel
- terminal
- dom
- upplopp
- hemtrevlig
- härkomst
- invandrare
- pout
- skälla
- spektakulär
- skam
- svalla
- skräp
- angelägen
- förskräckt
- gawk
- recitera
- fattigdom
- flykting
- indignerad
- rotation
- militant
- förräderi
- oskiljaktig
- rouge
- protest
- rasa
- sona
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som definierar och illustrerar vokabulär i One Crazy Summer .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
- Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en illustration för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 7 Points | Framväxande 4 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitioner | Ordförrådsorden är korrekt definierade. | Innebörden av vokabulärorden kan förstås men det är något oklart. | Ordförrådet är inte klart definierat |
| Illustrationer | Storyboardillustrationerna visar tydligt innebörden av vokabulärorden. | Illustrationerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden men de är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
Så här använder du ordförråd under en galen sommar
Inkorporera ordförrådslekar för att förstärka lärandet
Öka elevengagemanget genom att lägga till roliga, interaktiva ordförrådslekar efter att ha introducerat nyckelbegrepp. Lekar hjälper elever att minnas ord, uppmuntrar till vänskaplig konkurrens och gör repetitionssessionerna mer livliga. Prova aktiviteter som 'Ordförråds Bingo', minnesmatchning eller charader med ord från One Crazy Summer.
Tilldela elever att skapa kontextmeningar
Be eleverna att skriva egna meningar med varje ord i sammanhanget av berättelsen. Detta fördjupar förståelsen genom att koppla ord till verkliga situationer och händelser i boken, vilket främjar både förståelse och kreativt tänkande.
Organisera kamratundervisningssessioner
Para ihop elever och låt varje elev undervisa en ordförståelseord för sin partner. Kamratundervisning uppmuntrar samarbete och förstärker lärandet när elever förklarar betydelser och exempel med sina egna ord, vilket gör att ordförrådet fastnar.
Använd visuella hjälpmedel för abstrakta begrepp
Ge visuella ledtrådar eller ankartavlor för utmanande eller abstrakta ord. Att visa bilder eller symboler tillsammans med definitioner hjälper alla elever, särskilt visuella tänkare, att lättare förstå komplexa begrepp.
Vanliga frågor om ordförråd i En galen sommar
Vad är en vokabulärstoryboard-aktivitet för One Crazy Summer?
En vokabulärstoryboard-aktivitet för One Crazy Summer innebär att eleverna väljer nyckeltermer från boken, definierar varje term och skapar en illustration för att visuellt representera dess betydelse. Detta hjälper eleverna att bättre förstå och minnas nya ord medan de läser.
Hur kan lärare introducera nyckelvokabulär i One Crazy Summer?
Lärare kan introducera nyckelvokabulär genom att förhandsgranska viktiga termer före varje kapitel, diskutera definitioner som en klass eller i grupper, och använda aktiviteter som storyboards där eleverna definierar och illustrerar varje ord för att förstärka förståelsen.
Vilka är några effektiva strategier för att undervisa i vokabulär från romaner?
Effektiva strategier inkluderar användning av visuella vokabulärtavlor, elevskapade illustrationer, gruppdiskussioner, upprepad exponering genom läsning, och att använda orden i olika sammanhang för att fördjupa förståelsen och minnet.
Varför är det viktigt att undervisa i vokabulär före läsning av en roman?
Att undervisa i vokabulär före läsning hjälper elever att lättare få tillgång till texten, ökar förståelsen och bygger självförtroende när de stöter på nya termer i sammanhanget, vilket gör det lättare att engagera sig i berättelsen.
Vilka vokabulärord bör jag fokusera på i One Crazy Summer?
Fokusera på nyckelvokabulär som embrace, spectacle, riot, immigrant, protest, revolution, inseparable och andra som är centrala för teman och händelser i One Crazy Summer av Rita Williams-Garcia.
Mer Storyboard That Aktiviteter
En Galen Sommar
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
