Aktivitetsöversikt
Ett tema är en central idé, ämne eller budskap i en berättelse. Många berättelser har mer än ett viktigt tema. För den här aktiviteten kommer eleverna att identifiera och illustrera teman i My Side of the Mountain . Lärare kanske vill att eleverna ska identifiera och illustrera två teman, ett för varje cell, eller identifiera ett tema, och visa två exempel på det, ett exempel per cell.
Exempel på teman i My Side of the Mountain
Självupptäckt och tillväxt
När Sam går ut i vildmarken upptäcker han mycket om sig själv. Till exempel upptäcker han att han kan överleva på egen hand och kan vara resursfull och självförsörjande. Sam inser att han tycker om att vara självständig och känna sig vuxen.
Ensamhet
Sam är ensam under större delen av historien, men han är inte alltid ensam. För att passera tiden pratar Sam med djuren och inser inte att han saknar människor förrän han möter en person i sitt utrymme.
Överlevnad
Sam inser snabbt att det inte är pengar som hjälper honom att överleva, det är hans färdigheter och uppfinningsrikedom. Sam litar på sin kunskap om naturen och vad han har forskat och lärt sig av andra för att överleva i vildmarken.
Familj
Sams familj är inte orolig för honom, för de visste ungefär vart han var på väg och att det var något han behövde göra. Hans far besökte till och med honom! I slutet av berättelsen, när Sams familj ansluter sig till honom för att bo i skogen, lär sig läsarna hur verkligt viktiga de är för varandra.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar två återkommande teman i My Side of the Mountain . Illustrera instanser av varje tema och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Identifiera de teman från My Side of the Mountain som du vill ha med och skriv dem i rubrikerna.
- Skapa en bild för ett exempel som representerar detta tema med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Skriv en kort beskrivning av vart och ett av exemplen.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Tema(n) | Alla teman är korrekt identifierade som viktiga återkommande ämnen eller budskap i berättelsen. | Vissa teman är korrekt identifierade, men andra saknas eller stämmer inte med berättelsen. | Inga teman är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade teman. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade teman. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exempel passar inte de identifierade teman. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med teman och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa teman, men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå teman. |
Aktivitetsöversikt
Ett tema är en central idé, ämne eller budskap i en berättelse. Många berättelser har mer än ett viktigt tema. För den här aktiviteten kommer eleverna att identifiera och illustrera teman i My Side of the Mountain . Lärare kanske vill att eleverna ska identifiera och illustrera två teman, ett för varje cell, eller identifiera ett tema, och visa två exempel på det, ett exempel per cell.
Exempel på teman i My Side of the Mountain
Självupptäckt och tillväxt
När Sam går ut i vildmarken upptäcker han mycket om sig själv. Till exempel upptäcker han att han kan överleva på egen hand och kan vara resursfull och självförsörjande. Sam inser att han tycker om att vara självständig och känna sig vuxen.
Ensamhet
Sam är ensam under större delen av historien, men han är inte alltid ensam. För att passera tiden pratar Sam med djuren och inser inte att han saknar människor förrän han möter en person i sitt utrymme.
Överlevnad
Sam inser snabbt att det inte är pengar som hjälper honom att överleva, det är hans färdigheter och uppfinningsrikedom. Sam litar på sin kunskap om naturen och vad han har forskat och lärt sig av andra för att överleva i vildmarken.
Familj
Sams familj är inte orolig för honom, för de visste ungefär vart han var på väg och att det var något han behövde göra. Hans far besökte till och med honom! I slutet av berättelsen, när Sams familj ansluter sig till honom för att bo i skogen, lär sig läsarna hur verkligt viktiga de är för varandra.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar två återkommande teman i My Side of the Mountain . Illustrera instanser av varje tema och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Identifiera de teman från My Side of the Mountain som du vill ha med och skriv dem i rubrikerna.
