Aktivitetsöversikt
Huvudpersonen i berättelsen, Sam, är bara en ung tonåring när han bestämmer sig för att leva ensam i skogen, som ägs av sin familj för länge sedan. När Sam lämnar New York är allt han tar med sig en pennkniv, 40,00 dollar, en sladdkula och en yxa. Med dessa saker, tillgång till ett bibliotek och hjälp av några andra, kan Sam överleva i vildmarken på obestämd tid. För detta uppdrag kommer eleverna att göra en ”Wilderness Survival Brochure”, som skrivits av Sam Gribley . Varje sida innehåller detaljer om fyra saker som Sam gjorde för att överleva i skogen.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en vildmarksöverlevnadsbroschyr för boken My Side of the Mountain .
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Skapa en titel och en försättsblad för din broschyr.
- I beskrivningsrutorna beskriv 4 sätt som Sam överlevde i vildmarken med hjälp av bevis från texten.
- Skapa en scen som matchar varje beskrivning.
- Var noga med att skriva som om du pratar med Sams röst och ger anvisningar till någon annan.
- Spara ofta!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Aktivitetsöversikt
Huvudpersonen i berättelsen, Sam, är bara en ung tonåring när han bestämmer sig för att leva ensam i skogen, som ägs av sin familj för länge sedan. När Sam lämnar New York är allt han tar med sig en pennkniv, 40,00 dollar, en sladdkula och en yxa. Med dessa saker, tillgång till ett bibliotek och hjälp av några andra, kan Sam överleva i vildmarken på obestämd tid. För detta uppdrag kommer eleverna att göra en ”Wilderness Survival Brochure”, som skrivits av Sam Gribley . Varje sida innehåller detaljer om fyra saker som Sam gjorde för att överleva i skogen.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en vildmarksöverlevnadsbroschyr för boken My Side of the Mountain .
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Skapa en titel och en försättsblad för din broschyr.
- I beskrivningsrutorna beskriv 4 sätt som Sam överlevde i vildmarken med hjälp av bevis från texten.
- Skapa en scen som matchar varje beskrivning.
- Var noga med att skriva som om du pratar med Sams röst och ger anvisningar till någon annan.
- Spara ofta!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Hur man gör med min sida av berget - vildmarksöverlevnadsguide
Inkludera samarbetsforskning för djupare insikter i överlevnad i vildmarken
Uppmana eleverna att arbeta i par eller små grupper för att undersöka verkliga överlevnadstekniker utöver boken. Det stärker lagarbetsförmågan och utökar deras förståelse av överlevnadsstrategier.
Tilldela varje grupp ett unikt överlevnadstema att utforska
Ge varje grupp ett specifikt aspekt av överlevnad, exempelvis att bygga skydd, hitta mat eller förstahjälp. Det säkerställer en variation av information och håller eleverna fokuserade på sitt ämne.
Vägled eleverna att sammanfatta och presentera sina fynd
Låt grupper skapa snabba, visuella presentationer eller affischer som sammanfattar deras forskning. Det stärker muntlig framställning och hjälper kamrater att lära av varandra.
Integrera forskningsbaserade tips i individuella broschyrer
Be eleverna inkludera minst ett nytt, forskningsbaserat överlevnadstips i sina egna broschyrer, med källhänvisningar där det är möjligt. Det kopplar samman litteratur med färdigheter i verkliga livet och förfinar forskningsförmågan.
Reflektera över hur verkliga överlevnadskunskaper jämförs med Sams erfarenheter
Leda en klassdiskussion eller skriva en uppgift för att jämföra forskningsbaserade överlevnadsmetoder med de strategier som Sam använde i romanen. Det fördjupar förståelsen och uppmuntrar kritiskt tänkande.
Vanliga frågor om överlevnadsguiden för vildmarken på min sida av berget
Vad är en överlevnadskampanj för My Side of the Mountain?
En överlevnadskampanj för My Side of the Mountain är ett elevskapat projekt som beskriver hur Sam Gribley överlever i skogen, med exempel från boken. Den inkluderar överlevnadstips, scener och instruktioner, som om Sam lär andra.
Vilka är fyra sätt som Sam överlevde i vildmarken i My Side of the Mountain?
Fyra sätt som Sam överlevde på är: att bygga ett skydd inuti ett träd, hitta och fånga sin egen mat, använda enkla verktyg som en kniv och yxa, och lära av bibliotekböcker och människor han mötte. Varje metod visar hans kreativitet och påhittighet.
Hur gör jag en överlevnadskampanj för My Side of the Mountain till min klass?
Börja med att skapa en titel och framsida. Beskriv sedan fyra överlevnadsstrategier som Sam använde, ge bevis från texten och illustrera varje scen. Skriv instruktioner som om du är Sam och lär någon annan att överleva.
Varför är det viktigt att använda bevis från texten när man beskriver Sams överlevnadsmetoder?
Att använda bevis från texten säkerställer att din broschyr är korrekt och visar att du har förstått My Side of the Mountain. Det hjälper dig att stödja dina beskrivningar med riktiga exempel, vilket gör ditt projekt starkare och mer trovärdigt.
Vad bör jag inkludera på varje sida av min överlevnadskampanj?
Varje sida bör ha en beskrivning av ett sätt som Sam överlevde, en matchande scen eller illustration, och instruktioner skrivna i Sams röst. Se till att referera till specifika ögonblick från boken för äkthetens skull.
Mer Storyboard That Aktiviteter
My Side of the Mountain
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
