Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med det nyckelordförråd som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterade till My Side of the Mountain av Jean Craighead George.
Eleverna kommer att förhandsgranska termerna och definitionerna och använda hela klass- eller liten gruppdiskussion för att visa sin förståelse för varje betydelse. Detta kan göras i början av varje kapitel så att eleverna kan förhandsgranska vad de kommer att läsa eller lärare kan välja att göra i slutet av ett kapitel som en bedömning. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.
Exempel på ordförråd från My Side of the Mountain
- Förskräckt
- Kaskader
- Cattails
- Coltish
- Övergiven
- Samlas
- Bestört
- Grymhet
- Flinta
- Fretting
- Klyfta
- Genial
- Knothål
- Locka
- Migration
- Vanskapt
- Pennkniv
- Portik
- Preening
- Slit
- Knölar
- Hämnd
- Hjortkött
- Whittled
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som definierar och illustrerar nya vokabulärord i My Side of the Mountain .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
- Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en illustration för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Definition | Definitionen är korrekt. | Definitionen är delvis korrekt. | Definitionen är felaktig. |
| Visualiseringar | Storyboardcellerna illustrerar tydligt betydelsen av vokabulärorden. | Storyboardcellerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden, men är svåra att förstå. | Storyboardcellerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden. |
Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med det nyckelordförråd som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterade till My Side of the Mountain av Jean Craighead George.
Eleverna kommer att förhandsgranska termerna och definitionerna och använda hela klass- eller liten gruppdiskussion för att visa sin förståelse för varje betydelse. Detta kan göras i början av varje kapitel så att eleverna kan förhandsgranska vad de kommer att läsa eller lärare kan välja att göra i slutet av ett kapitel som en bedömning. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.
Exempel på ordförråd från My Side of the Mountain
- Förskräckt
- Kaskader
- Cattails
- Coltish
- Övergiven
- Samlas
- Bestört
- Grymhet
- Flinta
- Fretting
- Klyfta
- Genial
- Knothål
- Locka
- Migration
- Vanskapt
- Pennkniv
- Portik
- Preening
- Slit
- Knölar
- Hämnd
- Hjortkött
- Whittled
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som definierar och illustrerar nya vokabulärord i My Side of the Mountain .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
- Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en illustration för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Definition | Definitionen är korrekt. | Definitionen är delvis korrekt. | Definitionen är felaktig. |
| Visualiseringar | Storyboardcellerna illustrerar tydligt betydelsen av vokabulärorden. | Storyboardcellerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden, men är svåra att förstå. | Storyboardcellerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden. |
Hur man gör med ordförrådet på min sida av berget
Hur man lär ut ordförståelse med Min sida av berget
Stärk elever i att själv bestämma ordets betydelse genom att vägleda dem att använda kontekstledtrådar från texten. Detta bygger djupare förståelse och livslånga läsfärdigheter.
Välj rika meningar från romanen med målordförståelse.
Hitta meningar där ordförståelseorden förekommer i meningsfulla berättelskontekster. Lyft fram dessa meningar hjälper elever att träna inferens och förstå hur orden används av författaren.
Modellera analys av kontextledtrådar som en klass.
Gå igenom ett exempel på en mening högt. Peka ut ledtrådar som synonymer, antonymer, förklaringar eller illustrationer i närheten som avslöjar ordets betydelse.
Vägled elever att använda kontextledtrådar i små grupper.
Ge varje grupp en mening med ett ord för förståelse och be dem diskutera vad ordet betyder, med ledtrådar från texten. Uppmuntra samarbetsinlärning och evidensbaserad resonemang.
Låt elever skapa egna kontextrika meningar.
Utmana elever att skriva egna meningar med ett nytt ord för förståelse, som innehåller tillräcklig kontext för att kamrater ska kunna härleda dess betydelse. Denna aktivitet fördjupar förståelsen och främjar kreativitet.
Vanliga frågor om ordförrådet på min sida av berget
Vilka är effektiva ordförrådsaktiviteter för "My Side of the Mountain"?
Effektiva ordförrådsaktiviteter för "My Side of the Mountain" inkluderar att skapa visuella ordlistor, använda spindeldiagram för att definiera och illustrera termer, samt att engagera elever i helklass- eller smågruppsdiskussioner för att stärka förståelsen och minnet.
Hur kan jag undervisa nyckelbegrepp från "My Side of the Mountain" till 4-6-åringar?
För att undervisa nyckelbegrepp, börja med att förhandsgranska vokabulären innan du läser varje kapitel, använd storyboards och illustrationer för varje ord, och uppmuntra elever att definiera termer med egna ord. Diskutera betydelser i klassen för att fördjupa förståelsen.
Vad är en visuell ordlista och hur hjälper den eleverna?
En visuell ordlista är en aktivitet där elever definierar och illustrerar nya termer. Det hjälper eleverna genom att koppla bilder med definitioner, vilket gör betydelserna mer minnesvärda och stöder olika inlärningsstilar.
Varför är det viktigt att förhandsgranska vokabulären innan läsning av "My Side of the Mountain"?
Att förhandsgranska vokabulären förbereder eleverna på att förstå texten, förbättrar läsförståelsen, och hjälper dem att känna igen och minnas nya ord när de stöter på dem i sammanhanget.
Kan ordförrådsaktiviteter användas som bedömningar i en "My Side of the Mountain"-enhet?
Ja, ordförrådsaktiviteter som att definiera och illustrera termer i slutet av ett kapitel kan fungera som formativa bedömningar, vilket gör det möjligt för lärare att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av nya ord.
Mer Storyboard That Aktiviteter
My Side of the Mountain
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
