Aktivitetsöversikt
När eleverna läser kan en storyboard fungera som en hjälpsam karaktärsreferenslogg. Den här loggen (även kallad en teckenkarta) låter eleverna återkalla relevant information om viktiga tecken. När man läser en roman blir små attribut och detaljer ofta viktiga när plotet fortskrider. Med karaktärskartläggning ska eleverna spela in den här informationen, hjälpa dem att följa med och fånga de noggrannheter som gör läsningen roligare!
Julie of the Wolves Characters
- Miyax
- Kapugen
- Martha
- Daniel
- Amy
- Amaroq
- Kapu
- jello
- Tornait
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera de stora karaktärerna i Wolves Julie och skriv deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i textfälten för fysisk beskrivning, viktiga åtgärder i boken och vad är Miyax inställning mot denna karaktär .
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är alla lämpliga för bokens tecken. De återspeglar en stark förståelse av bokens viktigaste tecken. | De flesta av de karaktärer och scener är lämpliga för bokens tecken. De speglar framväxande förståelse av bokens viktigaste tecken. | Många av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. Projektet speglar en brist på förståelse av de stora tecken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | En stor del av informationen i noterna är ofullständig och / eller felaktig och irrelevant. |
| Ansträngning och Redigering | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. Stavning och grammatik är korrekta. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. Texten innehåller några fel i stavning och / eller grammatik. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. Texten innehåller många fel i stavning och / eller grammatik. |
Aktivitetsöversikt
När eleverna läser kan en storyboard fungera som en hjälpsam karaktärsreferenslogg. Den här loggen (även kallad en teckenkarta) låter eleverna återkalla relevant information om viktiga tecken. När man läser en roman blir små attribut och detaljer ofta viktiga när plotet fortskrider. Med karaktärskartläggning ska eleverna spela in den här informationen, hjälpa dem att följa med och fånga de noggrannheter som gör läsningen roligare!
Julie of the Wolves Characters
- Miyax
- Kapugen
- Martha
- Daniel
- Amy
- Amaroq
- Kapu
- jello
- Tornait
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera de stora karaktärerna i Wolves Julie och skriv deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i textfälten för fysisk beskrivning, viktiga åtgärder i boken och vad är Miyax inställning mot denna karaktär .
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är alla lämpliga för bokens tecken. De återspeglar en stark förståelse av bokens viktigaste tecken. | De flesta av de karaktärer och scener är lämpliga för bokens tecken. De speglar framväxande förståelse av bokens viktigaste tecken. | Många av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. Projektet speglar en brist på förståelse av de stora tecken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | En stor del av informationen i noterna är ofullständig och / eller felaktig och irrelevant. |
| Ansträngning och Redigering | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. Stavning och grammatik är korrekta. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. Texten innehåller några fel i stavning och / eller grammatik. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. Texten innehåller många fel i stavning och / eller grammatik. |
Så här gör du med karaktärskarta för Julie of the Wolves
Inkludera karaktärskartor i dagliga läsrutiner
Integrera karaktärskartläggning regelbundet genom att avsätta några minuter varje läsningstillfälle för att eleverna ska uppdatera sina kartor. Denna pågående process hjälper till att förstärka förståelsen och säkerställer att eleverna förblir engagerade i karaktärsutvecklingen genom hela romanen.
Visa hur man identifierar nyckelkaraktärsdrag
Demonstrera genom att tänka högt medan du pekar ut en karaktärs fysiska drag, motivationer och relationer. Visa eleverna hur man söker efter bevis i texten för att stödja deras val, vilket gör processen transparent och tillgänglig.
Uppmuntra elever att använda färgkodning för djupare förståelse
Inbjud elever att tilldela specifika färger för att representera egenskaper som mod, lojalitet eller konflikt. Denna visuella strategi hjälper elever att snabbt förstå karaktärsutveckling och jämföra personligheter genom berättelsen.
Leda smågruppsdiskussioner med karaktärskartor
Be elever att dela sina karaktärskartor i par eller små grupper. Uppmuntra dem att förklara sina val och diskutera skillnader i tolkningar, främja kritiskt tänkande och respektfulla samtal.
Koppla karaktärsförändringar till händelser i berättelsen
Guid elever att uppdatera sina kartor när karaktärer utvecklas till följd av större plotthändelser. Lyft fram hur handlingar eller utmaningar påverkar egenskaper och relationer, vilket fördjupar deras förståelse av berättelsestrukturen.
Vanliga frågor om karaktärskarta för Julie of the Wolfs
Vad är en karaktärskarta för Julie of the Wolves?
En karaktärskarta för Julie of the Wolves är en visuell organiserare som hjälper elever att spåra nyckelinformation om varje karaktär i romanen. Den inkluderar detaljer som fysisk beskrivning, viktiga handlingar och relationer, vilket gör det lättare att förstå karaktärsutveckling.
Hur skapar jag en karaktärskarta för mellanstadielever som läser Julie of the Wolves?
För att skapa en karaktärskarta, lista varje huvudkaraktär, välj bilder eller symboler för att representera dem, och fyll i sektioner för fysisk beskrivning, viktiga handlingar och Miyaxs attityd gentemot dem. Uppmuntra kreativitet med bakgrunder och färger som är relevanta för historien.
Vilka karaktärer bör ingå i en Julie of the Wolves-karaktärskarta?
De viktigaste karaktärerna att inkludera är Miyax (Julie), Kapugen, Martha, Daniel, Amy, Amaroq, Kapu, Jello och Tornait. Att fokusera på dessa hjälper till att fånga viktiga relationer och händelser i berättelsen.
Varför är karaktärskartläggning till hjälp för att förstå Julie of the Wolves?
Karaktärskartläggning hjälper elever att hålla reda på viktiga detaljer och relationer allteftersom historien utvecklas. Denna strategi stöder förståelsen, gör subtila berättelselement lättare att lägga märke till, och ökar engagemanget med texten.
Vilka tips finns för att skapa en engagerande karaktärskarta för Julie of the Wolves?
Använd färgkodning för olika karaktärsdrag, lägg till bakgrunder eller scener som passar varje karaktär, och uppmuntra elever att använda symboler eller teckningar. Att inkludera Miyaxs perspektiv på varje karaktär ger en djupare förståelse.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Julie av Wolves
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