- Skapa en bild för ett exempel som representerar detta tema med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Skriv en kort beskrivning av vart och ett av exemplen.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Tema(n) | Alla teman är korrekt identifierade som viktiga återkommande ämnen eller budskap i berättelsen. | Vissa teman är korrekt identifierade, men andra saknas eller stämmer inte med berättelsen. | Inga teman är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade teman. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade teman. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exempel passar inte de identifierade teman. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med teman och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa teman, men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå teman. |
Tips om teman på min sida av berget
Hur underlättar man en klassdiskussion om teman i My Side of the Mountain
Börja med en öppen fråga om berättelsens huvudbudskap. Uppmana eleverna att fritt dela sina idéer om vad Sam lär sig på sin resa. Detta skapar engagemang och sätter en samarbetsvillig ton.
Vägled eleverna att koppla teman till personliga erfarenheter
Inbjud eleverna att relatera teman om självupptäckt, överlevnad eller familj till sina egna liv. Ställ frågor som, "Har du någonsin varit tvungen att lösa ett problem på egen hand?" Detta fördjupar förståelsen och gör lektionen mer meningsfull.
Använd visuella hjälpmedel för att förstärka temaidentifiering
Visa bilder eller storyboards som representerar viktiga scener ur boken. Peka ut hur varje visualisering länkar till ett specifikt tema. Detta stödjer visuella inlärare och förtydligar abstrakta idéer.
Uppmuntra små gruppsamarbeten för att utforska flera teman
Låt eleverna arbeta i små grupper för att hitta och illustrera olika teman. Låt varje grupp presentera sina fynd för klassen. Detta främjar lagarbete och olika perspektiv.
Avsluta med en reflekterande skrivuppgift
Be eleverna skriva ett kort stycke om vilket tema som resonerade mest med dem och varför. Denna personliga reflektion hjälper till att befästa lärandet och kopplar historien till verkliga erfarenheter.
Vanliga frågor om teman på min sida av berget
Vilka är huvudtemana i Min sida av berget?
Min sida av berget utforskar flera kärnteman, inklusive självupptäckt och tillväxt, överlevnad, ensamhet och vikten av familj. Varje tema belyser Sams resa när han lär sig att lita på sig själv, möter utmaningar ensam, anpassar sig till vildmarken och värdesätter sina relationer med andra.
Hur kan elever identifiera teman i Min sida av berget?
Elever kan identifiera teman genom att leta efter upprepade idéer, budskap eller lärdomar genom berättelsen. Be eleverna hitta exempel där Sam lär sig något viktigt, övervinner svårigheter eller reflekterar över sina känslor. Användning av ett storyboards hjälper till att tydliggöra och minnas teman.
Vad är ett exempel på självupptäckt i Min sida av berget?
Ett exempel på självupptäckt i boken är när Sam lär sig att han kan överleva på egen hand i vildmarken. Han upptäcker sin förmåga att vara resursfull och uppskattar sin nyfunna självständighet, och inser hur mycket han kan åstadkomma genom att tro på sig själv.
Varför är överlevnad ett viktigt tema i Min sida av berget?
Överlevnad är ett centralt tema eftersom Sam måste använda sin kunskap, färdigheter och kreativitet för att leva i vildmarken. Historien visar att överlevnad i hög grad beror på resursfullhet och anpassningsförmåga snarare än på pengar eller förnödenheter, vilket lär läsarna värdefulla livslektioner om motståndskraft.
Hur kan lärare skapa en lektion om teman från Min sida av berget?
Lärare kan låta eleverna identifiera två huvudteman från boken och illustrera exempel på varje med hjälp av storyboards. Uppmuntra eleverna att skriva korta beskrivningar som förklarar hur varje scen representerar temat. Denna aktivitet bygger förståelse och analytiska färdigheter på ett roligt och kreativt sätt.
Mer Storyboard That Aktiviteter
My Side of the Mountain
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
