Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med nyckelordförrådet som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterat till regionen Kalifornien-Intermountain och dess första nationer .
Exempel på ordförråd i Kalifornien Intermountain Region
- Shoshoni
- Ute
- Bannock
- Paiute
- Goshute
- Pomo
- Maidu
- Miwok
- Platå
- Enkel
- Klyfta
- Kust
- Mesa
- Intermountain Region
- Kultur
- Kulturregion
- Artefakt
- Nomadiserande
- Jägare-samlare
- Inåt landet
- Wickiup
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en visuell vokabulärtavla som definierar och illustrerar vokabulär relaterad till First Nations of the California Intermountain.
Elevens instruktioner
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
- Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en visualisering för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med nyckelordförrådet som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterat till regionen Kalifornien-Intermountain och dess första nationer .
Exempel på ordförråd i Kalifornien Intermountain Region
- Shoshoni
- Ute
- Bannock
- Paiute
- Goshute
- Pomo
- Maidu
- Miwok
- Platå
- Enkel
- Klyfta
- Kust
- Mesa
- Intermountain Region
- Kultur
- Kulturregion
- Artefakt
- Nomadiserande
- Jägare-samlare
- Inåt landet
- Wickiup
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en visuell vokabulärtavla som definierar och illustrerar vokabulär relaterad till First Nations of the California Intermountain.
Elevens instruktioner
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
- Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en visualisering för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Så här gör du om ordförrådet för First Nations i Kalifornien mellan bergen
Organisera en samarbetsvillig ordvägg i ditt klassrum
Engagera elever genom att bjuda in dem att bidra med ordkort till en dedikerad vägg. Varje elev eller par kan skapa ett kort med ett ord, en definition och en illustration, vilket hjälper alla att visualisera och förstärka nyckelbegrepp tillsammans.
Tilldela ord till elevpar för kreativ forskning
Öka ägarskapet genom att låta varje par undersöka sitt tilldelade ord med hjälp av böcker eller digitala resurser. De kan presentera roliga fakta eller exempel för att hjälpa klasskamrater att koppla nya termer till verkliga sammanhang.
Uppmuntra daglig repetition med snabba ordväggsspel
Förstärk lärandet med korta, energiska spel som ”Gissa ordet” eller ”Ordkonst”. Dessa aktiviteter gör repetitionen interaktiv och hjälper elever att minnas betydelser genom rörelse och lek.
Rotera veckovisa utvalda ord för djupare förståelse
Fokusera uppmärksamheten genom att lyfta fram 3–5 ord varje vecka. Diskutera deras användning i olika meningar eller berättelser för att säkerställa att elever förstår hur varje term kopplas till den bredare enheten om Första Nationerna i Kalifornien Intermountain.
Fira mästerskap med elevledda mini-quiz
Bygg självförtroende genom att låta elever testa varandra eller klassen på ordens betydelse och användning. Kamratundervisning stöder lärandet och gör vokabulärövningar givande för alla.
Vanliga frågor om ordförrådet för First Nations i Kalifornien mellan bergen
Vad är en visuell ordliststavla för First Nations i Californien Intermountain?
En visuell ordliststavla är en inlärningsaktivitet där elever definierar och illustrerar nyckelbegrepp relaterade till First Nations i Californien Intermountain. Det hjälper elever att bygga förståelse genom att koppla ord till bilder och definitioner.
Hur kan jag undervisa om Californien Intermountain First Nations-ordförråd i årskurs 4 eller 5?
För att undervisa om First Nations-ordförråd i årskurs 4 eller 5, introducera nyckelbegreppen, låt elever definiera varje ord, och uppmuntra dem att skapa illustrationer. Användning av visuella ordlistor gör lärandet interaktivt och stöder förståelsen.
Vilka är några nyckelord för ordförrådet i Californien Intermountain-regionen?
Viktiga ord för Californien Intermountain-regionen inkluderar: Shoshoni, Ute, Bannock, Paiute, Goshute, Pomo, Maidu, Miwok, platå, slätt, ravin, kust, mesa, artefakt, nomadisk och jägare-samlare.
Varför är det viktigt att introducera ordförråd innan man börjar en lektion om First Nations i Californien Intermountain?
Att introducera ordförråd före en lektion förbättrar elevernas förståelse, hjälper dem att känna igen nyckelbegrepp i texter, och ökar retentionen. Det skapar en grund för djupare lärande om First Nations i Californien Intermountain.
Vad är stegen för elever att slutföra en uppgift med en visuell ordliststavla?
Elever bör: 1) Klicka på "Starta uppgift"; 2) Identifiera ordförståelsebegrepp; 3) Skriva definitioner i beskrivningsrutor; 4) Skapa lämpliga visualiseringar; 5) Spara och avsluta när de är klara. Varje begrepp bör ha en korrekt definition och en matchande illustration.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Ursprungsbefolkningar i California Intermountain
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
