Dessa resurser för förintelsen är kanske inte lämpliga för vissa grupper av studenter. Använd ditt bästa omdöme när du väljer material till dina studenter. För mer information om undervisning i förintelsen, se vår lektionsplaner för förintelsen.
Storyboard That erbjuder också ett utökat bildpaket (ingår i prenumerationen) som innehåller grafiska bilder, inklusive offer för förintelsen och nazistiska soldater. På grund av materialets natur är det som standard dolt. Ändra dina kontoinställningar.
Studentaktiviteter för "Först kom de"
![Först kom de Teman](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/17779116/cell-row-0-col-0-w400.png "Tema i "Först kom de"")
Martin Niemoller
Martin Niemoller föddes i Tyskland 1892. Han var kadett i marinen under första världskriget, och efter att ha släppts gick han i skolan för att bli en luthersk pastor. Niemoller var först en anhängare av Adolf Hitler och nazistpartiet. Men när han insåg att de satte press på kyrkorna, knackade på hans telefonlinjer och följde Pastors Emergency League (som han hjälpte till att skapa) insåg han att de var en diktatur som inte kunde lita på. På grund av motstånd från nazistens statliga kontroll över kyrkorna fängslades han och tillbringade sju år i koncentrationsläger. Efter kriget talade Niemoller öppet och offentligt om sin skuld och förskräcken från förintelsen. Han kände djupt ånger över att inte göra mer för att hjälpa nazisternas offer. Han dog i mars 1984, 92 år gammal.
Viktiga frågor för "Först kom de"
- Vad handlar den här dikten om?
- Vilka är teman för denna dikt?
- Hur får den här dikten dig att känna?
- På vilka sätt dikten resonerar idag?
Så här gör du om
Hur kan jag vägleda elever att analysera teman i "First They Came" med hjälp av samarbetsdiskussion?
Organisera små grupper för att uppmuntra elever att dela idéer och insikter. Samarbete hjälper elever att bygga en djupare förståelse och empati.
Uppmana elever att identifiera diktens centrala budskap.
Be eleverna att sammanfatta dikten med egna ord. Detta ger dem möjlighet att koppla personligt till dess mening.
Uppmuntra elever att relatera diktens teman till aktuella händelser.
Inbjud till diskussion om hur diktens budskap gäller för de frågor de ser idag. Detta främjar kritiskt tänkande och relevans.
Stöd respektfull dialog om svåra ämnen.
Sätt tydliga regler för diskussion och visa empati. Detta skapar ett säkert utrymme för att dela tankar och känslor.
Vägled elever att reflektera över personligt ansvar.
Uppmuntra elever att skriva eller dela hur de kan stå upp för andra. Detta steg inspirerar till handling och moraliskt växande.
Vanliga frågor om
Vad är huvudbudskapet i 'Först kom de' av Martin Niemoller?
Huvudbudskapet i 'Först kom de' är en varning om farorna med att förbli tyst inför orättvisa. Niemoller betonar att att inte tala för andra till slut kan leda till skada för alla, inklusive oss själva.
Hur kan jag undervisa 'Först kom de' på ett sätt som engagerar mina elever?
För att engagera elever med 'Först kom de', använd diskussionsfrågor, koppla dikten till aktuella händelser och utforska dess teman genom aktiviteter som rollspel eller storyboarding. Uppmuntra eleverna att reflektera över vikten av empati och att stå upp för andra.
Vilka teman utforskas i 'Först kom de'?
'Först kom de' utforskar teman som tystnad inför orättvisa, personligt ansvar, skuld och effekten av tittarens beteende under förföljelse.
Vem var Martin Niemoller och varför skrev han denna dikt?
Martin Niemoller var en tysk luthersk pastor som motsatte sig nazistregimen och fängslades i koncentrationsläger. Han skrev 'Först kom de' för att uttrycka sin ånger över att inte ha yttrat sig tidigare och för att varna andra om konsekvenserna av passivitet.
Varför fortsätter 'Först kom de' att beröra elever idag?
'Först kom de' berör idag eftersom det lyfter fram vikten av att stå upp mot orättvisa och uppmuntrar elever att tänka på sin roll som allierade. Dess universella budskap om mod och empati är fortfarande relevant i modern tid.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office